請(qǐng)不要再讓愛(ài)沉默而無(wú)助——讀《切洛努普的狐貍》

會(huì)有什么樣的人專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一本關(guān)于狐貍的書(shū)呢？切洛努普的狐貍又會(huì)和別處的狐貍有什么不同呢？

帶著好奇，我開(kāi)始看這本書(shū)，然而看完以后我卻和老爺爺老奶奶一樣，久久不想說(shuō)話。

整本書(shū)看似平平淡淡敘述著一個(gè)故事，但就是這種平淡卻血淋淋地撕裂了我的心，讓我看向那份良知，那份愛(ài)與平等的良知。

繪本檔案：

書(shū)名：《切洛努普的狐貍》

作者：(日)高橋宏幸

譯者：彭懿

出版：河北教育出版社

這是怎樣的一個(gè)故事呢？

梗概：

切洛努普（意為：狐貍島）上，一到春天就會(huì)迎來(lái)一位老爺爺和老奶奶，他們來(lái)到島上打魚(yú)。

某個(gè)春天，狐貍家生了兩個(gè)寶寶，其中的女寶寶小不點(diǎn)在老爺爺老奶奶到來(lái)的時(shí)候跑去老爺爺老奶奶身邊，被老爺爺老奶奶看做自己的孩子般寵溺著，直到他們離開(kāi)，老奶奶給小不點(diǎn)脖子上系上了一根紅色的絲帶。

老爺爺老奶奶離開(kāi)的時(shí)候，小不點(diǎn)回到了父母和哥哥身邊，老爺爺老奶奶承諾還會(huì)再來(lái)看它們。

老爺爺老奶奶走后，一群拿了槍的士兵開(kāi)槍襲擊了狐貍，狐貍弟弟死在了捕捉鮭魚(yú)的時(shí)候，小不點(diǎn)因?yàn)樘I被士兵設(shè)下的陷阱夾住了腿，狐貍爸爸為了掩護(hù)受傷的小狐貍沖向了那些士兵，再也沒(méi)有回來(lái)，狐貍媽媽拖著被打傷的后腿給小不點(diǎn)叼來(lái)食物，卻最終未能敵不過(guò)受傷和嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

戰(zhàn)爭(zhēng)使得老爺爺老奶奶幾年未曾來(lái)到切洛努普，又一年狐櫻花盛開(kāi)的春天，老爺爺老奶奶再來(lái)的時(shí)候，他們?cè)谏值倪吷?，看到了兩叢連在一起，像兩只狐貍相擁的狐櫻花，旁邊有一段生銹的鐵鏈，而那叢小些的狐櫻花有一朵開(kāi)的像極了那個(gè)紅色的絲帶。

這是戰(zhàn)爭(zhēng)呢，還是人類(lèi)的貪婪？

善良和守護(hù)似乎在利益誘惑面前總是那樣地脆弱和無(wú)奈，如同老爺爺老奶奶面對(duì)那些持槍的士兵。

作者將故事背景設(shè)置在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，而傷害狐貍一家的則是那些手持刀槍的士兵，真的是這樣的嗎？

我們的社會(huì)上殺虐狗、貓、兔子、小鴨子等各種動(dòng)物的人和報(bào)道還少嗎？一方面宣揚(yáng)著自己生命的權(quán)利，一方面又因?yàn)樽约旱姆N種私欲而剝奪著或者虐待著其他的生命——這難道不也是一場(chǎng)殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)？是的，是一場(chǎng)魔鬼與生命單方面掠奪。

生命難道不是平等的嗎？狐貍一家中，狐貍爸爸守護(hù)著家人，狐貍媽媽慈愛(ài)安靜，狐貍弟弟調(diào)皮好動(dòng)，狐貍妹妹眷戀著媽媽的嬌寵。

他們對(duì)人類(lèi)毫不設(shè)防。狐貍妹妹在老爺爺老奶奶登島以后一直跟隨在老爺爺老奶奶身邊，撒嬌調(diào)皮，像極了我們的孩子，以至于老奶奶給她系上了紅絲帶，并把她當(dāng)做自己的孩子。

他們也有著滿滿的愛(ài)。在老爺爺老奶奶離開(kāi)的時(shí)候，狐貍一家人遙望相送。在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，狐貍爸爸為了保護(hù)家人主動(dòng)迎向死亡，狐貍媽媽拖著受傷的腿，為被陷阱夾住的小不點(diǎn)送來(lái)食物，并在最后嚴(yán)寒到來(lái)的時(shí)候與小不點(diǎn)相依取暖。甚至最后，依然會(huì)開(kāi)出一朵像極了絲帶的狐櫻花，回應(yīng)老爺爺老奶奶的掛牽……

