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中華經(jīng)典誦讀: 聲律啟蒙

作者: （清）車(chē)萬(wàn)育編

出版社:浙江古籍

出版時(shí)間:2013-12

頁(yè)數(shù):148

開(kāi)本:24

類(lèi)別:文學(xué)，中國(guó)文化

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787807157946

765家庭擁有

23條書(shū)評(píng)筆記

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寫(xiě)書(shū)評(píng)

291個(gè)孩子，閱讀打卡3037次

人均閱讀10.4次 , 最多115次

親子閱讀(32%) 自主閱讀(27%) 泛讀(20%)

閱讀年齡分布

6-7歲

17.2%

5-6歲

16.6%

3-4歲

14.2%

4-5歲

13.7%

7-8歲

13.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 45%

女孩 55%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

聲律啟蒙，ISBN：9787807157946，作者：車(chē)萬(wàn)育

讀了“中華經(jīng)典誦讀: 聲律啟蒙”的還在讀

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閱讀筆記(查看全部 13 條)

好久好久沒(méi)有再背了！之前背誦的，忘得差不多了！早起、早餐前，放著凱叔的音頻，讓kid聽(tīng)著，跟著讀。效果不好！進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的速度太慢！學(xué)習(xí)效率不高！

Carry Tang

13歲

2019-04-28

--讀了5次

親子閱讀～Day66 今天沒(méi)有英語(yǔ)親子啟蒙。上午十點(diǎn)早教課，依舊是百科閃卡，竹竿操，搭高高。竹竿操今天表現(xiàn)不錯(cuò)，搭高高游戲中，還沒(méi)有搭高的意識(shí)。下午睡著三點(diǎn)，音頻聲律啟蒙磨耳朵。晚上奶奶去看演唱會(huì)，媽媽一個(gè)人帶洛洛，做飯，洗澡????。沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)神樹(shù)便睡著了。

荏小太陽(yáng)

7歲

--讀了17次

早上，萱萱自己找出《聲律啟蒙》開(kāi)始讀，好像是老師說(shuō)了些什么，所以一直被冷落的《聲律啟蒙》終于得見(jiàn)天日了。

曄＆萱

14歲

--讀了1次

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中華經(jīng)典誦讀: 聲律啟蒙的書(shū)評(píng)(查看全部 10 條)

王崢犁

12歲

書(shū)評(píng)

中華經(jīng)典誦讀: 聲律啟蒙

（清）車(chē)萬(wàn)育編 / 浙江古籍

“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。”通篇就是這樣的對(duì)子，一個(gè)字，幾個(gè)字，或者一句話(huà)。因?yàn)楹⒆邮亲笃沧樱瑢?duì)語(yǔ)言、文字的運(yùn)用處理能力不如右利手。但是在空間感和圖像的能力方面卻又很大優(yōu)勢(shì)。所以我沒(méi)有讓他刻意的背誦，只是每天一小段一小段的讀給他聽(tīng)，聽(tīng)第一遍的時(shí)候我會(huì)邊念邊解釋?zhuān)诙榈臅r(shí)候我會(huì)放慢速度，讓他一邊聽(tīng)一邊想象云，雨，下雪和刮風(fēng)，還有睡著的小鳥(niǎo)、吱吱叫的小蟲(chóng)子?，槵樕峡诘捻嵚珊现鵁o(wú)限孩子想象力，這就是我采取左撇子啟蒙國(guó)學(xué)的方式。

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