沒(méi)有一家樂(lè)高活動(dòng)中心清楚地講明白過(guò)樂(lè)高是什么

中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)樂(lè)高趨之若鶩也就是這十年內(nèi)的事。因?yàn)?005年，樂(lè)高才從虧損中復(fù)活過(guò)來(lái)。2014年9月，它超越了芭比娃娃的制造商美泰公司（Mattel Inc.) 成為全球最大的玩具制造商，并與美泰、生產(chǎn)變形金剛的孩之寶（Hasbro）并稱為全球玩具產(chǎn)業(yè)的三大霸主。

現(xiàn)在，每個(gè)家長(zhǎng)都知道樂(lè)高是一堆五顏六色、質(zhì)量很好并且死貴死貴的塑料積木。每個(gè)孩子都至少有一套樂(lè)高玩具。每個(gè)想給做了父母的朋友送禮的人，都會(huì)不假思索地把樂(lè)高作為第一備選。每個(gè)超級(jí)商場(chǎng)被兒童吃喝玩樂(lè)所承包的那一層都會(huì)有至少一家以樂(lè)高為主要教具的活動(dòng)中心，去那里試聽(tīng)樂(lè)高課程的小朋友川流不息。

然而，正因?yàn)闃?lè)高太有名了，幾乎沒(méi)有活動(dòng)中心的銷售能夠追根溯源地向家長(zhǎng)們介紹下樂(lè)高到底是什么，他們更熱衷于告訴你玩樂(lè)高積木能帶給你的孩子什么好處。也正因?yàn)樗忻?，沒(méi)有家長(zhǎng)覺(jué)得有必要對(duì)它的起源發(fā)展以及它的各個(gè)系列做下詳細(xì)了解。

樂(lè)高本來(lái)是玩具，是從1歲到99歲的人都能玩的玩具，結(jié)果在中國(guó)市場(chǎng)上，它除了是培訓(xùn)孩子的知名教具外，再無(wú)其他標(biāo)簽。（你聽(tīng)說(shuō)過(guò)身邊有哪個(gè)成年人愛(ài)玩樂(lè)高嗎？看太子妃都還來(lái)不及呢。）樂(lè)高在育兒界最響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麣鈦?lái)自樂(lè)高機(jī)器人大賽，每個(gè)樂(lè)高活動(dòng)中心外面都會(huì)張貼本營(yíng)業(yè)點(diǎn)的學(xué)員取得大賽優(yōu)異成績(jī)的海報(bào)。

如果你的孩子還很小，你被熱情的店員請(qǐng)進(jìn)了試聽(tīng)課，那么在孩子跟著老師專心地組裝積木時(shí)，店員就會(huì)把所有試聽(tīng)課上的家長(zhǎng)召集到另一間安靜的房間，向你科普玩樂(lè)高能鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、能夠在玩中接觸基礎(chǔ)物理、機(jī)器人科學(xué)，等等好處?？墒牵绻麡?lè)高的好處就是這些，那么它憑什么躍升為頂級(jí)玩具制造商？沒(méi)人問(wèn)，也沒(méi)人解答。

樂(lè)高的曲折歷史 

樂(lè)高的創(chuàng)始人克里斯蒂安森(Ole Kirk Kristiansen)是一位優(yōu)秀的木匠。1932年，他在丹麥的比隆成立了樂(lè)高集團(tuán)。LEGO是由丹麥的兩個(gè)單詞組成，意思是“好好玩”。當(dāng)時(shí)樂(lè)高生產(chǎn)的是木質(zhì)玩具。樂(lè)高最奇特的地方也在于，它是家族企業(yè)，三代掌門人分別是爺爺、兒子和孫子。（基因遺傳真的很神奇。）

（祖孫三代唯一一張合影）

1947年樂(lè)高才放棄木質(zhì)，開(kāi)始批量生產(chǎn)塑料積木。到20世紀(jì)50年代末，樂(lè)高成功地研究出凸起和孔的結(jié)合，即一塊積木頂部的凸起可以嵌入另一塊積木側(cè)面或底部的孔中，并且換了新的制作材料。此后，樂(lè)高積木塊的組裝才變得相當(dāng)緊密，不管是什么年代生產(chǎn)的積木，也不管是單個(gè)積木還是套裝，都可以互相折分進(jìn)行重新組合。這一設(shè)計(jì)于1958年在哥本哈根申請(qǐng)了專利。

