繪本薦讀—湯姆上幼兒園

把兩歲的女兒椏椏接到身邊來后，水系母親才開始研究繪本閱讀這件事，網(wǎng)上選了幾套喜歡的繪本（主要是我喜歡~(￣▽￣)~*）下單。繪本還沒到貨時，就開始給娃打預防針，灌輸“媽媽白天上班，寶寶在家看書”的理念。隨后幾天，繪本陸續(xù)到貨，“快遞來了！”成了娃新學的句子。我歡欣鼓舞連著兩周一本本給娃讀，結(jié)果大部分繪本的結(jié)局都是讀了幾頁時，娃就抗議“這本不要看”。最后只剩下一本《湯姆上幼兒園》，讀了20幾遍仍舊是娃每天睡前故事都要翻牌的繪本。這本湊單買的繪本，萬萬沒想到目前成了娃的最愛，我讀了20幾遍后，也成功被它圈粉，又下單了湯姆全系列26冊繪本，邊期待新繪本的到來，邊默默滴血，一入繪本深似海，從此錢包是路人。 

 湯姆是只小兔子（不是貓哦），這套繪本名字叫《小兔湯姆系列圖畫書》，共26冊，作者瑪麗女士，是位法國藝術(shù)家，也是四個孩子的母親。這套書，圍繞小兔子湯姆日常生活的方方面面，講述了兒童成長的歡樂和煩惱，看似平淡無奇的生活，卻已觸動到孩子稚嫩天真的心靈。雖然目前只讀了其中一本《湯姆上幼兒園》，但恰好是喜歡的畫風和語言，我喜歡上這套繪本，也喜歡上這只小兔，仿佛是生活在鄰家的男孩子，感受著他的喜怒哀樂，也在他身上看到了童年的自己。 

如上文所說，買《湯姆上幼兒園》，一是為了湊單，二是覺得娃以后必然要上幼兒園，可以提前讓她有一個對幼兒園的認知。從這個目的來說，我覺得這本書是合格的。上幼兒園前，湯姆擔憂到裝病來逃避幼兒園。到了幼兒園后，湯姆觀察老師、同學，漸漸喜歡上幼兒園，還幫助其他小朋友克服對幼兒園的恐懼。最后放學了，湯姆依依不舍，心念著新交的朋友和未完成的畫，期待明天的到來。故事雖然簡單，但是文字細膩，配合淡淡的法式水彩畫，讀起來如沐春風。這也是為什么在娃的要求下，我能讀20幾遍都不覺得耐煩的原因，反而是常讀常新，每次都能發(fā)現(xiàn)新的樂趣。 

講了這么多，好像是我這個做媽的喜歡這本繪本。對于椏椏為什么總喜歡讓我讀《湯姆上幼兒園》，目前我只想到一個理由。因為在上幼兒園前，主要是媽媽和湯姆進行互動，媽媽給湯姆買文具，安慰不安的湯姆，接送湯姆上學放學，還在關(guān)鍵時刻，留條手絹給湯姆，讓他在幼兒園想媽媽時可以摸摸手絹。哇咔咔，一想到這個理由時，就忍不住和娃爸炫耀，娃對我這個老母親愛得多么深沉啊，哇哈哈哈哈！ 

好了，記錄幾個有意思的點，以免時間長了，對于我這個記性不太好的媽媽能有個提示，為什么當時對這本繪本那么情有獨鐘。 

爸爸媽媽并不認識我的老師啊，他們怎么知道我在幼兒園會有很好的老師。是不是很有道理，有時候大人隨口說的一句話，在孩子心里，邏輯可是不通的喲。 

全文基本上都是媽媽與小湯姆在互動，爸爸只出現(xiàn)過這一頁，所以，每當周末爸爸在家時，讀到這一頁，我就讓娃爸接上臺詞，還督促他一定要深情并茂。 

孩子的想象力真豐富，轉(zhuǎn)換下思路，把老師和同學請到家里來，不也就成了幼兒園嗎? 讀完“想想媽媽”，一定會跟念一句“想想媽媽”，淚目，不知道白天我上班時，是不是在想我。 

湯姆幼兒園新交的朋友，路路，每次讀到這里，我就會故意讀成娃的名字，娃立馬換上我的名字，一次不漏，誰欺負誰啊… 

玩扔皮球，娃立馬做出接球的姿勢，我就配合著扔球，如此反復，玩得很開心。

新書包的味道真好聞啊，從此，娃對我的背包有了執(zhí)念，時不時要打開柜子扒拉一番我的背包。

ps: 這是本法國繪本，讀的時候讓我想起曾經(jīng)看過的法國動畫片《艾特熊和賽娜鼠》，畫風相似，故事同樣溫暖，也是值得再刷的佳作。