給女兒讀過的文字書(一)(1-10,111.6萬字)

2023-8-4 21:35 原創(chuàng) · 圖片17

      從學前開始陸續(xù)給她讀純文字的書,近兩年加速,主要原因是:一、書海太浩瀚了;二、經(jīng)典好書實在是太多了;三、當媽的太著急了。選書的原則:一、經(jīng)典必讀;二、知識類、科普類、哲思互動問答類;三、當媽的猜測她自己讀有可能讀不下去的。 不包括她自己喜歡讀的文字書,如哈利波特、貓武士、波西杰克遜之類。

     時間都是晚上睡前及休息日的早上,抓緊時間,基本上就呼呼地給讀,像為了完成任務一般,也不停下來欣賞、解讀、提問,沒有聲調(diào),沒有情感,語速飛快,一本讀完趕緊下一本,自己安慰自己——“讀了就比不讀強”,現(xiàn)在看來有的書都給讀白瞎了。

     有時候嘴上讀著,腦袋里溜著號,下次連讀到哪都不知道了,但她都能記著。

     最后這學期分外感覺沒時間,見縫插針讀,早上坐校車前孩子有三分鐘儀器做眼睛時間,當媽的連這都沒放過。

         目標是一千萬字,哈。

1、《小豆豆動物劇場》     日 黑柳徹子    12萬字

小豆豆動物劇場1217人有 · 評價165 · 書評9〔日〕黑柳徹子 著;趙玉皎 譯南海出版社 / 2008-04


    記憶中給娃讀的第一本文字書是這本,《窗邊小豆豆》作者的另一本書。時間是學前低齡階段,選這本書開始是因為動物主題的趣味性,那個年齡段的孩子更容易接受,再則篇幅短小、主題完整。完全不是什么每天睡前讀一點,經(jīng)常倒是在車上讀,這書放在車上了好長時間。作者寫了幾十種自己親自接觸到的動物的趣事,視角獨特,表達了對動物的喜愛之情,每個故事都很有趣,大人讀起來也愛不釋手,想想當時拿這本開篇也是因為我自己想讀吧。

再次翻閱時產(chǎn)生了一個想法:小朋友現(xiàn)在就可以仿照這本書,把自己接觸到的動物寫成小故事,用若干年的時間做一本自己的動物故事集。

2、《動物園的生死告白》 日 阿部弘士      6.5萬字

動物園的生死告白518人有 · 評價84 · 書評2[日]阿部弘士 著;燁伊 譯新星出版社 / 2016-08


     一整理才發(fā)現(xiàn),親子文字書閱讀啟蒙還都和動物有關哈。這本給她讀的時間大概一年級吧,作為動物飼養(yǎng)員,作者在北海道旭川動物園供職了25年,后辭職進行繪本和文學創(chuàng)作。

     很喜歡這種平實、以第一人稱娓娓道來的講述方式。

     也越來越理解和欣賞作者這種職業(yè)態(tài)度:做自己真正熱愛的事,成為職業(yè),哪怕很平凡——這也正匹配俺日益打磨出來的價值觀。

     這本書比正常開本?。ê髞碇肋@叫文庫本),家里還有兩本類似的書:《以書為友》和《一切都將成為你的力量》,也都是日本作者,開本一樣大小,沒太在意,后來發(fā)現(xiàn)這竟然是一套書——《14歲懂社會》系列。這套書有14本,每一本的作者都是日本不同領域的杰出者。前年三聯(lián)生活周刊推出活動,辦理中讀會員年卡贈送這套書,于是就毫不猶豫辦了會員,擁有了這一整套書。

 再就不著急讀了。

書的具體的目錄:

