yaoshan發(fā)布過一篇【2013,從「整理后」開始】,文中提到的情況正是我所經(jīng)歷的,整理經(jīng)常在做,但常常發(fā)現(xiàn)沒過多久又亂了,女兒亂七八糟的作品,書,吃的東西,到處都是東西。加了架子,箱子,空間的增加趕不上東西增加的速度,每天看到就覺得不爽。
所以我給自己定的第一個目標(biāo)是:要學(xué)會整理收納。
最主要采用的方法是文中提到的怦然心動法,手邊的物件是否需要保留,取決于這是否是一件讓我怦然心動的東西,如果是可有可無的,統(tǒng)統(tǒng)處理掉。
今天嘗試了一次,把房間里的書柜初步整理了一下,目前只是把周邊整理干凈,雜物收掉,看上去就比原來舒服了。后面還要進(jìn)行第二輪,把不要的書整理出來。
整理完了才發(fā)現(xiàn),另外一個重點是哪里拿的東西放回哪里去,經(jīng)常是不自覺的把東西拿出來了以后忘記放回去,久而久之就亂了。
姚小妞不愿意跟我一起學(xué)收納,只愿意幫我加油,但是當(dāng)我要求她把自己的東西收拾好,保持我的收納成果的時候,她也照做了,希望我的這個學(xué)習(xí)過程也能對她產(chǎn)生影響,只要一點點我就心滿意足了~