書田悅耳/有聲讀物

日拋博士倫再見，

框架眼鏡好久不見。

育兒書、育兒帖、育兒網(wǎng)站， 
 

地毯式檢索刻不容緩。

孕期的備貨很豐滿，

娃給的反饋很骨感。

# 黑白布書 
 

黑白卡和布書浸飽了娃的口水，

萎靡在玩具筐里冬眠。

發(fā)聲書卻像三月里的第一記鶯啼， 
 

回暖了歲暮天寒。

《鳥》杜鵑

春眠不覺曉。

暖氣房貓了一冬的娃，

踮著腳丫出去見世面。

陽光和暖，輕風(fēng)拂面，

感知努力豐富著認(rèn)知。

處處聞啼鳥。

《動物寶寶》小貓咪

喵～～

《動物寶寶》《農(nóng)場》《鳥》《動物園》 
 

德國發(fā)聲繪本

這套書采用 柏林自然博物館的館藏音頻， 
 

自然之聲被高度還原。 

《農(nóng)場》綿羊

我們能用聲律啟蒙磨一磨娃的國學(xué)耳朵， 
 

我們能用原版兒歌磨一磨娃的英文耳朵，

我們還能用搖籃曲磨一磨娃的音樂耳朵，

但感知自然的小耳朵，

對天籟之音的最佳獲悉，一定在自然中。

《動物園》驢

蟬鳴鴿哨、犬吠牛哞，

最質(zhì)樸的聲音落在稚嫩記憶的幽谷，

山鳴谷應(yīng)，帶來新奇感和熟悉感。

發(fā)聲書的貢獻(xiàn)正是引領(lǐng)孩子去溯源。

# 有聲讀物 
 

有人說，藝術(shù)源于生活，又高于生活。 
 

娃說， 藝術(shù)就是兜著尿不濕的思想裸跑。

譬如這場史無前例的音樂會——

 “屎無前例”，娃秒懂。

《噗噗音樂會》 
 

比利時國寶級暢銷書， 
 

演奏一場娃熱衷的“屎尿屁”。

此般惡趣味參考弗洛伊德的肛欲期理論：

 1～2歲的幼兒，通過控制尿尿和便便，

 獲得“排泄引發(fā)的快感”，

 并體驗到隨之而來的掌控感和力量感。

 掌控“屎尿屁”，是自我把握的第一步，

 也是學(xué)習(xí)和遵守規(guī)則的第一步。

《噗噗音樂會》內(nèi)頁

因此在娃的自我探尋之路上，

必然會有一段對“屎尿屁”的熱愛。

一不小心沒憋住而產(chǎn)生的羞恥感，

頻頻被叮囑、提醒、催促下的緊張感，

便秘不適帶來的恐懼感，

陌生環(huán)境里無從言說的促狹感……

娃還能不能愉快度過“肛欲期”？

《噗噗音樂會》內(nèi)頁

演奏前，企鵝大師這樣告訴青蛙尤安娜：  

 “放輕松，讓它像春天山里的溪水一樣， 
 

美好自如地流淌……”

《噗噗音樂會》內(nèi)頁

沒有一個“噗噗”舉辦不了的音樂會， 
 

沒有一本“噗噗”書愉悅不了的娃。

 如果不行，就再來一本。

# 噗噗文化