下載App 公眾號 登錄

5-6歲-兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)2

5-6歲-兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)2
作者: 何秋光 著
出版社:接力出版社
出版時間:2012-08
頁數(shù):96
字?jǐn)?shù):60000
開本:16
類別:科普百科，數(shù)理化
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787544825368
297家庭擁有
2條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
60個孩子，閱讀打卡202次
人均閱讀3.3次 , 最多25次
泛讀(50%) 自主閱讀(50%)
閱讀年齡分布
5-6歲
47.7%
4-5歲
24.6%
6-7歲
15.4%
1-2歲
3.1%
3-4歲
3.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 52%
女孩 48%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《何秋光思維訓(xùn)練?兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)2(5-6歲)》內(nèi)容簡介：“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》（全六冊）是何秋光專為3—6歲兒童進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練編寫的低幼益智類數(shù)學(xué)產(chǎn)品。全套書共計6冊，即3—4歲（全一冊）、4—5歲（全二冊）、5—6歲（全三冊）。
“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》（全六冊）是以思維過程為主線，以數(shù)學(xué)知識為載體，依據(jù)兒童生理、心理特征和認(rèn)知水平，為3—6歲兒童提供了數(shù)、形、量、時、空等方面的綜合練習(xí)，內(nèi)容豐富、富有童趣、形式多樣、易于操作，突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣，在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力，是作者近40年來兒童數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實踐研究成果，并根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容編寫而成的。

讀了“5-6歲-兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)2”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 1 條)

In the tent. The trampoline. Can you see me？the bag in the bin
14歲
--讀了6次

5-6歲-兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)2的書評(查看全部 1 條)

14歲
書評
5-6歲-兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)2
何秋光 著 / 接力出版社
題型較多，內(nèi)容豐富，鍛煉小朋友的思維能力，但書中的數(shù)圖形數(shù)量這部分有些煩雜。
提到這本書的分享
查看全部
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
8歲
11歲
打卡 25 次
11歲
打卡 16 次
9歲
打卡 14 次
5歲
8歲
打卡 10 次
10歲
打卡 10 次
7歲
11歲
打卡 9 次
誰家擁有這本書（來自小花生App）
6歲
2個月前 放入書房
4歲
9個月前 放入書房
6歲
1年前 放入書房
7歲
7歲
1年前 放入書房
11歲
1年前 放入書房
2歲
6歲
1年前 放入書房
誰在讀這本書（來自小花生App）
6歲
1年前 打卡
7歲
7歲
1年前 打卡
5歲
8歲
2年前 打卡
8歲
2年前 打卡
9歲
3年前 打卡
5歲
8歲
3年前 打卡