父母大學(xué)1感想

在說到道與術(shù)的問題上，我覺得說的就是以前的我。追求道術(shù)尚可求，追求術(shù)只止于術(shù)。隨著焦點(diǎn)課程深入學(xué)習(xí)和自己在現(xiàn)實(shí)生活中對學(xué)生的運(yùn)用，我也理解到了自己當(dāng)初僅追求術(shù)的錯(cuò)誤觀念?，F(xiàn)在也會(huì)讓自己慢下來，跟著學(xué)生的步調(diào)，貼著學(xué)生走，不再那么焦慮。 
昨天還在反省因?yàn)閮鹤哟蛉硕鴮λl(fā)火的問題。當(dāng)時(shí)是因?yàn)樽约簺]有共情的到兒子想要自主探索安靜書，太過于關(guān)注孩子把書上的小動(dòng)物亂丟，而忽略了孩子的自主探索需求。我還裝哭，對兒子發(fā)火，確實(shí)是自己做的不到位，我應(yīng)該跟兒子共情的，替兒子說出自己想要摸索安靜書的要求，講出我干涉他的時(shí)候，他的生氣，引導(dǎo)孩子以大喊的方式表達(dá)自己的不滿。 
當(dāng)說到孩子是以犧牲自我的方式讓父母成長時(shí)，對孩子的愛又增加了幾分，覺得孩子是那么的神圣無私，這個(gè)幼小的生命用她無私的愛來成全我們，我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來回饋給他？我們只能盡力做好自己，不斷覺察自己的內(nèi)在需求，成長自己，完善自己的性格和成長思維觀念，讓孩子以最小的犧牲來享受我們愛。我們要改變權(quán)威思想，和孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長。也就是格物致知（第1次聽到這個(gè)詞）。 
真正要做到用生命影響生命，就需要我們認(rèn)識(shí)到自己身上艱巨的責(zé)任，無論是面對孩子還是他人。作為媽媽，需要真正做到母親的身份，為孩子提供歸屬感，和孩子一起面對問題，關(guān)注孩子的情緒。作為老師，要以身作則，剛?cè)嵯酀?jì)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。 
多用倒過來的思維，以更高的格局來尋找問題的正向。由問題看出行為，行為看到情緒情緒看到內(nèi)心需求。 若是真的找不到正向，就先閉嘴。