小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀·數(shù)學(xué)在哪里:小學(xué)二年級(上冊)

小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀·數(shù)學(xué)在哪里:小學(xué)二年級(上冊)
出版時間:2016-06
頁數(shù):160
字?jǐn)?shù):224000
開本:16
類別:科普百科,數(shù)理化
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787121285424
198家庭擁有
5條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
92個孩子,閱讀打卡212
人均閱讀2.3次 , 最多20次
自主閱讀(44%) 親子閱讀(27%) 泛讀(26%)
閱讀年齡分布
7-8歲
52.0%
8-9歲
35.0%
6-7歲
8.0%
9-10歲
2.0%
10-11歲
2.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 60%
女孩 40%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

主要用于小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀,配合學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容,輔以數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)智慧、數(shù)學(xué)美學(xué)、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)故事等。使學(xué)生在輕松的閱讀中,感悟數(shù)學(xué)之美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索數(shù)學(xué)奧秘的好奇心。告訴小讀者,數(shù)學(xué)之美存在于我們生活的方方面面,目之所及、耳之所聞、手之所觸,都蘊含著數(shù)學(xué)之美。在數(shù)學(xué)閱讀之中,開啟數(shù)學(xué)大門,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),賦予小朋友們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美的眼睛!

主要用于小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀,配合學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容,輔以數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)智慧、數(shù)學(xué)美學(xué)、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)故事等。使學(xué)生在輕松的閱讀中,感悟數(shù)學(xué)之美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和探索數(shù)學(xué)奧秘的好奇心。告訴小讀者,數(shù)學(xué)之美存在于我們生活的方方面面,目之所及、耳之所聞、手之所觸,都蘊含著數(shù)學(xué)之美。在數(shù)學(xué)閱讀之中,開啟數(shù)學(xué)大門,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),賦予小朋友們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美的眼睛!

讀了“小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀·數(shù)學(xué)在哪里:小學(xué)二年級(上冊)”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 2 條)

數(shù)學(xué)在哪里?數(shù)學(xué)在我心里。一下看不太下去了,直接推二上吧(捂臉) 娃心態(tài)是驕傲的。 挫折是少不了的。 家長是放任自流的。(估計老師心里罵我)
8歲
2024-04-23
--讀了2次
> 查看全部 2 條閱讀筆記

小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀·數(shù)學(xué)在哪里:小學(xué)二年級(上冊)的書評(查看全部 3 條)

小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀·數(shù)學(xué)在哪里:小學(xué)二年級(上冊)
唐彩斌,彭翕成 編 / 電子工業(yè)出版社
小朋友超愛。原本只讓她讀一章,結(jié)果讀起來一發(fā)不可收拾,直把一本讀完才罷休。接著又讀了其中幾個故事給麻麻聽。
小朋友說,這本書特別數(shù)學(xué),非常吸引人。
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
12歲
打卡 20 次
12歲
打卡 18 次
9歲
打卡 14 次
12歲
打卡 12 次
12歲
打卡 8 次
11歲
打卡 8 次
誰家擁有這本書(來自小花生App)
3歲
7歲
22天前 放入書房
7歲
12歲
1個月前 放入書房
7歲
9歲
3個月前 放入書房
9歲
8個月前 放入書房
8歲
14歲
8個月前 放入書房
9個月
8歲
8個月前 放入書房
誰在讀這本書(來自小花生App)
7歲
12歲
5天前 打卡
3歲
7歲
22天前 打卡
8歲
5個月前 打卡
9歲
7個月前 打卡
8歲
14歲
8個月前 打卡
9個月
8歲
8個月前 打卡