于老師是個仰望星空,腳踏實地的航天人。
他的眼里有著星辰大海。
我也希望我的孩子能成為這么的一個人,是個樂觀的理想主義者!
于老師在高中時代就清晰地有了自己的目標(biāo),也在感興趣的領(lǐng)域有了一定的基礎(chǔ)并繼續(xù)深耕,還是個優(yōu)秀的運動分子。這不正是家長們追求的優(yōu)秀孩子形象嗎?目標(biāo),自學(xué)能力,興趣。
我能做到的,就是打造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,在生活中提供機會和彩蛋,讓娃娃探索她的興趣愛好。就算航天不是她的菜,她也能學(xué)會如何尋找有趣的。這也算是我送她的禮物——時間。
于是,感謝廣州市少年兒童圖書館(感覺我們都快要捧紅它了?。屛医枇瞬簧倮L本書籍。
不到30年光景,載人航天項目從紙上,一步步走進現(xiàn)實,奔赴太空,讓我國成為全世界第三個航天大國(title沒刻意記,也就不吹牛了)。所以,航天題材,必須要有中國的繪本,中國的聲音!而且,中國的故事也是最新,技術(shù)觀念都是先進的,很適合讓孩子進階follow。
搭配小破站的各種相關(guān)視頻食用,更香!
我也很開心這次找到好幾本對小娃都友好的航天題材中國繪本,講中國的故事,立中國的精神。??(對于T2娃,稍微運用減法,突出重點,繼續(xù)立體滲入元素,如于老師懟: 你只活三十歲啊。)
正文開始!
這本飛船升空了是在小花生看到的,一看就種草了!
這本的畫風(fēng)我愛,不失寫實,場景就是似曾相識。(可以理解到娃們那種激動,當(dāng)書本照進現(xiàn)實,現(xiàn)實與書本的夢幻聯(lián)動??)
看著繪本里熟悉的場景,我是多么希望能和娃娓娓道來隱藏的地理知識,如同高中時候,我聽著老師分享一樣。
一頁一頁地翻閱,彷如聽見于老師那句“展信悅”。
大人,在全新領(lǐng)域,也和小寶寶同一起點。所以,也是對大人很友好的科普,也從中看出,名詞,對比這些是啟蒙的初步。
本年度的航天網(wǎng)紅——“北京大明白”——0號
這些場景,搭配真實發(fā)射視頻來食用,那個回味。
以下兩本,是我覺得科普得當(dāng),畫風(fēng)近人的硬核優(yōu)秀作品。因為祝融號和玉兔二號都太硬核的牛!
可以留意封面左上的logo,一線團隊的參與,感覺確實不一樣,就是不摻水的干貨感。這些領(lǐng)域,必須是要長期在第一線走動的人,才有那種干練不拖延的文筆。
陪伴祝融號奔赴宇宙的是長征五號,人稱“胖五”,中國目前有效載力最大的火箭(不準(zhǔn)確的話,輕拍)
這里談及“黑暗8分鐘”,前不久的新聞,就有現(xiàn)實中“于途”,成功解決了這個技術(shù)難關(guān)。又是延伸知識。
再一個,關(guān)于降落,多看幾本關(guān)于月球車、火星車著陸的繪本,孩子就能積累不同的著陸方式,從感性積累到理性總結(jié)。這也是多角度,全方面立體的主題閱讀的好處。
這圖還是很震撼的。雖說中國追趕起來,也必須肯定美帝的厲害。毅力號,好奇號這些,我還沒好好了解過。
然后是下一本,畫風(fēng)很可愛的,講述玉兔二號故事的繪本。
也請留意封面左上角的logo,實力有保證!
因為月地距比火地距要短,用不上胖五這樣的巨型火箭,一般選用CZ–2或者CZ–3(具體如何選擇,我也還沒研究)
這圖很有趣,月球的正背面如此直接地呈現(xiàn)。一直接受科普的娃,估計也能從這頁看出很多知識點。
震撼的真實感。翻開內(nèi)頁,還有關(guān)于“嫦娥探月”項目的歷史——嫦娥一號(繞)、嫦娥二號、嫦娥三號(落)(玉兔號)、嫦娥四號(玉兔二號)
這圖,搭配微博上玉兔二號賬號的真實照片食用,滋味!
這個照片,可以搭配小破站上相關(guān)視頻,找哈工大賬號
本書的最后,也預(yù)告了(貌似20年已經(jīng)實現(xiàn))嫦娥五號(回)
以下這本,適合更低幼的小朋友。因為文字不多,不成段落,適合邏輯、語言尚在起步的T2H3娃們,零碎地一點一點食用。
搭配翻翻書形式,也符合低幼娃的閱讀興趣。
圖片都以展示宇宙巨物為主,符合娃們的圖片閱讀興趣。
這個logo呢,表示質(zhì)量有浮動。
每一個圖案,只搭配短短的一句話,無需多作加工。
和《沙丘》出圈的“巨物感”類似,gaga老師也說娃就愛這些giant?。ㄕf《沙丘》,其實我也沒看??)
自雞的好處是,面對這些科普繪本,也能大概了解當(dāng)中的真實性。我不希望為了遷就孩子,而歪曲了科普繪本的真實和嚴(yán)謹(jǐn)。
這本也推!????
這個嫦娥三號著陸器的pop up設(shè)計非常別致,我仔細研究了一分鐘??
這本《你好!空間站》,在現(xiàn)實中尚未完全實現(xiàn),可以作為follow層面的讀物。但空間站內(nèi)部和現(xiàn)實的天宮空間站不太一樣,有點想吐槽。這就是我說的真實性。
截止2021年11月,“出差三人組”還在執(zhí)行半年的出差任務(wù)。
《我想去太空》這本,不錯地科普了航天員的選拔和訓(xùn)練??梢源钆湫∑普旧狭闵⒌暮教靻T采訪來食用。
T2娃,從《彩虹兔》的《we're going to the Moon》開始,認(rèn)識火箭??,再到astronaut, spacesuit。從宜家的太空床鈴開始,認(rèn)識the Sun, the Moon,再到star and planet。
從行星冰箱貼,到行星玩球,再到塑料模型。
航天的主題閱讀,持續(xù)進行。
就算T2娃以后不愛航天主題,她也會是看過最多星星的T2娃了。
我也愛你。?