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歐洲經(jīng)典早教系列-全14冊(cè)-贈(zèng)送可愛(ài)玩偶

作者: （英）佛雷德·埃爾里希著 ; （英）艾米莉·勃拉姆繪 ; 晏向陽(yáng) 譯

出版社:中國(guó)少年兒童出版社

出版時(shí)間:2012-01

頁(yè)數(shù):14

開(kāi)本:24

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787530128442

14家庭擁有

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5個(gè)孩子，閱讀打卡5次

人均閱讀1次

親子閱讀(50%) 泛讀(50%)

閱讀年齡分布

2-3歲

50.0%

1-2歲

25.0%

3-4歲

25.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 25%

女孩 75%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《歐洲經(jīng)典早教系列(套裝共14冊(cè))》包括：《牦牛要理發(fā)嗎？》、《大象要洗澡嗎？》、《黑猩猩穿衣服嗎？》、《獅子要刷牙嗎？》、《狒狒在床上睡覺(jué)嗎？》、《小豬要沖廁所嗎？》、《小老鼠有媽媽嗎？》、《小鴨子有爸爸嗎？》、《海豹會(huì)笑嗎？》、《長(zhǎng)頸鹿要開(kāi)車嗎？》、《河馬要說(shuō)"啊"嗎？》、《老虎要看牙醫(yī)嗎？》、《駱駝要做飯嗎？》和《熊貓要上學(xué)嗎？》。
《歐洲經(jīng)典早教系列(套裝共14冊(cè))》內(nèi)容簡(jiǎn)介：相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的困惑：孩子在吃飯、睡覺(jué)、刷牙、洗澡、理發(fā)、看病的時(shí)候不肯配合，甚至又哭又鬧。大人覺(jué)得順理成章的事情，在孩子那里卻成了非?！翱植馈钡慕?jīng)歷。
怎么辦和孩子一起來(lái)讀讀這套《歐洲經(jīng)典早教系列》吧。這真是一套睿智的、有著獨(dú)到教育方式的叢書(shū)。我們以往看到的圖書(shū)要么單獨(dú)講科普知識(shí)，要么單獨(dú)講習(xí)慣，而這套叢書(shū)先從孩子喜歡的動(dòng)物說(shuō)起，介紹它們的特點(diǎn)和習(xí)性，然后讓動(dòng)物作示范，再回歸到孩子身上，把生活中非常重要的習(xí)慣自然而然地引入其中，引導(dǎo)孩子接受。
習(xí)慣不僅決定了孩子的行為表現(xiàn)，更能影響到他們的性格成長(zhǎng)和社會(huì)交往能力。兒童是通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)的。讓孩子從他們最喜歡的動(dòng)物身上，模仿并學(xué)習(xí)到重要的習(xí)慣，將是有趣的、輕松的。這套叢書(shū)結(jié)合孩子的實(shí)際生活經(jīng)歷，通過(guò)動(dòng)物的展現(xiàn)，讓孩子反思到自我，字里行間沒(méi)有生硬的說(shuō)教，這種不露痕跡的教育方式，更容易讓孩子內(nèi)化到自己的行為中，起到培養(yǎng)好習(xí)慣和好性情的作用。
與此同時(shí)，這套... 《歐洲經(jīng)典早教系列(套裝共14冊(cè))》包括：《牦牛要理發(fā)嗎？》、《大象要洗澡嗎？》、《黑猩猩穿衣服嗎？》、《獅子要刷牙嗎？》、《狒狒在床上睡覺(jué)嗎？》、《小豬要沖廁所嗎？》、《小老鼠有媽媽嗎？》、《小鴨子有爸爸嗎？》、《海豹會(huì)笑嗎？》、《長(zhǎng)頸鹿要開(kāi)車嗎？》、《河馬要說(shuō)"啊"嗎？》、《老虎要看牙醫(yī)嗎？》、《駱駝要做飯嗎？》和《熊貓要上學(xué)嗎？》。
《歐洲經(jīng)典早教系列(套裝共14冊(cè))》內(nèi)容簡(jiǎn)介：相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的困惑：孩子在吃飯、睡覺(jué)、刷牙、洗澡、理發(fā)、看病的時(shí)候不肯配合，甚至又哭又鬧。大人覺(jué)得順理成章的事情，在孩子那里卻成了非?！翱植馈钡慕?jīng)歷。
怎么辦和孩子一起來(lái)讀讀這套《歐洲經(jīng)典早教系列》吧。這真是一套睿智的、有著獨(dú)到教育方式的叢書(shū)。我們以往看到的圖書(shū)要么單獨(dú)講科普知識(shí)，要么單獨(dú)講習(xí)慣，而這套叢書(shū)先從孩子喜歡的動(dòng)物說(shuō)起，介紹它們的特點(diǎn)和習(xí)性，然后讓動(dòng)物作示范，再回歸到孩子身上，把生活中非常重要的習(xí)慣自然而然地引入其中，引導(dǎo)孩子接受。
習(xí)慣不僅決定了孩子的行為表現(xiàn)，更能影響到他們的性格成長(zhǎng)和社會(huì)交往能力。兒童是通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)的。讓孩子從他們最喜歡的動(dòng)物身上，模仿并學(xué)習(xí)到重要的習(xí)慣，將是有趣的、輕松的。這套叢書(shū)結(jié)合孩子的實(shí)際生活經(jīng)歷，通過(guò)動(dòng)物的展現(xiàn)，讓孩子反思到自我，字里行間沒(méi)有生硬的說(shuō)教，這種不露痕跡的教育方式，更容易讓孩子內(nèi)化到自己的行為中，起到培養(yǎng)好習(xí)慣和好性情的作用。
與此同時(shí)，這套叢書(shū)還傳達(dá)出更為重要的、也是孩子應(yīng)該具備的好品質(zhì)：與同伴友好相處，喜歡交往，學(xué)會(huì)愛(ài)——這些，同樣是構(gòu)成人格的核心品質(zhì)。這，才是教育的最高境界！ (展開(kāi))