樂(lè)高的第二次創(chuàng)新，是領(lǐng)悟到要從生產(chǎn)單個(gè)玩具發(fā)展到能夠創(chuàng)造整個(gè)游戲系統(tǒng)。于是一系列有場(chǎng)景的樂(lè)高套裝應(yīng)運(yùn)而生。比如70年代末的黃色城堡和太空巡洋艦系列，幾乎是一代歐美人的童年回憶。

到90年代，樂(lè)高的增速放緩，再加上專利到期，各國(guó)的大型玩具商都開(kāi)始制作與樂(lè)高相仿的積木，這給樂(lè)高帶來(lái)了很大的沖擊。同時(shí)由于視頻游戲的風(fēng)靡，樂(lè)高偏離了積木市場(chǎng)，進(jìn)軍其他領(lǐng)域，生產(chǎn)電子玩具、書(shū)包等邊緣產(chǎn)品，卻并未取得預(yù)期的成績(jī)，1998年，樂(lè)高出現(xiàn)了第一次虧損。

盡管星球大戰(zhàn)系列和哈利波特系列取得了意外成功，但是到2003年，樂(lè)高再度陷入虧損，直到2005年管理層才認(rèn)識(shí)到過(guò)度依賴延伸性產(chǎn)品的危害，重新回歸到積木這個(gè)核心產(chǎn)品上來(lái)，找回了昔日的地位。

樂(lè)高是一種怎樣的玩具

如今樂(lè)高是一個(gè)舉世聞名的品牌，擁有眾多產(chǎn)品，它旨在開(kāi)發(fā)兒童智力，但是也兼具娛樂(lè)性。我們所熟知的樂(lè)高積木，分為得寶系列、超級(jí)英雄系列、創(chuàng)意系列等等，它們不同顏色、形狀的顆粒已經(jīng)超過(guò) 9000種，但這些只是這個(gè)品牌的地基，也就是核心產(chǎn)品。在此地基之上，還架設(shè)有樂(lè)高機(jī)器人編程、樂(lè)高游戲、樂(lè)高圖書(shū)以及樂(lè)高電影等其他產(chǎn)品。其中樂(lè)高游戲和樂(lè)高電影都非常吸金。

（樂(lè)高在美國(guó)、德國(guó)等建有樂(lè)高主題公園）

樂(lè)高積木之所以能成為核心產(chǎn)品，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他品牌的積木，就在于它的精密度非常高，這種精密度不亞于生產(chǎn)一架飛機(jī)零部件的精密度。這種精密度在你搭建幾塊積木時(shí)是看不出來(lái)的，但是當(dāng)你用的顆粒越來(lái)越多時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)的誤差都會(huì)對(duì)你的作品造成毀滅性的影響，這時(shí)精密度就顯得十分重要。樂(lè)高已經(jīng)做到了在精密度上徹底避免誤差。

在頂級(jí)樂(lè)高玩家眼里，樂(lè)高積木玩的就是色彩學(xué)與幾何學(xué)。如何選擇不同顏色的積木搭建，最終決定著模型的豐滿度。同時(shí)，如果顏色不夠用，也需要玩家想辦法用已有顏色搭配出想要的效果。如果想要搭出復(fù)雜的模型，省掉一些麻煩事，還需要提前在柵格紙上畫(huà)好草圖。

樂(lè)高積木也并非單純的積木，它還有汽車、人仔，它的積木大多融合進(jìn)了一些生活主題，甚至還附著于全球著名電影，包括星球大戰(zhàn)、漫威的超級(jí)英雄、迪士尼公主、忍者、加勒比海盜等的經(jīng)典人物與場(chǎng)景。只要收集不同的顆粒塊，就可以用它們搭建任何想要的東西。許多的樂(lè)高迷手上收集的樂(lè)高都非常值錢。

（樂(lè)高官網(wǎng)上的樂(lè)高產(chǎn)品）

樂(lè)高以積木塊為核心，但永遠(yuǎn)不框定最終的玩具形態(tài)，這使它具有無(wú)限的創(chuàng)作空間，以及與迪士尼等公司合作的遠(yuǎn)大前景。樂(lè)高每年都會(huì)推出150 種新品，其銷售收入占到了公司全年?duì)I業(yè)額的60%。

