2017
今天給大家介紹爵爺最愛的認知書，以及我在這個過程中的一點感悟。
認知啟蒙從實物&實物圖片展開，是我很堅持的一點。生活中真實存在的物品才能拉近與孩子的距離，用最直接的方式認識自己周圍的世界。 爵爺最早接觸到認知書是DK,學樂和國家地理。
DK 低幼寶寶認知必備的DK卡片，其中兩套是帶觸摸的，非常好用。
DK這套認知書分為三個主題：字母、顏色、數(shù)字。
相關知識點都以翻翻頁的形式出現(xiàn)。 小月齡的時候可以不需要看翻翻頁上面的詳細解釋，只做認知就好。 隨著認知的深入可以不斷添加內(nèi)容，利用率很高。
現(xiàn)階段的爵爺還不能完全理解這套書的內(nèi)容，因為不少內(nèi)容還是有一定難度的。但是作為認知，尤其是培養(yǎng)孩子的觀察能力，我認為這套書還是有一定優(yōu)勢的。
簡單的問句+ 圖案的提示很容易上手。
最早給爵爺讀這套書就是按這個模式走的，鼓勵他自己看圖猜動物。因為由于這套書翻翻頁較多，稍不留神孩子會只顧著翻而不理會家長的問題，所以多數(shù)情況下我并沒有按順序逐頁讀，他翻到哪里我就讀到哪里。
畢竟這只是認知書，不需要跟著情節(jié)走，還是孩子的興趣更重要。
SCHOLASTIC 學樂
<First 100 words>真的算是百讀不厭，幾乎每天都在翻看，性價比最高。曾在公眾號小爵爺大世界詳細介紹過，感興趣可以移步。
重點說一下這套"Words are Fun"
在我看來，這套書最亮眼的地方在于它的分類。不僅充滿生活氣息，同時還有一定的邏輯感?！胺诸悺边@個概念對孩子來說一開始是陌生的，但是讀久了能潛移默化地感應到。同一場景下的分類，可以讓孩子印象更深刻，培養(yǎng)聯(lián)想與歸納能力。
有別于一般的動物分類或只是羅列動物名稱，按照動物特征"Long Legs"和"Long Tails"來分類，指向性更明顯。孩子能非常直觀地感受到動物的特征，除了學會名稱外，還有利于學習如何分類，進一步了解動物的特征。
Toys是小孩子最熟悉的主題之一，眾多常見玩具讓爵爺很快就掌握了“Toy”這個概念。色彩的搭配恰到好處，讓人感覺很溫暖。
My Park 這個分類真的要大大表揚一下。爵爺?shù)谝淮巫约壕幑适戮褪鞘艿竭@頁的啟發(fā)。雖然我已經(jīng)忘記他當時說的內(nèi)容，但整個過程給我留下了很深的印象。
之后讀類似的認知書或主題我都按“編故事”的思路走。比方說：Squirrel is going to ride a _______,after riding for a long time, he feels hungry, so he is going to find some____ to eat.
爵爺很喜歡跟著我玩類似的游戲，玩多了就能自己編，有時還故意編錯逗我笑。什么Squirrel is looking for a tree to eat. 當我裝作大吃一驚問他：“Can a Squirrel eat a tree?” 他就會狂笑說“Yes!!!”
下次給孩子讀認知書時，不妨試試跟著他們編故事，感受下孩子無窮無盡的想象力。
NATIONAL GEOGRAPHIC
嚴格來說，這是分級讀物，但更多的時候我是作為認知書用的。國家地理的實拍圖確實是又美又精確。Pre 階段生詞少，句子非常短，搭配圖片理解很到位，同時輸出的成功率很高，一直都是我的心頭好。
動物元素很受小孩子歡迎，挑選他們喜歡的動物，加上家長繪聲繪色的講解，很快就能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。除了Pre Level,針對爵爺?shù)呐d趣我還收了熊貓等其他階段的主題，雖然文字深，但是圖淺顯，一樣讀的很認真。在低幼階段，看圖能力才是最重要的。
從孩子熟悉的畫風出發(fā)
這些認知書是不是看著就眼熟？？
卡爺爺，迪士尼，Karen katz, Dr.Seuss，Maisy, Thomas, Peppa等都有不少低幼經(jīng)典繪本，孩子最早接觸的原版繪本中，一定有他們的身影。
熟悉的畫風使認知變得更輕松，更容易喚起孩子對繪本的記憶；而認知又能反過來促進繪本內(nèi)容的理解，形成良性循環(huán)。
同樣都是pig
實物圖可能變化不大
但是到了不同插畫家手里
表達的手法就非常豐富了
我就很喜歡把不同風格的認知書混著給爵爺讀，讓他充分感受畫風的變。印象最深是爵爺一開始看 Dr.Seuss的畫不太適應，或許是平時沒給他怎么讀過 Dr.Seuss繪本，很多動物竟然沒能認出來，翻兩頁就隨手扔一邊了。比方說下圖中的duck，不管我怎么說，他都不認為那只是他認識的duck。估計他心里覺得媽咪的腦子短路了，居然認為這是duck.
