讓書成為孩子最好的玩具:愛學習的孩子在家都在做什么
出版時間:2015-11
頁數:188
字數:125000
開本:16
虛構:非虛構
ISBN:9787568212632
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閱讀年齡分布
14歲以上
31.3%
6-7歲
18.8%
2-3歲
12.5%
4-5歲
12.5%
1-2歲
6.3%
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圖書介紹
本書由日本補習名校名師、英語教育專家安河內哲也所著，作者分享了他多年積累的關于親子培養(yǎng)孩子優(yōu)秀素質、激發(fā)和提高學習能力的經驗。全書共七章。從家庭教育對孩子人生的重要影響開始，逐步講述經驗教育、家庭環(huán)境的營造對孩子的成長的重要性，以及實施這兩種教育的可行的方法，幫助孩子迅速提高學習能力，培養(yǎng)核心競爭力。
本書由日本補習名校名師、英語教育專家安河內哲也所著，作者分享了他多年積累的關于親子培養(yǎng)孩子優(yōu)秀素質、激發(fā)和提高學習能力的經驗。全書共七章。從家庭教育對孩子人生的重要影響開始，逐步講述經驗教育、家庭環(huán)境的營造對孩子的成長的重要性，以及實施這兩種教育的可行的方法，幫助孩子迅速提高學習能力，培養(yǎng)核心競爭力。
所屬書單
感覺內容和書名有點名不副實，大概地講了講作者自己的教育理念，部分內容值得借鑒，但沒有推薦語說的那么好，也沒有過多涉及如何使家庭成為學習樂園的干活內容，還是在強調父母對于孩子培養(yǎng)的作用以及家庭氛圍的重要性。可以一讀，但確實干貨較少。
感覺內容和書名有點名不副實，大概地講了講作者自己的教育理念，部分內容值得借鑒，但沒有推薦語說的那么好，也沒有過多涉及如何使家庭成為學習樂園的干活內容，還是在強調父母對于孩子培養(yǎng)的作用以及家庭氛圍的重要性。可以一讀，但確實干貨較少。
火車上看完一本書，開篇就說了幸福人生需要的兩個條件：學習能力和個人潛力（努力與拚勁，與他人共處的能力）。
培養(yǎng)閱讀的習慣在于持之以恒，“每天三分鐘”。
火車上看完一本書，開篇就說了幸福人生需要的兩個條件：學習能力和個人潛力（努力與拚勁，與他人共處的能力）。
培養(yǎng)閱讀的習慣在于持之以恒，“每天三分鐘”。
Chapter2孩子真正的學習能力，要由＂經驗教育＂（消弭于學習與玩樂之間的一系列親子體驗）來培養(yǎng)。頭腦聰明的孩子共同點是中文棒，這個不可否認，畢竟所有的學習都是基于中文理解能力之上的，對文字/語言理解不到位，如何進行思考？如何解決問題？所以我從小就羨慕語文學得好的同學，她能夠欣賞文字中的美，能夠散發(fā)＂腹有詩書氣自華＂的氣質。
Chapter2孩子真正的學習能力，要由＂經驗教育＂（消弭于學習與玩樂之間的一系列親子體驗）來培養(yǎng)。頭腦聰明的孩子共同點是中文棒，這個不可否認，畢竟所有的學習都是基于中文理解能力之上的，對文字/語言理解不到位，如何進行思考？如何解決問題？所以我從小就羨慕語文學得好的同學，她能夠欣賞文字中的美，能夠散發(fā)＂腹有詩書氣自華＂的氣質。
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