用幻想故事來閱讀繪本第一天

游戲是王，童年是這個王的領(lǐng)土。-《游戲是孩子的功課》

這句話讓我震撼。

最近因?yàn)殚喿x疲倦，厭煩了總照本宣科的親子閱讀，繪本拓展除了手工還能有什么？做這些手工又能真正啟發(fā)閱讀么？很多疑惑層層疊疊擠壓。

然后這本書出現(xiàn)了“在羅培生老師的班上，平常故事演出很少用到道具”。

還可以這樣呀，不需要道具！隨時隨地的準(zhǔn)備好！直覺告訴我，這條路一定有希望。

回家迫不及待的實(shí)驗(yàn)了起來，今天講《讓路給小鴨子》，講完了想和娃娃演戲，她一臉懵懂的望著這個忽然發(fā)神經(jīng)的媽媽；咬咬牙，即興發(fā)揮到，“我是馬拉太太”用手比出鴨嘴在嘴巴面前，“我要在小河里找小魚喂給我的小鴨子，讓他們吃得飽飽的，才能走更多的路”。我左看看右看看，看見小娃然后開心的笑到：哈哈哈，一條小紫魚，看我抓住你喂給我的小鴨子?！?/p>

一場追逐的游戲開始了。

今天感覺，幻想故事能跳脫出繪本中那些扁平的形象。讓繪本成為情境，推開這扇門，如同看電影般，牽引孩子開始思考，接下來還會有什么故事？我也能創(chuàng)作故事呀！

幻想故事閱讀繪本打卡第一天。