兒童的人格教育
出版時間:2011-01
頁數(shù):182
字數(shù):132000
開本:16
ISBN:9787208097650
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圖書介紹
《兒童的人格教育》主要內容簡介:從心理學的角度來看,教育問題對成人來說,可以歸結為一種自我認識和自我指導。這對兒童也一樣。不過,兩者之間存在一定的差異:由于兒童尚未成年,給予他們指導就異常重要。其實,成年人有時也需要指導。如果我們愿意,我們完全可以放任兒童按照自己的意愿成長;而且,如果他們有2萬年的時間,且在恰當?shù)沫h(huán)境下發(fā)展的話,他們也許最終可以適應現(xiàn)代文明的成年人的行為規(guī)范。這顯然是不可能的,因為人生有限。因此,成年人必須關注并引導兒童的成長。
《兒童的人格教育》主要內容簡介:從心理學的角度來看,教育問題對成人來說,可以歸結為一種自我認識和自我指導。這對兒童也一樣。不過,兩者之間存在一定的差異:由于兒童尚未成年,給予他們指導就異常重要。其實,成年人有時也需要指導。如果我們愿意,我們完全可以放任兒童按照自己的意愿成長;而且,如果他們有2萬年的時間,且在恰當?shù)沫h(huán)境下發(fā)展的話,他們也許最終可以適應現(xiàn)代文明的成年人的行為規(guī)范。這顯然是不可能的,因為人生有限。因此,成年人必須關注并引導兒童的成長。
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