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5-6歲-兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)1
作者:
何秋光 著
出版社:
接力出版社
出版時(shí)間:
2012-08
頁數(shù):
96
字?jǐn)?shù):
60000
開本:
16
類別:
科普百科,數(shù)理化
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787544825375
351
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6-7歲
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8-9歲
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圖書介紹
《何秋光思維訓(xùn)練?兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)1(5-6歲)》內(nèi)容簡介:“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》(全六冊(cè))是何秋光專為3—6歲兒童進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練編寫的低幼益智類數(shù)學(xué)產(chǎn)品。全套書共計(jì)6冊(cè),即3—4歲(全一冊(cè))、4—5歲(全二冊(cè))、5—6歲(全三冊(cè))。
“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》(全六冊(cè))是以思維過程為主線,以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,依據(jù)兒童生理、心理特征和認(rèn)知水平,為3—6歲兒童提供了數(shù)、形、量、時(shí)、空等方面的綜合練習(xí),內(nèi)容豐富、富有童趣、形式多樣、易于操作,突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣,在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識(shí)的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力,是作者近40年來兒童數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐研究成果,并根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容編寫而成的。
《何秋光思維訓(xùn)練?兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)1(5-6歲)》內(nèi)容簡介:“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》(全六冊(cè))是何秋光專為3—6歲兒童進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練編寫的低幼益智類數(shù)學(xué)產(chǎn)品。全套書共計(jì)6冊(cè),即3—4歲(全一冊(cè))、4—5歲(全二冊(cè))、5—6歲(全三冊(cè))。
“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》(全六冊(cè))是以思維過程為主線,以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,依據(jù)兒童生理、心理特征和認(rèn)知水平,為3—6歲兒童提供了數(shù)、形、量、時(shí)、空等方面的綜合練習(xí),內(nèi)容豐富、富有童趣、形式多樣、易于操作,突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣,在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識(shí)的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力,是作者近40年來兒童數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐研究成果,并根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容編寫而成的。
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書評(píng)
5-6歲-兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)1
何秋光 著 / 接力出版社
題型豐富,能較好鍛煉小朋友的思維能力,就是書中的畫圖部分略為復(fù)雜,若能改為貼紙類型會(huì)耗費(fèi)時(shí)間少些。
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