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神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠

神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
出版時(shí)間:2011-06
頁(yè)數(shù):64
字?jǐn)?shù):29000
類(lèi)別:文學(xué)
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787221091840
4072家庭擁有
25條書(shū)評(píng)筆記
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閱讀年齡分布
7-8歲
25.8%
8-9歲
21.5%
6-7歲
16.3%
5-6歲
10.4%
9-10歲
9.5%
男孩女孩閱讀比例
男孩 52%
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數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

《蒲公英科學(xué)閱讀系列?神奇校車(chē)閱讀版1:探尋蝙蝠》講述了主人公拉爾夫，是卷毛老師班上的學(xué)生。蝙蝠是人類(lèi)研究已久的動(dòng)物，有關(guān)它們的事情和趣聞多極了。這次，卷毛老師就帶著他們到處去找蝙蝠了。別說(shuō)，他們真的有不少發(fā)現(xiàn)，比如，它們吃什么，住在哪里，回聲定位是怎么回事，還有許多蝙蝠的小秘密和驚人事跡呢，跟他們一起來(lái)探尋蝙蝠吧。

讀了“神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠”的還在讀

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閱讀筆記(查看全部 7 條)

??#布克書(shū)蟲(chóng)閱讀打卡#第6??6??8??天～ 昨天讓甜瓜去看滑板秀，不肯出去，我和秋秋去玩了一下，也沒(méi)什么人還在戶(hù)外，今天迫不及待的去了，小朋友平衡能力就是強(qiáng)一點(diǎn)，一下子就敢滑了，媽媽真是個(gè)膽小的人…… 換新書(shū)啦啦！
6歲
2022-04-17
--讀了1次
今天我們讀的書(shū)是《神奇校車(chē):探尋蝙蝠》今天和我們一起探險(xiǎn)的是拉爾夫，還有他的老師和同學(xué)們。當(dāng)然，他們的老師是弗瑞絲老師，也是他們的卷毛老師。今天呢，他們的卷毛老師穿了一身帶著斑點(diǎn)蝠的裙子，當(dāng)然也就意味著今天他們要去探尋蝙蝠。他們的老師，也就是卷毛老師，他聯(lián)系了邁克先生。和他們一起去探尋蝙蝠。當(dāng)然，蝙蝠不會(huì)很晚出來(lái)，也就意味著他們今天晚上又要熬到很晚。麥克先生和卷毛老師一起把抓蝙蝠的網(wǎng)也就是霧網(wǎng)插在了河水里。這種網(wǎng)不會(huì)對(duì)蝙蝠造成傷害。第一次他們抓到了尤馬鼠耳蝠，第二次他們抓到了一只又大顏色是棕色的蝙蝠。第三次呢，他們抓到了非常稀有的斑點(diǎn)... (展開(kāi))
13歲
2020-08-14
--讀了1次
買(mǎi)回來(lái)很久了，今天我特意拿出來(lái)給他看，邊看邊跟我討論蝙蝠的各種習(xí)性，還延伸討論了雷達(dá)，幽靈戰(zhàn)斗機(jī)……
12歲
2020-05-28
--讀了1次
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神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠的書(shū)評(píng)(查看全部 18 條)

JD
11歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
買(mǎi)回來(lái)才知道這套神奇校車(chē)是2年級(jí)小孩的讀物，花了半小時(shí)睡前給小孩讀了一遍，聽(tīng)得很入迷，把探尋蝙蝠的旅程講得精彩生動(dòng)。還是很值得推薦的。缺點(diǎn)就是配圖不夠多，斑點(diǎn)幅有一對(duì)兔子一樣的耳朵，還是手機(jī)百度才看到圖片印象更直觀。
13歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
這個(gè)系列是神奇校車(chē)?yán)镂易钕矚g的版本，不像繪本一樣很多對(duì)話，看得頭暈眼花。
6歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
跟著幽默，鬼馬的弗瑞絲老師，乘上神器??，一起探尋了??世界，知道了它們的生活習(xí)性，種類(lèi)，結(jié)構(gòu)，如何捕食等等……書(shū)后還配有知識(shí)問(wèn)答，讓你對(duì)整本書(shū)進(jìn)行一個(gè)回顧梳理，真正的學(xué)到知識(shí)。比如“在一大群??中，媽媽怎樣認(rèn)出自己的寶寶？”等等。小朋友的大愛(ài)！
16歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
這本書(shū)里介紹了各種蝙蝠的樣子、習(xí)性，并介紹了幾種稀有蝙蝠，卷毛老師帶著同學(xué)們?nèi)ふ野唿c(diǎn)蝠的故事，告訴我們蝙蝠利用回聲定位來(lái)確定獵物的位置和蝙蝠飛行的高度等。
12歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
大頭針說(shuō)“卷毛老師最近在講關(guān)于蝙蝠的課，每次菲比都害怕，為了尋找斑點(diǎn)蝠所以來(lái)了一次實(shí)地考察，到了洞里，拉爾夫剛想拍照結(jié)果手電筒掉了。卷毛老師說(shuō)要找到一個(gè)研究蝙蝠的人，結(jié)果他們找到了麥克先生，看到了斑點(diǎn)蝠。最后他們看完游離尾蝠就回學(xué)校了。我非常喜歡捕獲蝙蝠的場(chǎng)景，一只又一只蝙蝠飛進(jìn)網(wǎng)里讓我感覺(jué)特別興奮。”
15歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
孩子的讀后感：蝙蝠是一種非常神奇的動(dòng)物，像人一樣有手指，而且它也像鳥(niǎo)一樣擁有翅膀，又像我們?nèi)祟?lèi)一樣是哺乳類(lèi)動(dòng)物，它還擁有聲吶，蝙蝠天生就是瞎子，不過(guò)聲吶能讓它撞不到任何東西，除了霧網(wǎng)。
15歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
寶寶選定的寒假系列讀物之一，我之前還在猶豫要不要買(mǎi)圖畫(huà)版，事實(shí)證明，文字版同樣精彩，我給寶寶讀一遍，白天他自己在家還會(huì)主動(dòng)往下讀，預(yù)科普知識(shí)于故事情節(jié)中，非常適合孩子擴(kuò)大知識(shí)面，推薦！
12歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
神奇校車(chē)閱讀版是上了一年級(jí)后開(kāi)始看的，一開(kāi)始以為字多她不愛(ài)，沒(méi)想到一拿出來(lái)就愛(ài)不釋手
16歲
書(shū)評(píng)
12歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
這一套全是字，看完一本挺花時(shí)間的，黑白的，基本沒(méi)什么圖畫(huà)。
17歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)·閱讀版1: 探尋蝙蝠
[美]喬安娜·柯?tīng)?著；[美]布魯斯·迪根 繪；漆仰平 譯 / 貴州人民出版社
蝙蝠是人類(lèi)研究已久的動(dòng)物，有關(guān)它們的事情和趣聞多級(jí)了。
15歲
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