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神奇的造紙術(shù)

作者: 李建平著

出版社:中信出版社

出版時(shí)間:2021-10

頁(yè)數(shù):144

字?jǐn)?shù):140000

開(kāi)本:16

類(lèi)別:科普百科

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787521733709

360家庭擁有

4條書(shū)評(píng)筆記

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206個(gè)孩子，閱讀打卡339次

人均閱讀1.6次 , 最多25次

自主閱讀(40%) 泛讀(26%) 親子閱讀(23%)

閱讀年齡分布

8-9歲

31.4%

7-8歲

28.3%

9-10歲

17.9%

6-7歲

10.8%

10-11歲

4.0%

男孩女孩閱讀比例

男孩 59%

女孩 41%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

本書(shū)以小書(shū)蟲(chóng)第一人稱(chēng)的口吻、用漫畫(huà)的形式，幽默、靈活地為孩子們科普造紙術(shù)。本書(shū)不是簡(jiǎn)單講述造紙術(shù)的內(nèi)容和成就，而是對(duì)造紙術(shù)的出現(xiàn)、原因、發(fā)展、改進(jìn)、流傳、影響進(jìn)行詳述，同時(shí)串聯(lián)起同時(shí)期該項(xiàng)技術(shù)在其他國(guó)家、地區(qū)的發(fā)展進(jìn)程，全面、科學(xué)地幫助孩子了解造紙術(shù)的相關(guān)知識(shí)，幫助孩子理解造紙術(shù)何以是中國(guó)給世界的巨大貢獻(xiàn)，從而幫助孩子建立文化認(rèn)同感和自豪感。

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閱讀筆記(查看全部 2 條)

講了部分，剩余部分自主閱讀！自主閱讀有點(diǎn)囫圇吞棗。后面還需要補(bǔ)充。本周的英語(yǔ)原版閱讀沒(méi)有完成，朗文家的作業(yè)也未跟讀！主要時(shí)間在搞語(yǔ)文基礎(chǔ)字詞，下周需要將：英語(yǔ)口語(yǔ)100、朗文家、閱讀營(yíng)作業(yè)優(yōu)先完成，再是書(shū)法作業(yè)，自己校內(nèi)作業(yè)。語(yǔ)文仍然著重字詞復(fù)習(xí)。閱讀補(bǔ)充完《神奇的造紙術(shù)》親子閱讀。

山川妤我

8歲

2023-03-05

--讀了3次

《神奇的造紙術(shù)》，小竹片承載的大歷史——木牘，漢武帝時(shí)期的東方朔用木牘寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的自薦信，足足用了3000片，成語(yǔ)“連篇累牘”，就是這么來(lái)的，形容篇幅過(guò)多，但無(wú)論是竹簡(jiǎn)，還是木牘，都太過(guò)沉重，再到后來(lái)輕薄的絹帛的出現(xiàn)，人們?cè)诮伈蠈?xiě)字，綁在了鴿子的腿上，實(shí)現(xiàn)了信息的“空運(yùn)”，也提高了古代的通信效率，還講到了陳勝和吳廣關(guān)于“魚(yú)腹丹書(shū)”的典故。有關(guān)的歷史信息真的超級(jí)全，老母親也惡補(bǔ)了不少典故，和史料！