1.本月英語閱讀跟中文閱讀各占一半~英語不再抗拒,能主動(dòng)要求講英文書,自己能完整讀完《brown bear brown bear,what do you see?》;能根據(jù)《from head to toe》中動(dòng)物英文名字模仿作出各種動(dòng)作,最喜歡kick my legs;自己說更喜歡玩go in the river而不是go over the river ;自己會(huì)用英語玩動(dòng)物疊羅漢,the crocodile gets on the yellow duck,the dog gets on the crocodile,the rabbit gets on the dog,all fall down,還想讓各種動(dòng)物起來,竟然說了一句“all fall 起”……??????
中文繪本中反反復(fù)復(fù)地讀的那些本自己能夠講出來,幾乎背過了,《別煩我》中的老婆婆的織毛衣的場景能應(yīng)用到各種場合,動(dòng)不動(dòng)就自己講故事,開頭就是在一個(gè)小村莊里……
2.爸爸加入到親子閱讀隊(duì)伍中來,在我出差時(shí)能主動(dòng)給小孩陪讀,而且終于開口講英語,不再用中文講英語繪本,給爸爸手動(dòng)點(diǎn)個(gè)贊????。
3.本月我依然在摸索講英語的方式方法,用玩的方式寓教于樂,用各種道具、玩具搭建環(huán)境,營造氛圍,結(jié)果發(fā)現(xiàn),這種方式確實(shí)比只讀英文效果好很多很多,玩的不亦樂乎,不厭其煩。
12月計(jì)劃:
中文繪本加入科普類
英文繼續(xù)刷海尼曼GK,加入RAZ a;