樂(lè)高也見(jiàn)證了成功企業(yè)獨(dú)一無(wú)二的魅力，即：通過(guò)用戶生成內(nèi)容，并由這些內(nèi)容來(lái)帶動(dòng)品牌營(yíng)銷。樂(lè)高迷們每個(gè)月都要在世界各地進(jìn)行集會(huì)，其中包括主流的群體集會(huì)，比如荷蘭樂(lè)高世界每個(gè)就吸引著7萬(wàn)多名兒童及他們的家人，也有一些邊緣化的的群體集會(huì)，比如一些以積木為主題的街頭藝術(shù)搞怪。全球有很多樂(lè)高論壇，粉絲們?cè)诶锩嬲宫F(xiàn)自己的樂(lè)高創(chuàng)意。

（一家名為toysnbricks.com的論壇）

樂(lè)高教育是樂(lè)高帝國(guó)的二級(jí)市場(chǎng)
 

我們現(xiàn)在所見(jiàn)到的培訓(xùn)中心都是由龐大的樂(lè)高帝國(guó)催生的二級(jí)市場(chǎng)。20世紀(jì)90年代末，樂(lè)高從生產(chǎn)教育產(chǎn)品轉(zhuǎn)向了提供教育服務(wù)。并在日本和韓國(guó)的課后教育市場(chǎng)迅速興旺起來(lái)。三年之內(nèi)就在韓國(guó)建立了140個(gè)教育中心?，F(xiàn)在這股樂(lè)高教育之風(fēng)也吹遍了黨國(guó)的神州大地。

從樂(lè)高官網(wǎng)來(lái)看，樂(lè)高教育在中國(guó)只有唯一一家由總部授權(quán)的公司。（為避免廣告，我就不說(shuō)名字了。）但是據(jù)不屬于這家公司的其他樂(lè)高活動(dòng)中心的負(fù)責(zé)人說(shuō)，這家由總部授權(quán)的公司所開(kāi)設(shè)的活動(dòng)中心，也都是以加盟商的形式開(kāi)展的。如果這是真的，那么其實(shí)中國(guó)并未有一家非常權(quán)威的樂(lè)高活動(dòng)中心。也就是說(shuō)，市場(chǎng)上樂(lè)高活動(dòng)中心的教學(xué)水平是嚴(yán)重參差不齊的。

但是盡管如此，每家樂(lè)高活動(dòng)中心所用的教具都是樂(lè)高的教育系列。這些教具在市場(chǎng)上很難買到。如果你去上過(guò)體驗(yàn)課就知道，這些教具遠(yuǎn)比我們?cè)谏虉?chǎng)買的樂(lè)高積木好玩得多。

在家長(zhǎng)們中流傳著的說(shuō)法是，在樂(lè)高活動(dòng)中心上課，男老師教的要優(yōu)于女老師教的。這大概是因?yàn)槿藗兤毡橛X(jué)得在創(chuàng)造力的發(fā)揮上，女性不如男性。出于女性天性的細(xì)膩，如果再對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)于機(jī)械的搭建指導(dǎo)，也就更不利于孩子自己創(chuàng)造力的發(fā)揮。

然而，我們不應(yīng)該對(duì)男性與女性的差異持這種僵化認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，在沒(méi)有老師引導(dǎo)的情況下，孩子也會(huì)被樂(lè)高本身所吸引，兩歲的孩子就能輕松地連接積木。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)小女孩，她把同樣尺寸的積木塊擺成一排，然后跟奶奶說(shuō)：你看，我在打麻將……雖然很雷，但是這說(shuō)明，在玩樂(lè)高時(shí)，孩子的腦子里會(huì)有自己設(shè)想的場(chǎng)景或故事。有很多孩子都會(huì)在邊搭建時(shí)邊叨叨自己想象的場(chǎng)景是怎樣的。

老師的存在，一是幫助孩子實(shí)現(xiàn)他想象中的場(chǎng)景。二是幫助孩子理解樂(lè)高的搭建原理。前一種要求老師的教學(xué)是靈活的。后面一種要求老師的教學(xué)是細(xì)膩的。所以一個(gè)好的老師不在于他的性別，而在于他的教學(xué)方式。

所謂靈活，就是指不能照著圖來(lái)搭建，如果在搭建汽車時(shí)，出現(xiàn)與圖上畫(huà)的不符合的地方，要能做“將錯(cuò)就錯(cuò)”，最后還是搭出汽車來(lái)。所謂細(xì)膩，就是在孩子搭的時(shí)候要隨時(shí)觀察出他的不足之處，并指正。