3、《窗邊的小豆豆》  日 黑柳徹子     17.5萬字

窗邊的小豆豆14762人有 · 評價5149 · 書評322[日] 黑柳徹子/著; [日] 巖崎千弘/繪; 趙玉皎/譯南海出版社 / 2011-01


       這本書真心推薦好幾次了,腰封上說“日本有史以來圖書銷量排行第一名”,主要講述黑柳徹子童時在巴學園的經(jīng)歷,一個問題兒童在學校教育下如何走上成才之路的故事。文筆生動、趣意盎然,我get的點,主要是被80年前的教育理念震驚到了,教育從業(yè)者水平之高超乎了我的想象,也正說明了在兒童教育這件事上,如果用心做教育,很多理念可能不需要通過外在學習,通過自身感悟也能獲得,但那得是相當?shù)赜眯?。最該讀這本書的人是老師和校長。

給她讀這本書時間是2022年春節(jié),至此給她讀文字書加速了。

4、《三國演義》青少版           23萬字

三國演義(青少版)203人有 · 評價128羅貫中 著民主與建設出版社 / 2017-08


    朋友家借的這本書,所以不得不讀,第一次挑戰(zhàn)20萬字以上書籍,字小,讀起來確實很累,很熬人。雖不是原著,但是是四大名著里最先完整閱讀的一本。

5、《當世界年紀還小的時候》          11.5萬字

舒比格作品系列: 當世界年紀還小的時候3189人有 · 評價943 · 書評13[德]于爾克·舒比格 著; 廖云海 譯四川少年兒童出版社 / 2006-10

   這本書我喜歡得不得了,真像序言標題說那樣《喜歡得沒法說》,充滿童趣又句句哲理。這本讀完后,發(fā)現(xiàn)是一套三本,另兩本是《大海在哪里》、《爸爸、媽媽、我和她》,有的版本把他們印在了一本書里,厚厚的一本,就叫做《當世界年紀還小的時候》   。女兒九歲生日會拿它做了伴手禮的書之一。





6、《柳林風聲》                     11.5萬字

柳林風聲(精裝典藏全譯本)860人有 · 評價287 · 書評1[英]肯尼斯·格雷厄姆 著;[美]戴維·彼得森 繪;楊靜遠 譯海豚出版社 / 2018-02


  基本上溜著號給讀完的,讓老母親沉入其中讀這本書很難,她倒是樂在其中,直到現(xiàn)在,嗯,就是昨天,在車庫停完車,她又冒出那句被她經(jīng)常念叨的句子——“私人通道,請付六便士”!然后自己莫名其妙樂得嘎嘎的。

7、《海鷗喬納森》                           4.5萬字

海鷗喬納森499人有 · 評價248 · 書評4(美)理查德·巴赫 著; 新經(jīng)典 出品北京十月文藝出版社 / 2019-01


       這真是一本好書。有一次參加個親子閱讀活動我就拿的這本推薦。

    看著通俗易懂,實際潛藏深意,可咸可甜,飛翔比吃喝重要,一只熱愛并執(zhí)著于飛翔的海鷗最終成為一名飛行大師,僅通俗易懂的內(nèi)容就夠我們和孩子用了,很容易操作的:“你要像大鷗喬納森一樣不言放棄!”、“你要像大鷗喬納森一樣有更高追求”、“不要人云亦云、盲目從眾,要有自己的思考”……,關乎夢想、勇氣、成長、獨立思考、突破慣性、沖出枷鎖……,總之,這書現(xiàn)實教育意義非常強,可隨手拿來說事。

    所有讀過的書里,大概只有這本,老母親讀得抑揚頓挫、慷慨激昂——   一上手發(fā)現(xiàn)極有教育意義,馬上就來勁了。

   篇幅還不長,很快就能讀完。

   最后一章是第四章,是這書出版風行了幾十年后作者從草稿堆里翻出的當年所寫,增補了的。不喜歡第四章,沒讀明白,有點燒腦,內(nèi)容是更深刻了,但是俺們理解不上去,這個故事在第三章不就講完了嗎?

