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數(shù)學(xué)好的人是如何思考的

作者: （日）永野裕之著 ; 李俊譯

出版社:北京時(shí)代華文書局·陽(yáng)光博客

出版時(shí)間:2016-05

頁(yè)數(shù):348

開(kāi)本:16

類別:科普百科，數(shù)理化

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787569908169

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17個(gè)孩子，閱讀打卡53次

人均閱讀3.1次 , 最多16次

自主閱讀(57%) 泛讀(42%)

閱讀年齡分布

11-12歲

22.2%

14歲以上

22.2%

7-8歲

11.1%

8-9歲

11.1%

10-11歲

11.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 47%

女孩 53%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

你是不是認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只是為了應(yīng)付考試，反正進(jìn)入社會(huì)后也沒(méi)有多大用處？如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)，數(shù)學(xué)的本質(zhì)是一種高級(jí)的思維方式。本書系統(tǒng)地整理了初中數(shù)學(xué)知識(shí)，并從中總結(jié)了隱藏在其背后的7個(gè)技能。只要掌握這7個(gè)技能，不僅幾乎可以解決所有數(shù)學(xué)問(wèn)題，還能大大提升你的思維能力，讓你的人生受益無(wú)窮。

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書評(píng)

數(shù)學(xué)好的人是如何思考的

（日）永野裕之著；李俊譯 / 北京時(shí)代華文書局·陽(yáng)光博客

名人說(shuō)“數(shù)是萬(wàn)物之源”，直到無(wú)理數(shù)出現(xiàn)讓人難以反證，實(shí)數(shù)、虛數(shù)、0、有理數(shù)都是我們發(fā)明的模型，劃分、界定這個(gè)世界，真理是適足削履，我們難以求到無(wú)理數(shù)的真正值，所以數(shù)學(xué)是構(gòu)建規(guī)則的哲學(xué)觀，無(wú)序以有序化。
其次，邏輯是讓自己和別人能聽(tīng)懂。數(shù)、函數(shù)是作者認(rèn)為的關(guān)鍵，y=ax+b，函數(shù)很像反身性與因果關(guān)系，人生也很像負(fù)斜率。不過(guò)幾何學(xué)是切換思路的辦法。對(duì)人生作用最大的是函數(shù)工具。

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