LONGMAN WELCOME TO ENGLISH 5A

LONGMAN WELCOME TO ENGLISH 5A
出版時間:2008-01
開本:16
ISBN:9789880010859
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圖書介紹

《Welcome to English》的特色是: (1)以小學生日常生活中各個方面的體驗經(jīng)歷為素材,創(chuàng)造出一個個真實的語言環(huán)境讓學生去實踐,鼓勵學生用英語交流和分享; (2)通過活動、表演、游戲、歌曲、小詩、歌謠等行動方式,將學生的身心發(fā)展和語言發(fā)展結合起來,讓學生體驗語言,習得語言,并發(fā)展多元智能,享受英語學習的樂趣; (3)強調聽說,兼顧讀寫。語匯量更大、更豐富,同時起到超前同步提高的作用,是針對目前英語教材改革,學校課時不足現(xiàn)狀的有力補充; (4)漸進式滲透音標學習,通過發(fā)聲練習和多種活動來發(fā)展學生的Phonics (自然拼讀)技能。 (5)國內學生學完3A、3B可達到國內小學5-6年級英語水平;學完6A、6B可達到國內初二、初三英語水。 (6)1-3年級:每冊學生教材6個單元 1個故事;4-6年級:每冊學生教材7個單元。

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14歲
書評
LONGMAN WELCOME TO ENGLISH 5A
DON DALLAS,LINDA PELHAM 著 / LONGMAN HONG KONG EDUCATION
英語教學的目的不僅僅在于學生可以學到多少單詞語法,主要還在于培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力,其中包括學生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識五個方面。
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