文/朵朵
參觀博物館,會(huì)對(duì)孩子的人生產(chǎn)生什么深遠(yuǎn)的影響?
第一部分是“正三觀”,孩子的“歷史觀”、“藝術(shù)觀”、“未來(lái)觀”。
歷史觀帶給孩子的是思辨的能力;
藝術(shù)觀帶來(lái)的是審美的能力;
未來(lái)觀帶來(lái)的是創(chuàng)想的能力。
第二部分是走進(jìn)博物館,伴隨著更開(kāi)闊的一個(gè)視角,給孩子更廣闊的一個(gè)心胸。這份胸懷特別重要,在他將來(lái)面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,能夠以更開(kāi)闊的視角去思考,面對(duì)質(zhì)疑的時(shí)候,能夠以更加積極的心態(tài)去回應(yīng)。
以下,就是10件孩子暑期值得嘗試的事!
1、體會(huì)鄉(xiāng)愁
去一次本地的博物館,認(rèn)識(shí)自己生活的城市。
多少人在一座城市生活了一輩子,都沒(méi)有去了解過(guò)它的過(guò)去?趁著假期,去看一次講述本地通史的展覽吧,讓孩子了解ta所生活的地方,故事豐富的遠(yuǎn)超想象。
陜西歷史博物館
如何挑選這樣的展覽?
很多人只對(duì)臨展感興趣,卻忘記了各大博物館的常設(shè)展也是非?;ㄐ乃肌⒑鹆亢芨叩?。一般來(lái)說(shuō),你可以選擇各大省館的基本陳列。比如:
西安孩子——陜西歷史博物館的“陜西古代文明”
北京孩子——首都博物館的“古都北京·歷史文化篇”
湖南孩子——湖南省博物館的“湖南人”
……
2、觀察自己
畫(huà)一幅有風(fēng)格的自畫(huà)像。
“自拍”只要一瞬間,但畫(huà)一幅自畫(huà)像可不一樣。倫勃朗一生畫(huà)出200多幅自畫(huà)像,記錄了他從春風(fēng)得意到落魄潦倒的不同心境;梵高也是自畫(huà)像愛(ài)好者,你能從他的色彩筆觸中感受到強(qiáng)烈的情緒……
畫(huà)一幅有風(fēng)格的自畫(huà)像吧!給孩子一段認(rèn)真端詳、審視自己的時(shí)間,或許ta能感受到不一樣的自己。
倫勃朗自畫(huà)像//1640
3、認(rèn)識(shí)一位藝術(shù)大師
讀一本自傳、看一部紀(jì)錄片,有機(jī)會(huì)的話,去看一次原作。當(dāng)孩子真正能和一位大師“交朋友”,他才能更接近藝術(shù)的真相。
了解了達(dá)芬奇一生的奇思妙想,他就不再是個(gè)畫(huà)雞蛋的神童;讀過(guò)梵高的信件,他就不再是割耳朵的瘋子;看過(guò)了畢加索的創(chuàng)作歷程,他就不再是亂涂亂畫(huà)的怪老頭……
紀(jì)錄片《梵高:畫(huà)語(yǔ)人生》
4、了解不同文明
世界很大,你總會(huì)去看看。
這個(gè)假期,不論身是否在路上,心都可以先奔跑起來(lái)。朵朵強(qiáng)烈推薦一部世界文明主題紀(jì)錄片《文明》,來(lái)自BBC。這次攝制組跨越6個(gè)大陸,走訪31個(gè)國(guó)家,尋找了超越500件藝術(shù)品,以此為線索,回溯了整個(gè)人類(lèi)幾萬(wàn)年的文明發(fā)展歷程。
5、認(rèn)識(shí)一件文物
創(chuàng)作一段“如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話”體。
如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話,ta會(huì)說(shuō)什么呢?在每一件文物的背后,都是一段值得被記住的歷史。和孩子去博物館找找ta喜歡的文物吧,然后一起查找資料,學(xué)著央視大熱的綜藝《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》創(chuàng)作一段。
6、嘗試收藏,珍視記憶
博物館是什么地方?有一個(gè)孩子曾說(shuō),是“收藏記憶”的地方,我覺(jué)得這個(gè)答案很妙。
小時(shí)候我們收藏過(guò)畫(huà)片、汽水瓶蓋,旅行中收藏過(guò)馬克杯、冰箱貼,更神奇的是我有一位朋友總是讓大家為她帶回當(dāng)?shù)氐耐粒^。
孩子可以尋找一個(gè)主題,創(chuàng)建自己的藏品——學(xué)習(xí)著如何鑒賞、分類(lèi),學(xué)習(xí)著珍視記憶。
7、鍛煉表達(dá),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
為朋友做一次導(dǎo)覽。
我們鼓勵(lì)孩子結(jié)伴去博物館參觀(這個(gè)團(tuán)體人數(shù)3~5人就合適)。不如找一次機(jī)會(huì),讓孩子像志愿講解員一樣,為朋友做一次導(dǎo)覽。
一方面這需要大量前期工作,比如了解展覽、查找資料、整理展線,另一方面鍛煉了孩子觀察環(huán)境、語(yǔ)言表達(dá)的能力。能夠注意到別人是如何聽(tīng)講到,能夠及時(shí)根據(jù)反饋調(diào)整,自然也會(huì)影響到ta之后“聽(tīng)”到能力。
8、尋找問(wèn)題,并且嘗試解決
為一座博物館提意見(jiàn)。
每次閱讀展覽最后的觀眾留言?xún)?cè),孩子們的“實(shí)誠(chéng)”總是讓人笑哭。比如這個(gè):
每個(gè)展覽在不同人的眼中,自然有好有壞,但只有實(shí)地參觀,才有發(fā)言權(quán)哦~這個(gè)假期,不妨為一座博物館/一場(chǎng)展覽提提意見(jiàn)。既可以是內(nèi)容、形式上的,也可以是便利設(shè)施、環(huán)境體驗(yàn)上的。
整理出來(lái),進(jìn)一步提出可能的解決方案,這是一種值得鼓勵(lì)的思考方式。
9、進(jìn)行一次創(chuàng)作
以博物館的展品為靈感進(jìn)行一次創(chuàng)作。
博物館里充滿(mǎn)了神奇的創(chuàng)作素材,可能是法老的王冠和權(quán)杖、可能是青銅器上漂亮的紋飾、可能是一尊雕塑。拿出畫(huà)筆、素描本、橡皮泥、樂(lè)高……大顯身手吧!
我們的孩子自己做出的法老王冠和手杖
10、傳播禮儀與美德
向10個(gè)朋友推薦“博物館參觀禮儀歌”。
暑假期間,最讓人頭疼的就是展廳里的不文明行為。教給孩子博物館參觀禮儀,并且傳播出去:多告訴一個(gè)小伙伴,展廳里就少一份跑鬧尖叫。其實(shí),這并不難,只需要一首歌的時(shí)間:
青少年博物館參觀禮儀歌
朋朋哥哥
博物館里 參觀學(xué)習(xí)
帶上尊重 展現(xiàn)美德
1、珍惜文物 愛(ài)展品
2、低聲細(xì)語(yǔ) 步履輕
3、謙謙有禮 儀容美
4、提問(wèn)有序 善傾聽(tīng)
5、保持距離 別擁擠
6、環(huán)境衛(wèi)生 多留心
7、食物飲料 廳外用
8、遵從引導(dǎo) 禮先行
這10點(diǎn),有沒(méi)有你正在嘗試的呢?
轉(zhuǎn)載自:耳朵里的博物館(微信ID:erduolidebowuguan)