    還買了博雅小學堂上蔡朝陽20講的解讀,但是孩子她是這樣的:故事已經(jīng)聽完了,還分析啥泥,不可能愿意聽的,晾那了。

8、《夏洛的網(wǎng)》               6.6萬字  

夏洛的網(wǎng)14023人有 · 評價5981 · 書評168〔美〕 E·B·懷特(E.B.White) 著;任溶溶 譯上海譯文出版社 / 2014-08


  這本全套英文版精讀資料早都備齊了,連單詞都有,幻想有朝一日摟一遍英文的,但不知啥時候能實現(xiàn)。其實接近英文橋梁書的這類作品最應該讀英文版,只太有名了,也太心急了,被中文給拿下了,有點可惜。

9、《金銀島》                     12萬字

夏洛書屋: 金銀島104人有 · 評價17 · 書評1[英]羅伯特·路易斯·史蒂文森 著,榮如德 譯上海譯文出版社 / 2013-05


   這本書是從省圖借的,說實話,讀完真沒覺得有啥意思,沒想到她卻非常喜歡,冒險和尋寶真和小孩子對撇,老母親乘勝追擊,又追了兩個版本的電影,  又找到了英文音頻電影資源和臺詞資源,拷貝到播放器里校車上聽,但是音頻聲音太小了,她放棄了。

    這本書譯者榮如德,借的時候我查了下版本和評價,還都不錯,沒想到她還學會了,另一本書時,煞有介事地問我:“什么版本?”

10、《親愛的和漢修先生》                 6.5萬字

親愛的漢修先生6848人有 · 評價2290 · 書評55(美) 貝芙莉·克萊瑞 著;(美) 保羅·歐·澤林斯基 繪;柯倩華 譯新蕾出版社 / 2014-10



       這本書讀完感慨很多,版本好,不僅有前言、書評、教學設計,還有問題提示,簡直太好了,非常適合我這類只知道讀讀讀“無腦”又沒啥能力和孩子就書的內(nèi)容交流的母親,十個問題都給你設計好了,讀歸你,思考歸孩子哈。而且通過書評和解析,明白了作者布局的巧妙,全書采用信件和日記體。(還有些感悟時間長記不起來了,有隨手寫下來的習慣就好了。)


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1年前
難得看到繼續(xù)給娃讀書的媽媽呀??
1年前
是你給娃讀?還是寶貝自己讀呢?
1年前
真棒啊,記得我娃一二年級的時候,我們也給他讀書。讀得口干舌燥!不過現(xiàn)在好了
1年前
請問讀給孩子聽該怎么讀呢?我堅持了6年的親子閱讀,但是孩子沒開竅,開始懷疑自己的方法不對。
這6年讀的基本都是繪本,一般我都是讀一句解釋一句,要么口頭解釋,要么結合圖片的。因此讀得很費時間,很費精力,并且發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀力也不能得到提升。不知道是不是我這樣讀的方式阻礙了孩子自己思考。
后來也有調(diào)整讀一段文字再稍作解釋,這就發(fā)現(xiàn)孩子沒有前面那種方式聽得認真了。
近期想從聽讀橋梁書過渡到純文字的書,效果也不太好,但是我又不想一直讓孩子停留在繪本的階段,不知道怎么調(diào)整才比較恰當了。
1年前
安宜媽媽 是你給娃讀?還是寶貝自己讀呢?
我給讀啊
1年前
麥麥子 請問讀給孩子聽該怎么讀呢?我堅持了6年的親子閱讀,但是孩子沒開竅,開始懷疑自...
讀得挺快,我做得不好,應該多交流
1年前
沈陽camille 讀得挺快,我做得不好,應該多交流
調(diào)動孩子多思考和多輸出、提問,繪本都講這么細肯定有問題,都你說了孩子不思考了
1年前
一直致力于想讓娃獨自自主閱讀,好解脫出來的我,看到你感覺有點羞愧呢。哈哈??確實,有些書還可以繼續(xù)給娃親子讀。而且從你的書單里發(fā)現(xiàn)不少好書。
1年前
麥麥子 請問讀給孩子聽該怎么讀呢?我堅持了6年的親子閱讀,但是孩子沒開竅,開始懷疑自...
嗯嗯 現(xiàn)在慢慢調(diào)整了 感覺浪費了6年時間 真可惜
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沈陽camille
沈陽camille
2013