嗡嗡嗡

嗡嗡嗡
出版時間:2012-07
開本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787532489473
413家庭擁有
9條書評筆記
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259個孩子,閱讀打卡655
人均閱讀2.5次 , 最多32次
親子閱讀(45%) 泛讀(43%) 自主閱讀(6%)
閱讀年齡分布
2-3歲
30.8%
1-2歲
20.2%
3-4歲
20.2%
4-5歲
12.5%
5-6歲
7.7%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

一只得意的小蚊子飛來了,它經(jīng)過的地方,青蛙被叮了一個包、變色龍被叮了一個包、 河馬被叮了八個包、袋鼠媽媽和袋鼠寶寶被叮了無數(shù)的包、還有烏鴉也不能幸免……
不過,小蚊子在螳螂面前落荒而逃,在烏龜那里碰了個大釘子?,F(xiàn)在它的嘴巴成了可憐的"S"型。
故事通篇只用蚊子的聲音"嗡嗡嗡"來引導(dǎo)故事的發(fā)展,孩子必須通過對圖畫的觀察,才能了解故事的情節(jié)。而圖畫又十分幽默、簡潔、有力,十分符合孩子的審美和發(fā)展水平。

讀了“嗡嗡嗡”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 1 條)

今天和寶寶共讀的繪本是《嗡嗡嗡嗡嗡 》 超喜歡這套書,大概是從上次參加了那個小小故事大王的比賽開始,我們也一起錄制了一個視頻,參加了比賽。有幸得到了小小故事大王的獎。我們玩那個游戲,全家親子互動,非常的好玩兒,小寶貝做了一次之后,每次都會說我們再來玩嗡嗡嗡的游戲吧,我來做蚊子??,你來做動物,我嗡嗡嗡的來叮你。很開心/:lvu,還自己買了一個拍蚊子的小拍子 假裝的“打蚊子??”把蚊子消滅。 這個繪本主要講的是一個字的故事,一只蚊子,它不停的嗡嗡,嗡嗡地叫著。他來到森林里面,看見一只青蛙。從青蛙??身邊飛過,青蛙??的頭頂??叮了一個紅紅的包,... (展開)
5歲
2021-11-04
--讀了1次

嗡嗡嗡的書評(查看全部 8 條)

7歲
12歲
書評
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
這本在圖書館借閱的,五味太郎的書,特別適合低幼兒童看。全本以一個蚊子叮各種動物展開,唯一的文字就是蚊子發(fā)出的聲音,每個被蚊子叮過的動物都起了紅包,最后叮到烏龜,烏龜有沒有紅包?。孔詈笠话延陚悖米拥亩H说牟课欢甲儚澚?。特別搞笑。

低幼的兒童會喜歡尤其是剛學(xué)說話的孩子。
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
整本書的每頁文字,幾乎都是“嗡”的重復(fù),文字雖簡單,細(xì)節(jié)不簡單。故事講述了,一只得意的蚊子飛了過來,它每經(jīng)過一個動物,都會去叮幾口。它一路叮咬了青蛙、變色龍、河馬、袋鼠、烏鴉,之后在螳螂面前落荒而逃,最后,叮烏龜沒成功,反而自己的嘴巴變成了S型。

在閱讀的同時,可以引導(dǎo)小朋友觀察圖片中的細(xì)節(jié),例如:

1、圖片中蚊子的特征
2、動物們被叮咬前后的表情
3、每種動物有什么特征
4、每只動物被咬哪個部位,腫起幾個包
5、有哪些動物是吃蚊子的
6、哪幾個動物沒有被蚊子叮到

低齡...
9歲
書評
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
20個月的娃并沒有多大興趣,全篇一個字“嗡”,簡單到必須自己發(fā)揮下。如果再大些對動物熟悉些更有得講,比如誰是蚊子的天敵?最后蚊子盯了雨傘嘴巴變彎的小點(diǎn)小朋友也還完全get不到。
10歲
書評
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
參加公益圖書漂流計(jì)劃借到的,雖然寶寶已經(jīng)三歲,但是很喜歡這本事書,要我反復(fù)講,遇到爸爸,阿媽和啊公,都會跟他們說她看了這本嗡嗡嗡的書
8歲
書評
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
上個月果果最愛的繪本,現(xiàn)在也是大愛,一看到動物被叮的包就指出來,還一邊說“咦~”會跟著說“嗡嗡嗡嗡嗡”雖然說得像是“ong”??
10歲
書評
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
五味太郎的書都不錯。這本全篇就嗡嗡嗡一個字,但依然很有趣
10歲
書評
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
圖書館借閱的,五味太郎的繪本,全程就一個文字“嗡”!
10歲
書評
嗡嗡嗡
(日) 五味太郎 繪;黃超 譯 / 中國少年兒童出版社
18個月的時候共讀、并沒有產(chǎn)生過多的共鳴。
閱讀頻次
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2歲
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