比如我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)老師，他讓小朋友把兩塊積木連起來(lái)，小朋友照做了，然后這個(gè)老師輕輕地推了推其中一塊，跟小朋友說(shuō)，你看，我輕輕一推就推動(dòng)了，說(shuō)明你這個(gè)搭得是不牢固的，搭多了就很容易倒。然后這個(gè)小朋友就明白了樂(lè)高的基礎(chǔ)搭建就是保證塊與塊嚴(yán)絲合縫。

如果一門學(xué)科是孩子們本來(lái)就不懂的，那么照著老師的畫(huà)畫(huà)瓢是很有必要的。但是樂(lè)高是一件孩子自己就能上手但是又有一些復(fù)雜原理蘊(yùn)含其中的玩具，所以當(dāng)樂(lè)高的老師是一件很難的事。在低幼的孩子入門樂(lè)高時(shí)，老師的細(xì)膩更重要。在入門之后，老師的靈活就變得更重要了。

樂(lè)高涉及的產(chǎn)品眾多，即使沒(méi)有老師教，隨著長(zhǎng)大，懂的東西越來(lái)越多，愛(ài)樂(lè)高的孩子也完全可以自學(xué)成才。因此，樂(lè)高并不僅僅是兒童的玩具，它是隨著人知識(shí)儲(chǔ)備的增加，就能不斷玩出新意的東西，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)也一樣。如果操作熟練，樂(lè)高會(huì)是非常棒的親子玩具，可惜國(guó)內(nèi)并無(wú)親子玩樂(lè)高的氛圍。

（國(guó)外網(wǎng)友用樂(lè)高搭建的地鐵）

無(wú)論玩低幼的得寶系列還是上小學(xué)后開(kāi)始接觸的機(jī)器人編程，樂(lè)高的意義并不在于你在比賽中取得多大的成績(jī)，而是你是否終生保有自我學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)造的熱情，才能真的將樂(lè)高玩具發(fā)揮到登峰造極的境地。我想，這才是樂(lè)高的創(chuàng)始人，對(duì)企業(yè)文化的最終定義。

大多數(shù)孩子擁有的樂(lè)高玩具只是紀(jì)念品而已

面對(duì)市面上琳瑯滿目的樂(lè)高盒裝產(chǎn)品，我們的第一反應(yīng)就是真貴，其次就是苦惱怎么選啊。也許必須殘酷地說(shuō)，樂(lè)高雖不至于十分高大上，但也不是貧窮的人能駕馭的玩具。不到20塊積木的一盒得寶系列，都要兩三百塊錢，若只有這一套的話，你根本無(wú)法領(lǐng)悟樂(lè)高與其他玩具的差異在哪里。樂(lè)高讓孩子著迷，首先就要儲(chǔ)備樣式足夠多（不僅是顆粒多，種類也多）的積木塊，這也就是樂(lè)高活動(dòng)中心比家里好玩得多的原因。

即使積木塊儲(chǔ)備豐富，又有多少孩子能夠持續(xù)保有對(duì)它的熱情？這是一個(gè)計(jì)算投入與產(chǎn)出比例的數(shù)學(xué)題。大多數(shù)家庭是不會(huì)準(zhǔn)備財(cái)力去購(gòu)置大量的樂(lè)高積木的，所以他們才會(huì)送孩子去樂(lè)高活動(dòng)中心。最終，也很少有父母能夠清楚地了解孩子在樂(lè)高活動(dòng)中心學(xué)到了什么，（這些活動(dòng)中心最愛(ài)讓孩子拿著搭好的模型向父母展示，然后拍照留念）。為了說(shuō)明孩子們確實(shí)學(xué)到了東西，樂(lè)高機(jī)器人大賽便成了一個(gè)十分重要的指標(biāo)。

回頭來(lái)想想，玩具市場(chǎng)上的每一個(gè)大牌玩具都有眾多的延伸品，但是我們似乎沒(méi)有對(duì)哪一個(gè)有像對(duì)樂(lè)高這般懷著這么強(qiáng)烈的重視與期待?？墒牵捎谖覀儚奈凑娴睦斫膺@些看似簡(jiǎn)單的積木，也懶得投入太多的金錢與精力，最終它也就深藏于玩具柜，同其他玩具一樣，成為了童年記憶中的一朵小浪花。

（注：本文資料來(lái)自樂(lè)高官網(wǎng)、《樂(lè)高：創(chuàng)新者的世界》、《樂(lè)高搭建指南》以及網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)文章）

文：嬋嬋，來(lái)源： 后喻時(shí)代