有個每天畫一幅畫的娃是個什么樣的體驗？

很多人都知道口、手敏感期，語言敏感期，識字敏感期，可我估計繪畫很可能也有一個敏感期，否則我家這位大公主不會這么能畫……一天一幅，筆耕不輟……嘖嘖。并不是說人家畫的多么多么的好，但腦子里有貨，手上出活，也算是厲害的~

整個過程似乎是這樣的：在沒有進入“敏感期”時，大公主的畫作可謂平平的不能再平平。例如：

挺沒看頭的是不？可人家時不時呢，確實也來個小驚喜，例如：彩虹色的花那幅：

也不知道什么時候開始，大公主就畫畫興致多多，每天抓張紙就開畫，本子啊，A4紙啊，統(tǒng)統(tǒng)是她的作畫的地盤。繪畫的內容也不固定，想到什么畫什么：

據說是Tedy bear：

據說是 自畫像：（記住那個歪小辮哈，自畫像的典型標志，后面還有好多……

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自畫像2：

美麗的小船：

覺不覺得這畫風挺隨意的？可我要偷偷的告訴你，每次人家畫自畫像，可都是真的給自己做了個項鏈，拿繩子串起來，戴脖子上。也許，還倒騰了老媽我的首飾盒，帶上耳環(huán)、她自己的玩具戒指……然后邊臭美邊畫的。具體場景大家可以自行腦補~還好我沒有化妝品，什么腮紅、眼影、口紅啥的統(tǒng)統(tǒng)沒有，于是到這個時候為止，人家畫像至少還算眉目清秀了，嘿嘿。

再突然的某月某日，人家開始畫公主、王子、美人魚……一畫就不可收拾。畫風有點故事書中小插畫的味道，表情到位，情節(jié)喜人，場景甜美。（千萬不要談布局，從娃到媽都不懂，隨她畫……

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開心快樂的小公主：

公主和王子幸福的生活在一起：（這句真的是無數(shù)公主故事的經典結尾句啊，于是成畫了。

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美人魚公主：（美人魚的辮子是雙的，不再是單側歪辮~）

又一只美人魚公主，據說這是樂佩公主美人魚……（因為樂佩有很長很長的辮子）

講真，我很驚喜于孩子能把這些都畫在紙上，說明這些故事的內容情節(jié)、人物形象都刻在她腦子里，然后又從筆下畫出來了。而且，每幅畫從不重復，哪怕只是簡單的太陽，都各有區(qū)別，三角形的，圓形的；紅色的、黃色的；直射光芒的、卷卷光芒的……都說低齡孩子就隨意畫，我家這位很可能是隨意的巔峰~

再然后，因為參加了某次舞蹈演出，畫的人物開始有眼影了……充分體現(xiàn)了女孩子臭美再臭美的天性。

 而且，估計誰也無法說清楚為啥鼻子是個桃心呢？很創(chuàng)意的鼻子畫法……

公主版本自畫像：

同一天畫的同風格的奶奶畫像：不得不說，奶奶這張畫的特別有神韻。

這兩幅畫真的太經典了，祖孫兩個是一樣的妝容喲，眉心一點美人痣，藍眼睛、紅眼影，這配色也是沒誰了……人家還注意到了自己的耳朵小，奶奶的耳朵大，連項鏈的設計都那么精準到位。

最近幾天，還是超喜歡畫長辮子的美人魚公主，不過開始知道給配小章魚、胖胖魚之類的小伙伴了，不再是單獨的一個人物，畫面越來越豐富、熱鬧。

好了，來回答題目的問題：有個每天畫一幅畫的孩子是什么樣的體驗呢？這體驗就是：每天有驚喜，成就感時不時的小爆棚~

好多媽媽會關心怎么培養(yǎng)孩子的繪畫技能，對此，我又是處于非專業(yè)的角度來談自家娃的情況了。因為讀了很多很多的書，所以咱妞腦子里面還是比較有想法的。然后，因為看過很多很多的插圖，所以她對于人物、事物的形象也并不固化。不像老媽我，一下筆就是簡筆畫的固定線條，你們懂的。另外，好的老師確實可以給孩子很優(yōu)秀的繪畫方法引導。通過引導能開拓孩子的思維，畫出更有層次、更豐富的畫作出來。但絕不限制孩子的繪畫展現(xiàn)方式，甚至控制孩子的畫法。

最后，雖然大公主的畫作仍然十分稚嫩，十分沒有章法。但能看到孩子明顯的進步，老媽我真的是超開心。

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