他們充滿智慧，卻又如此無(wú)助。狐貍弟弟會(huì)去河道捕捉鮭魚(yú)來(lái)充饑，在小不點(diǎn)出事兒的時(shí)候，狐貍媽媽會(huì)用樹(shù)枝遮掩小狐貍，而狐貍爸爸則選擇以身為誘餌引開(kāi)敵人；可是這一切面對(duì)人類(lèi)的貪婪和殘忍卻是那么地?zé)o助，狐貍弟弟沒(méi)有回來(lái)，狐貍爸爸也選擇了一條無(wú)歸路，用生命掩護(hù)了的狐貍媽媽和狐貍妹妹卻依然敵不過(guò)那無(wú)情的子彈和冷冰冰硬邦邦的鐵鏈。

面對(duì)著人類(lèi)的貪婪和殘忍，有多少善良面對(duì)著這樣和那樣的虐殺，無(wú)聲顫抖，有多少良知在和老爺爺老奶奶一起無(wú)助嘆息？

殺戮是為了什么？

有些殺戮，是為了維持生存。遵循自然的規(guī)則取食延續(xù)生命的那些。

有些殺戮，是為了填充空虛，用生命為代價(jià)來(lái)滿足人類(lèi)自己的貪婪。

遵循自然，會(huì)如這周而復(fù)始的四季，生生不息。

殘忍貪婪，就像那滿目瘡痍的戰(zhàn)爭(zhēng)，令人發(fā)指。

生命的悲憫：

作者于1944年，來(lái)到北方大海上的一座小島（即故事中的切洛努普小島。在當(dāng)?shù)匕⒁僚死?，“切洛努普”就是“狐貍島”的意思）。在島上，生活著非常多的狐貍。住在看護(hù)小屋里的一對(duì)老夫婦在離開(kāi)小島前，對(duì)我們千叮萬(wàn)囑：“請(qǐng)一定善待這兒的狐貍。”可是，一到春天狐櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，小島到處都是偷獵者布下的圈套。其中一處，我看到了一只小狐貍的白骨。在它的周?chē)?，散落著很多?xì)小的骨頭，好像是老鼠和小鳥(niǎo)的。附近的山丘上，孤零零地立著一座女孩地藏菩薩像。這給我留下了深刻的印象。就在那一刻，年輕的我胸中突然升起一陣無(wú)名的憤怒。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得當(dāng)時(shí)的心情。在這種心情的驅(qū)動(dòng)下，我寫(xiě)下了《切洛努普的狐貍》。

總有一些善良，即使無(wú)助，卻依然倔強(qiáng)地行走著。正如這本繪本所承載著的意義。作者把那份美好而恬靜展現(xiàn)給我們，繼而又描述了那場(chǎng)血雨腥風(fēng)、恐慌無(wú)助，更用那困局中愛(ài)的堅(jiān)持撕碎了心的屏障，讓善良終于能夠沖出來(lái)，立于山丘，審視著那天、那地、那海，審視著這天地之間的我們，以及我們和他們。

所以，從始至終，都有那尊地藏在默默地注視?！氨娚缺M，方證菩提，地獄未空，誓不成佛”。

我們呢？我們是否愿意依然保有那份善良，是否愿意用善良去喚醒善良；用堅(jiān)持守護(hù)生命，讓尊重不再無(wú)聲，讓愛(ài)也不再無(wú)助。

知識(shí)鏈接：日本的地藏王菩薩

在日本觀光時(shí)經(jīng)常會(huì)看到寺廟裏有成行的小佛像，比如作為四大菩薩之一的地藏菩薩像。這些小佛像頭戴羊絨帽，身系圍裙。佛像的前面常常供奉著孩子的玩具或零食。

由于作為日本國(guó)教的神道教忌諱任何與死亡有關(guān)的事物，因此這種佛像不曾出現(xiàn)在神社裏。這些地藏像外觀迷你而可愛(ài)，精致而上鏡，但每個(gè)佛像都內(nèi)藏一段悲傷的歷史，因?yàn)槊總€(gè)地藏像都屬於一個(gè)早逝的孩子。不論孩子是因?yàn)槭鹿?、疾病或者不足月的流產(chǎn)而離開(kāi)人世間，這些石頭地藏菩薩像都寄托著父母對(duì)孩子早逝的無(wú)限哀傷。

日本人相信地藏菩薩是早逝孩子的守護(hù)神，在孩子們渡過(guò)三途河去往另一個(gè)世界的途中撫慰他們的心靈。

文／晨光微曉

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