如何給孩子選擇一個合適的小提琴老師

2011-9-5 15:58 原創(chuàng)

小朋友學才藝,挑選合適的老師是最重要的一件事情,我們小提琴學了兩年多了, 期間陸續(xù)換過好幾個老師,總結(jié)了一些自己和網(wǎng)上的經(jīng)驗,分享一下,都是個人之見,僅供參考。 

1)第一節(jié)課就教拉琴的老師 
要明確,學習小提琴第一節(jié)課一定是識譜(如果不認識五線譜的話),持弓,夾琴。如果這兩個不過關(guān),絕對不能拉琴。 上來就讓拉琴的老師,至少是不會教琴,跟他學肯定學出一身毛病。 

2)進度超快的老師 
學小提琴是一步一個腳印。正確的過程應該是這樣:1 識譜,握弓,夾琴。過關(guān)以后才能拉琴(如果不過關(guān)肯定要返工,這時候要知道,進度慢的老師才是對你負責任,進度慢要檢討自己,是不是沒達到老師的要求)。2拉空弦。這是個很長的過程,要到你右手能夠基本正確地完成最基本的弓法如全弓,半弓,弓中弓尖弓根。 3 按弦。告訴你手指位置了以后一定是音階,再根據(jù)老師的選擇加練習曲。 這三步至少至少至少三四個月。如果你根本沒學這三步,或者一個月就“完成”了,那這個老師肯定是有問題的! 

3)不教音階不教練習曲的老師 
就教拉什么流行歌曲,看到這類老師趕緊回避吧! 

4)用簡譜教拉琴的老師 
針對小提琴來說,簡譜無法完成對小提琴作品的記譜,有一定程度的曲子一定要五線譜。如果老師用簡譜給你教,說明這個老師自己就沒學好。 

5)只管考級的老師 
這里要分個類。有的老師教考級,但是在考級的內(nèi)容里加很多練習曲,教琴方法正確(正確方法步驟后面講),那可以。但是有的老師除了考級什么也不教,或者教得很快,什么兩年考十級之類,全部都是填鴨式的塞,根本沒給你教真東西。 

6)拍馬屁的老師 
有的老師剛開始學沒一個月就說:“最最很有天賦啊,應該用好琴啊,我這里有把“歐洲老琴”借給你用,你聽,比普及琴好聽多了吧?”接著他想干什么,司馬昭之心,路人皆知了吧? 

如果很不幸你的老師屬于以上幾種,還是再換一個試試吧!


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13年前
那么,到底什么樣的老師才是真正的好老師,負責任的老師呢?

他一定是非常注重基本功,進度是一步一個腳印。剛開始一定要花很多時間來教你握弓持琴,空弦音階。如果你的進度慢,你要檢討自己,一定是因為你沒達到老師的要求。他一定會系統(tǒng)的教你各種基本技術(shù),讓你拉練習曲(西特,沃爾法特等)。他一定會教你認識古典,會提高你對音樂的品位,不會任由你的品位流于流行。他給你上課時會時不時地說出那么一句話,而這句話夠你回去練上很久。

這個好老師的標準是從網(wǎng)上抄來的,我覺得的確是一個衡量的標準,對家長選老師是一個很好的參照。
13年前
原來選老師還有這么多門道啊,學習了
13年前
老師也是看人的,我理解老師如果遇到懂行的家長,遇到聰明勤奮的學生,也會表現(xiàn)不一樣的。我朋友中有做這行的,她說很多家長不懂行,指手劃腳,很多學生也不是很用功,無非將來是在客人面前表演一個《致愛麗絲》,考個五六級就差不多了。

13年前
基本功往往是個漫長而枯燥的過程。但卻是必須的。進度慢一點不要緊 。路還長遠。
12年前
我家寶寶中班 5周歲了 自己吵著說喜歡小提琴 想學, 想討教一下, 上海哪里學比較好...
這是我從網(wǎng)上轉(zhuǎn)載的,抱歉,實際我也沒經(jīng)驗,但是我知道有些人的老師是從琴行里請的,你可以先去那里打聽一下~
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