《孔子的故事》4、5章

這本小冊(cè)子雖無(wú)虛構(gòu)故事那般曲折精彩，但配合《論語(yǔ)》做拓展閱讀還是非常不錯(cuò)。昨晚講第三章，小妞還沒(méi)聽(tīng)夠。講到鄭國(guó)大夫子產(chǎn)，妞竟然知道他的故事，原來(lái)是凱叔歷史里聽(tīng)來(lái)的。凱叔公眾號(hào)因?yàn)閺V告、軟文多，取消關(guān)注了；但他的音頻卻一直在聽(tīng)，很不錯(cuò)，適合小孩子。另一個(gè)有印象的片段是《凱叔西游記》里講師徒關(guān)系，引用了《論語(yǔ)》里的“弟子服其勞”，讓妞很有親近和成就感。

媽媽文史不佳，有時(shí)間一定會(huì)在講新內(nèi)容之前備備課，記錄如下。

• 第4章:教育事業(yè)的開(kāi)端。

預(yù)想這一章一定是妞感興趣的，《論語(yǔ)》中的人物一一登場(chǎng)，先來(lái)回顧一下出場(chǎng)人物Top 3。

文中有一段講到孔子先祖美德，簡(jiǎn)單回溯了家族史。

配合草圖。

• 第五章：孔子和老子的會(huì)見(jiàn)

這一段歷史料想妞應(yīng)該也會(huì)有興趣。

1、交代背景：二人會(huì)見(jiàn)時(shí)，二人的年齡、工作。

2、孔子為什么要送“大雁”給老子呢？

3、老子臨別贈(zèng)言前說(shuō)了什么？

4、三層含義的原文。

學(xué)無(wú)止境，孔子尚求教于老子，小妞，讓我們一起加油！