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紅豆與菲比

作者: Peter McCarty

出版社:河北教育出版社

出版時(shí)間:2009-08

頁(yè)數(shù):30

開(kāi)本:16

類(lèi)別:繪本

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787543473768

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人均閱讀1.7次 , 最多19次

親子閱讀(50%) 泛讀(28%) 精讀(14%)

閱讀年齡分布

2-3歲

22.0%

3-4歲

22.0%

4-5歲

14.7%

5-6歲

12.0%

6-7歲

9.9%

男孩女孩閱讀比例

男孩 49%

女孩 51%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《紅豆與菲比》內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本描寫(xiě)兩個(gè)好朋友日常生活的圖畫(huà)書(shū)，故事簡(jiǎn)短，文句簡(jiǎn)潔，主角是兩只可愛(ài)的動(dòng)物：狗兒紅豆和貓咪菲比。有經(jīng)驗(yàn)的小讀者都知道，從故事一開(kāi)始：“菲比趴在窗臺(tái)上，紅豆趴在地板上，兩只寵物待在他們最喜歡的地方睡覺(jué)”——就會(huì)猜想這會(huì)是個(gè)有意思、有沖突，卻又不失溫馨的精彩故事。因?yàn)檫@兩個(gè)主角雖然同樣是圓滾滾胖嘟嘟的，同樣受主人寵愛(ài)，卻有截然不同的生活習(xí)性。
你是不是也和我一樣，疑惑又好奇地想知道：
兩只寵物同住一個(gè)屋檐下，習(xí)慣不同，怎么相處？
不同愛(ài)好，可以變成好朋友嗎？
吃的食物不一樣，可以成為好朋友嗎？好朋友都吃一樣的食物嗎？好朋友一定要一起玩兒?jiǎn)?？別錯(cuò)過(guò)這個(gè)精致溫馨的故事！文句簡(jiǎn)潔作者通過(guò)小細(xì)節(jié)的輕描淡寫(xiě)，表達(dá)完整的情感世界和幽默的戲劇性。作者精準(zhǔn)的語(yǔ)言，拿捏得恰到好處，對(duì)于小讀者來(lái)說(shuō)，更留下十足的想象空間。在這里，你可以和孩子互相討論，想一想小狗紅豆到底要去哪里……
作者用畫(huà)面取代文字，盡量不用言語(yǔ)去表達(dá)，而是運(yùn)用畫(huà)面呈現(xiàn)一種柏拉圖式理想的事物，引導(dǎo)讀者從作者架構(gòu)出的蛛絲馬跡中去猜測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展。例如：畫(huà)面中紅豆眺望前方，心里一定在想著：“車(chē)子怎么不再開(kāi)快點(diǎn)兒？”原來(lái)紅豆是要到海邊和朋友弗瑞德一起玩兒。
沙灘上的貝殼閃閃發(fā)亮……“整片沙灘都是我們的！”我猜紅豆心里一定這么想吧？動(dòng)與靜的對(duì)比兩只狗在沙灘上發(fā)瘋似的一邊跑一邊盡情地叫。留在家里的貓咪菲比也不寂寞，乖乖地任... 《紅豆與菲比》內(nèi)容簡(jiǎn)介：這是一本描寫(xiě)兩個(gè)好朋友日常生活的圖畫(huà)書(shū)，故事簡(jiǎn)短，文句簡(jiǎn)潔，主角是兩只可愛(ài)的動(dòng)物：狗兒紅豆和貓咪菲比。有經(jīng)驗(yàn)的小讀者都知道，從故事一開(kāi)始：“菲比趴在窗臺(tái)上，紅豆趴在地板上，兩只寵物待在他們最喜歡的地方睡覺(jué)”——就會(huì)猜想這會(huì)是個(gè)有意思、有沖突，卻又不失溫馨的精彩故事。因?yàn)檫@兩個(gè)主角雖然同樣是圓滾滾胖嘟嘟的，同樣受主人寵愛(ài)，卻有截然不同的生活習(xí)性。
你是不是也和我一樣，疑惑又好奇地想知道：
兩只寵物同住一個(gè)屋檐下，習(xí)慣不同，怎么相處？
不同愛(ài)好，可以變成好朋友嗎？
吃的食物不一樣，可以成為好朋友嗎？好朋友都吃一樣的食物嗎？好朋友一定要一起玩兒?jiǎn)幔縿e錯(cuò)過(guò)這個(gè)精致溫馨的故事！文句簡(jiǎn)潔作者通過(guò)小細(xì)節(jié)的輕描淡寫(xiě)，表達(dá)完整的情感世界和幽默的戲劇性。作者精準(zhǔn)的語(yǔ)言，拿捏得恰到好處，對(duì)于小讀者來(lái)說(shuō)，更留下十足的想象空間。在這里，你可以和孩子互相討論，想一想小狗紅豆到底要去哪里……
作者用畫(huà)面取代文字，盡量不用言語(yǔ)去表達(dá)，而是運(yùn)用畫(huà)面呈現(xiàn)一種柏拉圖式理想的事物，引導(dǎo)讀者從作者架構(gòu)出的蛛絲馬跡中去猜測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展。例如：畫(huà)面中紅豆眺望前方，心里一定在想著：“車(chē)子怎么不再開(kāi)快點(diǎn)兒？”原來(lái)紅豆是要到海邊和朋友弗瑞德一起玩兒。
沙灘上的貝殼閃閃發(fā)亮……“整片沙灘都是我們的！”我猜紅豆心里一定這么想吧？動(dòng)與靜的對(duì)比兩只狗在沙灘上發(fā)瘋似的一邊跑一邊盡情地叫。留在家里的貓咪菲比也不寂寞，乖乖地任由小主人抱著，圓滾滾的菲比抱起來(lái)一定柔軟又舒服！
樂(lè)不可支的狗兄弟倆沖向浪花，高興得尾巴搖個(gè)不停。在家里的菲比也做出相同的動(dòng)作，只不過(guò)它沖向的不是浪花而是大門(mén)，為的是逃離小主人的懷抱。作者以對(duì)比的手法，分別展現(xiàn)兩位主角的動(dòng)作。比如：紅豆和朋友玩得很開(kāi)心，對(duì)比在浴室的菲比高興地玩起廁所的紙筒。作者用不著痕跡的方法告訴讀者，菲比也有自?shī)实暮命c(diǎn)子。
奇妙的是紅豆肚子餓了，眼睛直盯著旁邊水桶里的魚(yú)，不知道是不是菲比曾經(jīng)給它介紹過(guò)魚(yú)的美味？可是，仔細(xì)看看站在一旁的弗瑞德，似乎以不可思議的目光看著紅豆……“狗吃魚(yú)？別鬧了吧！”
在家里的菲比也正對(duì)著火腿肉三明治流口水。到底它們吃了剛剛想要吃的食物沒(méi)？答案是“沒(méi)有”！
該回家了。菲比站在老地方——窗臺(tái)上迎接紅豆回家。給它一個(gè)“你回來(lái)了”的溫暖微笑。兩個(gè)好朋友一起吃著各自的晚餐，吃完又回到老地方睡覺(jué)，真是令人滿足的一天。 (展開(kāi))