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初中語(yǔ)文閱讀高分攻略: 作者思維+出題人思維

初中語(yǔ)文閱讀高分攻略: 作者思維+出題人思維
作者: 邵鑫 編
出版時(shí)間:2022-09
頁(yè)數(shù):147
開本:16
ISBN:9787122417596
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16個(gè)孩子，閱讀打卡54次
人均閱讀3.3次 , 最多15次
自主閱讀(50%) 泛讀(50%)
閱讀年齡分布
14歲以上
27.8%
12-13歲
22.2%
10-11歲
16.7%
13-14歲
16.7%
8-9歲
5.6%
男孩女孩閱讀比例
男孩 62%
女孩 38%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

閱讀到底怎么提分？ 閱讀理解題的本質(zhì)在于理解文章作者和出題人！ 閱讀文章時(shí)，要站在文章作者的角度去理解和思考，這就是“作者思維”。最重要的是要明白文章作者“想說什么”，而不是他表面上“說了什么”。只有在閱讀過程中不斷切換成“作者思維”，去思考諸如“為什么寫這個(gè)”“為什么這樣寫”之類的問題，才能讀懂文章的真實(shí)內(nèi)涵與表達(dá)技巧。 閱讀題的本質(zhì)，就是在充分理解“作者思維”的基礎(chǔ)上，用規(guī)范的答題模式和術(shù)語(yǔ)來精準(zhǔn)地回答出題人提出的問題。窺探、推測(cè)出題人的思維邏輯，提升“出題人思維”能力，是答對(duì)閱讀題的關(guān)鍵。 希望本書能幫孩子們真正讀懂文章，讀懂題目，取得高分。

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