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金羽毛·郝廣才好繪本精選(共10冊(cè))
作者:
郝廣才 著
出版社:
海燕出版社
出版時(shí)間:
2017-08
開(kāi)本:
16
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787535073259
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5-6歲
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3-4歲
15.8%
6-7歲
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圖書(shū)介紹
金羽毛·郝廣才好繪本(十冊(cè)輯)精選由郝廣才作文、由具有世界影響力的插畫(huà)師作圖的繪本十種,以富有啟迪性、韻律感的文字,輔以或經(jīng)典或新銳、或細(xì)膩、或磅礴的插畫(huà),以?xún)和暯恰和澜缱鳛榍腥朦c(diǎn),為孩子構(gòu)建了異彩紛呈的繪本王國(guó)。
培養(yǎng)高情商寶寶,聰明的你,引導(dǎo)孩子……
——認(rèn)識(shí)到分享并不意味著失去,順利度過(guò)自我意識(shí)敏感期《嘟寶要睡覺(jué)》
——了解幫助別人的意義,激發(fā)快樂(lè)的內(nèi)在源動(dòng)力《快樂(lè)的人》
——形成換位思考思維,化解小脾氣,溫和探索周?chē)娜撕臀铩躲y河玩具島》
——正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)和友善,感知誠(chéng)實(shí)友善所釋放的溫暖力量《學(xué)說(shuō)謊的人》
——富有責(zé)任意識(shí),積極面對(duì)自己的過(guò)失和挫折?!哆@是誰(shuí)干的》
提升孩子的社會(huì)交往能力,聰明的你,帶領(lǐng)孩子……
——解鎖孩子獲得認(rèn)同感的密碼,輕松融入團(tuán)體《金魚(yú)王在哪里》
——梳理新友誼中嫉妒、恐慌、試探等情緒,遠(yuǎn)離社交恐懼《小紅帽來(lái)啦》
——正視友誼中的差異,友誼無(wú)非是求同存異《拯救獨(dú)角人》
輕松帶孩“小妙招”,其實(shí)你可以這樣……
親子角色換位,啟發(fā)式教育讓孩子獲得感悟與成長(zhǎng)《乖乖睡好不好》
愛(ài)要放手,讓孩子用自己的力量解決問(wèn)題?!缎椫榇舐闊?br> 培養(yǎng)高情商寶寶,聰明的你,引導(dǎo)孩子……
——認(rèn)識(shí)到分享并不意味著失去,順利度過(guò)自我意識(shí)敏感期《嘟寶要睡覺(jué)》
——了解幫助別人的意義,激發(fā)快樂(lè)的內(nèi)在源動(dòng)力《快樂(lè)的人》
——形...
金羽毛·郝廣才好繪本(十冊(cè)輯)精選由郝廣才作文、由具有世界影響力的插畫(huà)師作圖的繪本十種,以富有啟迪性、韻律感的文字,輔以或經(jīng)典或新銳、或細(xì)膩、或磅礴的插畫(huà),以?xún)和暯?、兒童世界作為切入點(diǎn),為孩子構(gòu)建了異彩紛呈的繪本王國(guó)。
培養(yǎng)高情商寶寶,聰明的你,引導(dǎo)孩子……
——認(rèn)識(shí)到分享并不意味著失去,順利度過(guò)自我意識(shí)敏感期《嘟寶要睡覺(jué)》
——了解幫助別人的意義,激發(fā)快樂(lè)的內(nèi)在源動(dòng)力《快樂(lè)的人》
——形成換位思考思維,化解小脾氣,溫和探索周?chē)娜撕臀铩躲y河玩具島》
——正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)和友善,感知誠(chéng)實(shí)友善所釋放的溫暖力量《學(xué)說(shuō)謊的人》
——富有責(zé)任意識(shí),積極面對(duì)自己的過(guò)失和挫折?!哆@是誰(shuí)干的》
提升孩子的社會(huì)交往能力,聰明的你,帶領(lǐng)孩子……
——解鎖孩子獲得認(rèn)同感的密碼,輕松融入團(tuán)體《金魚(yú)王在哪里》
——梳理新友誼中嫉妒、恐慌、試探等情緒,遠(yuǎn)離社交恐懼《小紅帽來(lái)啦》
——正視友誼中的差異,友誼無(wú)非是求同存異《拯救獨(dú)角人》
輕松帶孩“小妙招”,其實(shí)你可以這樣……
親子角色換位,啟發(fā)式教育讓孩子獲得感悟與成長(zhǎng)《乖乖睡好不好》
愛(ài)要放手,讓孩子用自己的力量解決問(wèn)題。《小彈珠大麻煩》
培養(yǎng)高情商寶寶,聰明的你,引導(dǎo)孩子……
——認(rèn)識(shí)到分享并不意味著失去,順利度過(guò)自我意識(shí)敏感期《嘟寶要睡覺(jué)》
——了解幫助別人的意義,激發(fā)快樂(lè)的內(nèi)在源動(dòng)力《快樂(lè)的人》
——形成換位思考思維,化解小脾氣,溫和探索周?chē)娜撕臀铩躲y河玩具島》
——正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)和友善,感知誠(chéng)實(shí)友善所釋放的溫暖力量《學(xué)說(shuō)謊的人》
——富有責(zé)任意識(shí),積極面對(duì)自己的過(guò)失和挫折。《這是誰(shuí)干的》
提升孩子的社會(huì)交往能力,聰明的你,帶領(lǐng)孩子……
——解鎖孩子獲得認(rèn)同感的密碼,輕松融入團(tuán)體《金魚(yú)王在哪里》
——梳理新友誼中嫉妒、恐慌、試探等情緒,遠(yuǎn)離社交恐懼《小紅帽來(lái)啦》
——正視友誼中的差異,友誼無(wú)非是求同存異《拯救獨(dú)角人》
輕松帶孩“小妙招”,其實(shí)你可以這樣……
親子角色換位,啟發(fā)式教育讓孩子獲得感悟與成長(zhǎng)《乖乖睡好不好》
愛(ài)要放手,讓孩子用自己的力量解決問(wèn)題?!缎椫榇舐闊?/span>
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暖球
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金羽毛·郝廣才好繪本精選(共10冊(cè))
郝廣才 著 / 海燕出版社
這套書(shū)我是看了郝廣才寫(xiě)的《好繪本怎么好》這個(gè)書(shū)后入的,入了之后有點(diǎn)后悔。當(dāng)然書(shū)沒(méi)毛病,繪本最重要的繪畫(huà)部分也沒(méi)有毛病,我甚至很喜歡,我討厭的是郝廣才同志的配文,真的是毀書(shū)毀畫(huà)還沾沾自喜。
也怪我,在看他的《好繪本怎么好》這本的時(shí)候,只注意到他分析畫(huà)面,沒(méi)有注意到他對(duì)韻腳的執(zhí)念,他堅(jiān)持認(rèn)為繪本應(yīng)該“朗朗上口”,所以他在他自己編寫(xiě)的繪本里,不惜用顛倒、拗口,不常用的字眼去押韻!非常倒胃口了。念起來(lái)不順口也就罷了,還有許多根本不必要的啰啰嗦嗦,這究竟是培養(yǎng)孩子語(yǔ)感和文學(xué)美感還是在破...
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