這時候就需要果斷放一放，重新加強下實物圖片的認知。等爵爺充分了解動物的特性后，能找出每種動物的特點，再讀的時候果然就輕松認出來了，非常有滿足感。
爵爺起初確實不太接受蘇斯博士的畫風，因為蘇斯的畫風既夸張又帶點抽象，他看不太懂。
但當他理解后就開始感興趣了，會主動要求讀。有時候遇上孩子不愛看的書先別著急，放一放，想想原因，總有一種方式可以解鎖的。實在不愛也沒關系，好書這么多，少看幾本又如何，關鍵是維持好孩子看書的興趣。
作為一個資深的Maisy迷，認知書又怎么能錯過呢？雖然書中的翻翻頁一如既往的脆弱，但是顏值高，內(nèi)容好也是不容置疑的。
Big Book of Words 這本也是按場景分類，Maisy迷看到就自動代入各種繪本或者動畫場景，哪怕父母不講解都能讀的津津有味。
但我個人更喜歡那本黃色的Big Book of Learning.用直觀輕松的方式講解各種低幼認知概念，確實可以學到不少知識。
簡單的配對游戲深得爵爺歡心，
"match"這個概念就是從這里學會的。
Size這一頁配合動物特征也很好懂
在這本書之前，“Home”這個概念還真的很少輸入。而且這本書中還藏著一個小細節(jié)，每一頁都有l(wèi)ittle chick出現(xiàn)，可以當做小游戲，讓孩子自己去尋找。
Spots and Stripes
我很喜歡書中經(jīng)常出現(xiàn)一些平時沒怎么注意到的分類細節(jié)。平時讀繪本很少提及花紋，沒想到爵爺對這個還挺感興趣，有時看到動物的花紋還會主動告訴我，也是挺驚喜的。
借助圖片輕松檢驗孩子的認知水平
不斷轉(zhuǎn)換內(nèi)容的認知書讀起來趣味無窮，有別與單調(diào)地一味指認。每一頁都配有不同的主題，可以陪著孩子邊讀邊玩。
同作者的配套認知書可以充分調(diào)動孩子的認知積極性，有時甚至不需要父母提示，他們下意識就會跟著內(nèi)容輸出了。因為這些認知書的背后，都是他們熟悉的繪本。
認知書又怎么能少了從小入坑的卡爺爺呢？卡爺爺這本認知書非常美，每一頁都跟藝術品一樣。除了認知，美育也需要從小培養(yǎng)?。?/p>
內(nèi)容也很翔實
低幼認知夠用了
一翻開，腦海中自動響起<From head to Toe>的旋律，繪本中的內(nèi)容潛意識中又復習了一次。
每一頁都隱藏著孩子熟悉的繪本
等著孩子自己去解鎖
考的都是記憶力
爵爺每次讀這本都默默把以前讀過的卡爺爺翻出來，導致越讀越多，時不時都想把這本藏起來。
這本Thomas也很有代表性，重點詞都是通過尋找的方式認知的，記起來特別牢固，還能培養(yǎng)孩子的觀察力，一舉兩得。
這種場景復雜的認知書更適合大孩子，尤其是孩子好奇心突然增強的階段，總是問：“這是什么？” “那是什么？”
與其自己詞窮不知道怎么應對，還不如引入類似的認知書，滿足孩子的需求，皆大歡喜。
在寫這篇文章的時候，不斷有新晉寶媽問各種認知問題，發(fā)現(xiàn)大家關注的點其實都很一致：
在寫這篇文章的時候，不斷有新晉寶媽問各種關于認知的問題，發(fā)現(xiàn)大家關注的點其實都很一致。
??什么時候開始認知最好？??
其實無所謂“最好”，與有意識進行的親子閱讀不一樣，“認識”對于小孩子來說，時時刻刻都在發(fā)生，這個全新的世界有太多好玩的事等著他們。
至于認知書，任何時間點加入都是對的，但是不能只注重認知書的內(nèi)容，因為讀久了一定悶，跟其他類型的繪本穿插著讀效果最好。
??認知的時候是用中文好呢？還是直接用英文？??
如果往培養(yǎng)雙語小孩的目標靠近，那一定是同步進行，無分先后。畢竟，認知概念的建立非常關鍵，為了減少“中譯英”的過程，同步輸入是最好的。
如何做到同步輸入呢？我家的做法是我盡量說英文，家里人說粵語，盡量營造雙語的環(huán)境。
??認知書中總有一些生僻的詞，應該怎么處理比較好呢？??
在給爵爺讀認知書時，確實遇到不少非生活常用詞，尤其是一些動植物詞，又長又繁，往往花了不少心思記憶，卻收效甚微。
經(jīng)過一段時間的掙扎，我會發(fā)現(xiàn)其實不需要太焦慮。實際運用機會很少的詞，確實很難記住。但是如果這些詞之后在繪本中反反復復出現(xiàn)，很快就能熟記，尤其是出現(xiàn)在那些天天都要讀的繪本中，想忘記都難。
最后想說一句，再寫實的圖片，再華麗的語言，都不及孩子的親身感受。畢竟，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。最靠譜的方法，還是讓孩子親自去認知這個大千世界。
2級Maisy's Amazing Big Book of Words610人有 · 評價244 · 書評6Lucy Cousins 著Candlewick / 2007-06
Maisy's Amazing Big Book of Learning196人有 · 評價81 · 書評1Lucy Cousins 著Candlewick / 2011-07
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1級Peppa Pig: Peppa's First 100 Words2155人有 · 評價1175 · 書評14Ladybird BooksLadybird
2017
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