比起幼升小的焦慮，我擔(dān)心孩子性格培養(yǎng)！

今天是兒子音樂學(xué)校圣誕音樂會彩排最后一天，中午急匆匆趕來到松江大學(xué)城這個犄角旮旯的地方（想象中這輩子來松江的概率小于去東北那嘎嗒地），先是穩(wěn)穩(wěn)地把樂器放在后臺，再把水壺留給在座位上等候彩排的兒子，隨后便和幾個媽媽邁入學(xué)校旁邊的咖啡廳坐下聊天。

對于兒子登臺演出這事我頗不以為然。想當(dāng)初學(xué)琴這事算是我給兒子安排同時也是兒子自己挑選的樂器，就是找個我有興趣能堅持做陪讀的事，就是簡單以培養(yǎng)孩子音樂素養(yǎng)為目的的，登臺只個多份經(jīng)歷或許多份歷練吧。

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在這個有點寒冷的圣誕前夕，喝茶聊天是件開心，暖心的事。和同學(xué)的媽媽閑聊聊的最多的還是孩子的教育，不外乎是目前流行的幼升小，興趣班，口碑好的學(xué)校。不過我們幾位媽媽認(rèn)同的還是符合兒童自身發(fā)展的個性教育。

另外三位媽媽，一個媽媽（A媽媽）的閨女早已考入?yún)f(xié)和國際部的預(yù)科（PR），提早確定不走體制內(nèi)教育路線，沒有國內(nèi)高考的壓力，不用苦惱于考民辦是否雞不雞，每天孩子快快樂樂從學(xué)?；貋恚瑡寢寣W(xué)校和老師人性化的考核也很滿意，也熱衷參加國際學(xué)校極度豐富的校園活動，別看國際學(xué)校不必每天過于應(yīng)付試卷和作業(yè)，人家拼的是國際學(xué)校啊。英語和母語并行學(xué)習(xí)自然不在話下，興趣班也都小眾，什么擊劍武術(shù)小語種，女兒也是對很多興趣班感冒，多多益善，我調(diào)侃了一句，你給她報這么少的興趣班也許扼殺了一個學(xué)霸的產(chǎn)生。呵呵。

B媽媽長相標(biāo)致，講起話來輕柔細(xì)語，上的蒙特梭利幼兒園，自己也有多年留學(xué)經(jīng)歷，顯然與國內(nèi)教育大環(huán)境有點輕微脫節(jié)，加人女兒不屬于喜歡上興趣班交朋友類型的，唯獨(dú)報了音樂啟蒙課也是因為自身練過小提琴的原因，現(xiàn)在遇到了幼升小的尷尬，還是堅決走國際路線并為之奔波。

C媽媽是位有經(jīng)驗的兩娃的媽媽，大兒子乖巧剛上小一，上的閔行口碑不錯的公辦，學(xué)前也為幼小銜接做了準(zhǔn)備，有一定的識字量，英文基礎(chǔ)，好在兒子喜歡課外閱讀，基本上小一不算吃力，小兒子有點小搗蛋的感覺，看著哥哥學(xué)提琴非要跟著學(xué)，于是成了我兒子提琴小組課年紀(jì)最小的學(xué)員。

一下午聊的話題輕松接地氣，就我而言，學(xué)琴這件事是件可以長期堅持可以磨礪孩子和大人品格的。剛開始是大人的堅持，到了一定階段才是孩子的習(xí)慣并有可能變成他們的堅持。

比起知識積累，我認(rèn)為習(xí)慣的養(yǎng)成更加重要。習(xí)慣的養(yǎng)成是難能可貴的，它需要情商和逆商的輔助，也將有益于孩子的一生。

比起識了多少字，是否能自然拼讀了，刷了多少邏輯題，畫了一張大人自認(rèn)為好看的畫，跳繩是否達(dá)標(biāo)了（我去，跳繩達(dá)標(biāo)顯然是某些小學(xué)一年級的指標(biāo)嘛），習(xí)慣的養(yǎng)成是首當(dāng)其沖的。現(xiàn)如今，空手套不了白狼，我也不會讓我的孩子入學(xué)前是張白紙，提倡“散養(yǎng)是釋放孩子天性”那些人絕對是哄騙思想腐朽之人的。

家長們需要與時俱進(jìn)，就是在不扼殺孩子某些天性的同時，為孩子準(zhǔn)備良好的學(xué)習(xí)氛圍，隨孩子共同進(jìn)步。不需要拿孩子做比較，每個孩子的特質(zhì)不一，需要的是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)和擅長點，并有所培養(yǎng)一二。其二就是在習(xí)慣養(yǎng)成同時，規(guī)矩養(yǎng)成也很有必要，每天要求他坐著看看繪本，讀讀兒歌小詩，那還不至于扼殺它某方面天性。具體坐多久根據(jù)孩子自身而定不必勉強(qiáng)。畢竟如果我們家長若想hold得住熊孩子，至少我們自己要耐得住洪荒之力，對孩子的耐心和愛心才是對孩子最好的教育。

-----來自一位不焦慮幼升小而是擔(dān)心孩子性格培養(yǎng)的媽媽的心聲

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