人物:5年級(jí)娃和愛(ài)學(xué)習(xí)媽媽
英語(yǔ)能力:歐標(biāo)B1+
寫在最前面
自從升入五年級(jí),掰著手指頭算算,小學(xué)的生活已經(jīng)沒(méi)有多少天了。即將步入初中。在小五的尾巴,除了著手復(fù)習(xí)梳理小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我們親子共學(xué)了一套STEM學(xué)科教材。在學(xué)習(xí)這套教材之前,我們已經(jīng)看過(guò)一些科學(xué)類的綜合原版教材,如gateway to science,僅用一本書就把生物,物理,地理都簡(jiǎn)要介紹了,有配套音頻和視頻課,見(jiàn)我以前的日志分享。但是,gateway to science由于只有一冊(cè)書,涉及各部分內(nèi)容較少。
于是,后面想更深入學(xué)習(xí)STEM相關(guān)內(nèi)容。學(xué)哪套呢?家里的教材翻了一遍。兼具可讀性與知識(shí)體系性的就是這一套《科學(xué)探索者》(science explorer)。
科學(xué)探索者(全17冊(cè))第三版67人有(美) 帕迪利亞 編浙江教育出版社 / 2013-06
最初開始關(guān)注這套書,是在二手書網(wǎng)站,買的原版Science explorer的零散幾本,大開本,硬皮,不成套。
左邊是原版,右邊是引進(jìn)版
后來(lái)竟然發(fā)現(xiàn)浙江出版社有引進(jìn)版。而且已經(jīng)出版到第三版了。真是驚喜啊。迅速下單,湊全了原版影印版。影印版是小開本,字偏小,行間距小,看起來(lái)密密麻麻的。但是價(jià)格美好啊。也是因?yàn)樽煮w小,幾次自己想先學(xué)起來(lái),都學(xué)不進(jìn)去。
又在網(wǎng)上下載了英文原版(glencoe science modules A-O)和中文版。發(fā)現(xiàn)電子版是第二版,所以和手里的書對(duì)不上。新版本的內(nèi)容更新還是蠻多的。
于是,動(dòng)了再買一套中文版第三版紙板書的心。最后在二手網(wǎng)站成交了。書很新,如獲至寶。
Why
為什么選擇這套書
我查閱過(guò)一些大學(xué)教育專業(yè)教授和中學(xué)老師寫的教學(xué)專業(yè)文章。發(fā)現(xiàn),在老師心目中,這套教材也是初中教改的方向,也被多篇教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)專著,論文拿來(lái)與國(guó)內(nèi)教材進(jìn)行對(duì)比。對(duì)我國(guó)的物理、化學(xué)、地理、生物教材改革也有很重要的借鑒意義。初中老師是很推崇這套教材的。甚至在一些走在教改前沿的初中,直接選擇這套書為教材,比如北京著名的十一學(xué)校。
其實(shí),我的百度盤里面也是各種科學(xué)原版教材,小學(xué)到高中都有,如science fusion等。家里也在二手書網(wǎng)站淘到了一些原版教材,見(jiàn)我的小花生書架和書單。但是,這套書的優(yōu)勢(shì)還是很明顯的,可以買到紙質(zhì)書,中英文都有。對(duì)于自雞的家庭還是蠻適合的。
What
準(zhǔn)備哪些材料?
科學(xué)探索者第三版中文一套,紙版書,19本
科學(xué)探索者第三版英文原版一套,紙版書,16本
在兩套書上,用標(biāo)簽標(biāo)好從a標(biāo)注到o。于是中文和英文版本就完美匹配上了。中文多三冊(cè),分別是生活中的生物和地理,生活中的物理和化學(xué),科學(xué)探究。第三版的中,英兩個(gè)版本從頁(yè)碼,排版等均完美對(duì)應(yīng)。
How
如何學(xué)?
我看中文版。孩子看英文版?;旧厦刻煲徽?。晚上,一起討論,講重點(diǎn),每章最后都會(huì)有總結(jié)和習(xí)題。這樣也便于家長(zhǎng)重點(diǎn)講解及復(fù)習(xí)。講完重點(diǎn),我們會(huì)一起討論習(xí)題。通過(guò)討論,查漏補(bǔ)缺。
小實(shí)驗(yàn)
教材里面提供大量探索類活動(dòng),模擬實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力。科學(xué)就是做出來(lái)的嘛。
實(shí)驗(yàn)所需要的材料很簡(jiǎn)單,精度要求和難點(diǎn)都不高,以簡(jiǎn)單、有趣的方式培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。大部分可以在淘寶購(gòu)買實(shí)驗(yàn)包實(shí)現(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)資源
首推brainpop
這套教材有很多教輔資源。但是大部分視頻資源在國(guó)內(nèi)打不開。
研究了一番后,發(fā)現(xiàn)這套教材的內(nèi)容可以和brainpop完美匹配。因?yàn)閮烧叨际且罁?jù)美國(guó)中學(xué)教學(xué)大綱來(lái)撰寫的,如CCSS,NGSS等。我之前的日志也介紹過(guò)brainpop。
在這套書學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以穿插brainpop的觀看,有助孩子理解深?yuàn)W的知識(shí)。比如在學(xué)習(xí)細(xì)菌一部分的時(shí)候,可以觀看brainpop里面bacteria視頻。細(xì)菌的相關(guān)知識(shí)和書中介紹完美匹配。
寫在最后
總之,作為自學(xué)的第一套系統(tǒng)性STEM教材,科學(xué)探索者是很好的選擇。與brainpop相結(jié)合,可以達(dá)到趣味性與知識(shí)性的互補(bǔ)。
Enjoy learning!
科學(xué)探索者 第三版45人有 · 評(píng)價(jià)1(美)帕迪利亞 編浙江教育出版社 / 2018-12