梁衡: 把欄桿拍遍(新版)

梁衡: 把欄桿拍遍(新版)
作者: 梁衡 著
出版時(shí)間:2017-12
頁(yè)數(shù):304
字?jǐn)?shù):210000
開(kāi)本:16
類別:文學(xué)
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787559610881
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12條書(shū)評(píng)筆記
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閱讀年齡分布
11-12歲
26.3%
12-13歲
25.7%
14歲以上
17.1%
13-14歲
15.1%
10-11歲
8.6%
男孩女孩閱讀比例
男孩 49%
女孩 51%
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圖書(shū)介紹

梁衡先生是散文家、《人民日?qǐng)?bào)》副總編、教育部中小學(xué)教材總顧問(wèn),他也是目前文章入選中小學(xué)語(yǔ)文課本較多的作家,有七十多篇次入選各個(gè)版本的語(yǔ)文課本與教學(xué)輔導(dǎo)讀物,并有多篇文章被選入語(yǔ)文中考和高考試卷。 本書(shū)是由梁衡先生親自挑選近四十篇適合中學(xué)生閱讀的散文,集中展示了作者的精神境界與文化品位。作者寫(xiě)作突出文學(xué)的藝術(shù)境界,善用理性分析與形象表現(xiàn),作品大多視野宏闊,充滿磅礴的氣勢(shì)。作品融“大事、大情、大理”于一體,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感與時(shí)代氣息,同時(shí)也賦予作品以極高的藝術(shù)審美價(jià)值。本書(shū)的文章由天津市語(yǔ)文特級(jí)教師陳秀征點(diǎn)評(píng),每篇文章后面附有閱讀指導(dǎo),全面分析文章背景、寫(xiě)作方法和閱讀理解思路,對(duì)提高中學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力很有幫助。

所屬書(shū)單

閱讀筆記(查看全部 7 條)

暑期班全面結(jié)束?? 事實(shí)證明為了母慈子孝,大童還得去上課。這個(gè)暑假整體忙碌,也不見(jiàn)得他有什么不適應(yīng)。 回外婆家玩幾天,坐等開(kāi)學(xué)。(暑假作業(yè)還沒(méi)有開(kāi)始)
12歲
2024-08-24
--讀了1次
??早上要"遠(yuǎn)走高飛"去食堂吃飯,結(jié)果也就只吃了幾個(gè)餃子。午飯因?yàn)樯衔绶艑W(xué)后"喪心病狂補(bǔ)筆記"去晚了,面檔排長(zhǎng)隊(duì),換窗口排老北京雞肉卷,輪到她了剛售罄,換窗口排雞腿,又沒(méi)了。只好還回面檔繼續(xù)排隊(duì),好歹吃到了紅燒牛肉面。 ??數(shù)學(xué)繼續(xù)勾股定理,舉手上臺(tái)了。只畫(huà)圖,不用說(shuō)話。對(duì)她而言不亞于阿姆斯特朗邁出的那一步。 ??籃球聯(lián)賽z七2vs/z七3班,3班23:18勝出,得分王一人斬獲15分。 ??下午考限時(shí)作文,主題是偶像,寫(xiě)了周總理??己蟊涣粝赂惆鍒?bào)。 ??晚上: 物理+作業(yè) 語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、硬筆50 地理練習(xí)冊(cè) 預(yù)習(xí)歷史 ??這幾個(gè)月,天天見(jiàn)得到摸得著,掌握她的狀... (展開(kāi))
14歲
2023-02-27
--讀了2次
《把欄桿拍遍》這本書(shū)里的文章都是梁衡所寫(xiě)的。其中,給我印象最深的一篇文章就是《青山不老》了,這篇文章主要講了文中的“我”去拜訪一位老人,這是一位偉大的老人,他住在西北塞外,那里塵土飛揚(yáng)、狂風(fēng)呼嘯,寸草不生的西北塞外因?yàn)樗牡絹?lái)大變樣。這位老人憑借一己之力把這兒的荒山變?yōu)榱饲嗌?,他日?fù)一日,年復(fù)一年地在這兒栽樹(shù)澆水,他對(duì)待樹(shù)苗就如同對(duì)待自己的孩子一般細(xì)心呵護(hù),這位老人早已把種樹(shù)看作了自己生活的一部分,甚至是全部。西北塞外因他而變,因他而綠,因他而不老!其實(shí)吧,這篇文章就是課本上學(xué)過(guò)的一篇文章,之前,老師介紹梁衡這個(gè)作者時(shí)只是一句帶過(guò),當(dāng)... (展開(kāi))
14歲
2022-02-26
--讀了1次
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梁衡: 把欄桿拍遍(新版)的書(shū)評(píng)(查看全部 5 條)

6歲
書(shū)評(píng)
梁衡: 把欄桿拍遍(新版)
梁衡 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
一般般,語(yǔ)言沒(méi)味道,評(píng)價(jià)筆下人物價(jià)值觀單一,塑造得特別“恢弘”,所以看上去顯得特別假??磮D片寫(xiě)周總理,毛主席,李清照還是“樸素的鄉(xiāng)情”,叫我會(huì)不自覺(jué)得帶入二道杠少先隊(duì)員抑揚(yáng)頓挫,慷慨激昂的詩(shī)歌朗誦的語(yǔ)調(diào)。旁邊還有人給注解,更讓我有一種裹腳臭。

我覺(jué)得最大的價(jià)值,給中學(xué)生寫(xiě)作文提供一種套路模版,整個(gè)文風(fēng)是中小學(xué)語(yǔ)文老師喜歡的調(diào)調(diào)。
15歲
書(shū)評(píng)
梁衡: 把欄桿拍遍(新版)
梁衡 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
讀了這本書(shū)后發(fā)現(xiàn),其中有許多文章選為了閱讀題目,往往是我做過(guò)的,十分熟悉。而且作者的文字非常優(yōu)美,積累本里也寫(xiě)了快兩頁(yè),還有一篇《青山不老》,正是從前的課文。
尤其是寫(xiě)周恩來(lái)總理的一篇,十分經(jīng)典。論述了周總理一生“死不留灰,生而無(wú)后,官而不顯,黨而無(wú)私,勞而無(wú)怨,去不留言″的六大“無(wú)″。每個(gè)方面都舉了大量事例,從古到今論述一番,十分震撼人心,讓人深刻感受到了作者對(duì)周總理的敬愛(ài),以及周恩來(lái)許多少有的品質(zhì)。
還有一篇很有意思,講的,是窯洞。那只是一排普普通通的窯洞,但是去也是一排...
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17歲
書(shū)評(píng)
梁衡: 把欄桿拍遍(新版)
梁衡 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
全書(shū)分為閱讀偉人,感悟生命,享受自然,行走人生四個(gè)部分,閱讀偉人部分用一篇人物評(píng)傳性質(zhì)的散文,塑造了一個(gè)個(gè)影響深遠(yuǎn)的歷史人物
5歲
11歲
書(shū)評(píng)
梁衡: 把欄桿拍遍(新版)
梁衡 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
原以為會(huì)讀不下去,沒(méi)想到孩子讀到一半還忍不住和我分享,說(shuō)之前讀過(guò)的古文篇目在書(shū)里提到了,孩子覺(jué)得特別有親切感,看來(lái)沒(méi)有一本書(shū)是白讀的。
12歲
17歲
書(shū)評(píng)
梁衡: 把欄桿拍遍(新版)
梁衡 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
不是很看得下去這本,不流暢,花了大半個(gè)月勉強(qiáng)結(jié)束
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