下載App 公眾號(hào) 登錄

今天我是可愛(ài)的小傻瓜

今天我是可愛(ài)的小傻瓜
出版社:新星出版社
出版時(shí)間:2015-7
頁(yè)數(shù):48
字?jǐn)?shù):5000
開(kāi)本:12
類別:繪本
ISBN:9787544254595
233家庭擁有
3條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
213個(gè)孩子，閱讀打卡260次
人均閱讀1.2次 , 最多5次
泛讀(36%) 親子閱讀(32%) 自主閱讀(16%)
閱讀年齡分布
4-5歲
23.7%
3-4歲
23.3%
5-6歲
21.5%
6-7歲
13.2%
2-3歲
8.2%
男孩女孩閱讀比例
男孩 35%
女孩 65%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

今天我是可愛(ài)的小傻瓜，媽媽說(shuō)是天氣太熱的關(guān)系。
我給貓咪涂紅臉蛋兒，把手套穿腳底；
早上吃肉丸意大利面，晚上卻吃小煎餅；
還打扮成大明星，派頭十足真神氣。
興奮、快樂(lè)、難過(guò)、鬧別扭或是犯傻氣——每一天不一樣的心情，組成了每一天的真實(shí)生活。
書里用輕松俏皮、富含節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言，配合活潑可愛(ài)的畫面，告訴孩子：心情這東西，每天該來(lái)就來(lái)；不管是好是壞，其實(shí)都沒(méi)關(guān)系。
孩子們將和書里的小主人公一樣，學(xué)會(huì)以輕松的心態(tài)認(rèn)識(shí)自己的情緒，并坦然接受生活的苦與樂(lè)；也將了解一個(gè)人的心情與他的行為之間的關(guān)系，從而認(rèn)識(shí)自我，也理解別人。

讀了“今天我是可愛(ài)的小傻瓜”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 1 條)

情緒管理 通過(guò)故事連接自己 和孩子一起感悟童心世界喜怒哀樂(lè) 坦然接受生活中的苦與樂(lè) 不同時(shí)候的心情變化，哭一會(huì)兒又都雨過(guò)天晴 要像小傻瓜一樣活的輕松
37歲
2018-11-15
--讀了1次

今天我是可愛(ài)的小傻瓜的書評(píng)(查看全部 2 條)

15歲
書評(píng)
今天我是可愛(ài)的小傻瓜
（美） 潔米·李·柯蒂斯 著；（美） 勞拉·康奈爾 繪；范曉星 譯 / 新星出版社
有一個(gè)小女孩，我覺(jué)得她很特殊。因?yàn)樗刻斓男那楹捅砬橥耆灰粯?，一天她開(kāi)心，一天他傷心，一天他郁悶，一天他又覺(jué)得很糟糕。這本書書里寫了一小段我覺(jué)得特別好玩的事情，這個(gè)事情是：今天我的心情很糟，莫名其妙就想發(fā)脾氣。明明打掃了房間，可到處還是臟兮兮。我忘記給花澆水，害得貓咪餓肚子。熱可可奶的時(shí)候竟然燒糊了鍋底。
9歲
書評(píng)
今天我是可愛(ài)的小傻瓜
（美） 潔米·李·柯蒂斯 著；（美） 勞拉·康奈爾 繪；范曉星 譯 / 新星出版社
今天我是可愛(ài)的小傻瓜，媽媽說(shuō)是天氣太熱的關(guān)系。我給貓咪涂紅臉蛋兒，把手套穿鞋底；早上吃肉丸意大利面，晚上卻吃小煎餅，還扮成大明星，派頭十足真神奇。書中用輕松俏皮、富有節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言，配合活潑可愛(ài)的畫面，告訴孩子，心情這東西，每天都來(lái)，不管是好是壞都沒(méi)有關(guān)系。
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
6歲
9歲
打卡 5 次
7歲
打卡 5 次
10歲
打卡 5 次
8歲
12歲
打卡 5 次
9歲
打卡 4 次
9歲
打卡 4 次
誰(shuí)家擁有這本書（來(lái)自小花生App）
5歲
1個(gè)月前 放入書房
15歲
2個(gè)月前 放入書房
7歲
3個(gè)月前 放入書房
5歲
8個(gè)月前 放入書房
4歲
9個(gè)月前 放入書房
6歲
9個(gè)月前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書（來(lái)自小花生App）
5歲
1個(gè)月前 打卡
7歲
3個(gè)月前 打卡
5歲
8個(gè)月前 打卡
4歲
9個(gè)月前 打卡
6歲
9個(gè)月前 打卡
5歲
9個(gè)月前 打卡