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長(zhǎng)長(zhǎng)短短

長(zhǎng)長(zhǎng)短短
出版時(shí)間:2015-05
頁(yè)數(shù):330
開(kāi)本:12
類別:數(shù)理化
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787556026715
5903家庭擁有
84條書(shū)評(píng)筆記
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閱讀年齡分布
3-4歲
35.7%
2-3歲
27.0%
4-5歲
18.9%
5-6歲
8.1%
1-2歲
4.0%
男孩女孩閱讀比例
男孩 51%
女孩 49%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《你好！數(shù)學(xué)·最親切的數(shù)學(xué)概念啟蒙圖畫(huà)書(shū)精編版》是韓國(guó)權(quán)威幼教產(chǎn)品研發(fā)機(jī)構(gòu)--GITAN科學(xué)研究院組織專家團(tuán)隊(duì)和一流兒童插畫(huà)師歷時(shí)十年精心打造的大型數(shù)學(xué)概念啟蒙圖畫(huà)書(shū)系列。圖書(shū)自出版以來(lái)，一直是韓國(guó)三大圖書(shū)銷售網(wǎng)絡(luò)五顆星推薦產(chǎn)品?！赌愫?！數(shù)學(xué)·最親切的數(shù)學(xué)概念啟蒙圖畫(huà)書(shū)精編版（第1階段）》是《你好！數(shù)學(xué)·最親切的數(shù)學(xué)概念啟蒙圖畫(huà)書(shū)精編版》系列的開(kāi)篇，主要是幫助3至5歲的孩子建立最初級(jí)的數(shù)學(xué)概念。全書(shū)把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念劃分為五個(gè)領(lǐng)域（圖形和空間、分類和順序、數(shù)和數(shù)數(shù)兒、量和比較、規(guī)律性），培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)思維能力，是孩子們了解數(shù)學(xué)的第一套啟蒙教育圖畫(huà)書(shū)。

讀了“長(zhǎng)長(zhǎng)短短”的還在讀

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今天繼續(xù)閱讀：你好數(shù)學(xué)，沒(méi)有按順序來(lái)，把書(shū)名報(bào)給大寶后，她選擇了長(zhǎng)長(zhǎng)恐龍??，短短恐龍??。說(shuō)實(shí)在的，根據(jù)書(shū)名再一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，會(huì)有很多驚喜。初讀，是比較大小，及各自優(yōu)劣，4歲的大寶是沒(méi)有難度了。一開(kāi)始她是喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)恐龍，讀完再問(wèn)她，她喜歡短短恐龍。
5歲
2022-10-10
--讀了5次
今天找不到記錄課程的地方了，真的挺奇怪的，我們好不容易堅(jiān)持了一個(gè)多星期的記錄課程，但是今天寄不了課程，就只能記錄一下，都讀了些什么書(shū)了，找個(gè)名字類似的來(lái)記一下，今天學(xué)了編程英語(yǔ)和AI課，這個(gè)假期勞逸結(jié)合，做的還不錯(cuò)
9歲
2021-05-02
--讀了2次
果寶對(duì)果爸的依戀。難得周末能陪孩子，果爸一直在對(duì)著電腦忙工作。今天果果玩著玩著找不到爸爸了，問(wèn)我爸爸呢，我說(shuō)他在忙工作。一問(wèn)一答，沒(méi)怎么留意。后來(lái)我找主臥的小帥問(wèn)他工作進(jìn)度，果寶推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我和果爸，咯咯笑得十分開(kāi)心，特別高興的樣子，然后說(shuō)她以為爸爸在廚房（書(shū)房），原來(lái)在媽媽屋。我問(wèn)她是不是去書(shū)房找爸爸沒(méi)找到，她說(shuō)嗯。然后她跑過(guò)來(lái)，黏在爸爸旁邊想跟爸爸玩兒，卻在撒嬌的過(guò)程中自己碰電腦顯示屏的時(shí)候，不小心碰到果爸膝蓋，大哭。我哄她把她抱出去。果寶在客廳和我玩兒了一會(huì)兒。準(zhǔn)備吃午飯了，果果見(jiàn)爸爸還沒(méi)忙完工作還不能陪她，情緒上來(lái)哭起來(lái)了，... (展開(kāi))
6歲
2021-03-07
--讀了139次
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長(zhǎng)長(zhǎng)短短的書(shū)評(píng)(查看全部 33 條)

10歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
《你好！數(shù)學(xué)》這套書(shū)共有三十本，是女兒每次去圖書(shū)館必讀也必借回一本的書(shū)。在生動(dòng)有趣的故事中融入了親切易懂的數(shù)學(xué)概念，特別適合3歲多的小孩子。就比如這本《明天什么時(shí)候來(lái)？》，通過(guò)松兒等待小狗來(lái)經(jīng)歷事情的順序，讓孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間的前后關(guān)系。女兒尤其喜歡故事后面的數(shù)學(xué)問(wèn)題，主動(dòng)思考并排序。
10歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
你好數(shù)學(xué)一共有三套，娃三歲半，已經(jīng)讀完了全部，這套整體難度偏低，都是通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的小故事來(lái)滲透數(shù)學(xué)理念，數(shù)學(xué)繪本的使用，我覺(jué)得應(yīng)該分幾個(gè)階段，一個(gè)是當(dāng)故事來(lái)讀，這就要求故事有趣能吸引孩子，我覺(jué)得你好數(shù)學(xué)這方面做得不錯(cuò)，當(dāng)故事讀完以后，就需要家長(zhǎng)去引導(dǎo)孩子去理解這個(gè)數(shù)學(xué)概念了，再通過(guò)書(shū)后的活動(dòng)或者生活中其他的活動(dòng)去幫助孩子深入理解，最后就是考察一下孩子是否能將這種思維遷移，只有真正會(huì)用，才說(shuō)明真的懂了。我們現(xiàn)在主要還是讀故事階段，想說(shuō)的就是，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要從具象思維到抽象思維...
8歲
9歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
很適合寶貝數(shù)學(xué)啟蒙，故事性很強(qiáng)的一本繪本。寶貝從小的啟蒙很重要，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域奠定興趣基礎(chǔ)，之后他選擇什么尊重他的選擇，現(xiàn)在的培養(yǎng)，給他未來(lái)奠定基礎(chǔ)，增加選擇的發(fā)展機(jī)會(huì)。玩著學(xué)，英語(yǔ)也好，數(shù)學(xué)也罷，科學(xué)，手工都可以提前了啟蒙
12歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
你好數(shù)學(xué)系列一共30本，這是第1階段，共10本書(shū)。非常有趣的繪本故事，還融入了很多數(shù)學(xué)元素和數(shù)學(xué)問(wèn)題，一點(diǎn)也不枯燥，適合幼小班的小朋友數(shù)學(xué)入門(mén)。每本書(shū)還有“給父母的提示與幫助”和一些小游戲，非常適合親子共讀。
10歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
我買(mǎi)的這套書(shū)以共分三個(gè)階段，我們?nèi)龤q剛從第一階段開(kāi)始讀，目前讀了三四本的樣子。有整體與局部、分類、比大小等等一些基本的觀察訓(xùn)練和引導(dǎo)。每本書(shū)最后還有設(shè)計(jì)的小quiz和相關(guān)親子游戲建議，也有對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)。目前看，孩子對(duì)已經(jīng)度過(guò)的《大獅子》《雪人》《哎呦哎呦》《郊游去》都跟喜歡！

和以往常讀的情節(jié)類繪本相比，這個(gè)有趣味一些。書(shū)本身的文字就會(huì)引導(dǎo)孩子去思考。我原本還怕他會(huì)覺(jué)得難或者不感興趣，結(jié)果卻愛(ài)得不得了，要一遍一遍讀。很棒！
13歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
《你好！數(shù)學(xué)》是韓國(guó)的一套數(shù)學(xué)繪本。共3階段，30本書(shū)。每本書(shū)都有一個(gè)數(shù)學(xué)主題的故事，和《數(shù)學(xué)啟蒙》的故事相比，數(shù)學(xué)概念的闡釋不夠清楚明晰。不過(guò)故事寫(xiě)得有趣，插畫(huà)也很美?？梢宰鳛檠a(bǔ)充閱讀。
11歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
通過(guò)幾個(gè)小動(dòng)物乘船的比較，讓孩子學(xué)會(huì)比較輕重。令人高興的是，孩子讀完這本書(shū)，自己會(huì)找方法去比輕重了。說(shuō)明這個(gè)概念孩子真正的已經(jīng)理解。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，很棒！
11歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
在圖書(shū)館看到第一階的全套馬上全借回來(lái)，兒子一看就喜歡，晚上就連讀了三本。早上起床又讀了三本才歇口氣。這套書(shū)最大的亮點(diǎn)是書(shū)后面的配套小游戲。
10歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
這是第一次買(mǎi)數(shù)學(xué)繪本，說(shuō)實(shí)話故事內(nèi)容不錯(cuò)，就是好像沒(méi)有讀第二遍的欲望，可能是對(duì)三歲孩子來(lái)說(shuō)這樣的數(shù)學(xué)啟蒙有點(diǎn)淺了，應(yīng)該直接買(mǎi)第二階段
10歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
三歲多的時(shí)間讀了一次，最近又重溫了一次，貌似是推薦書(shū)單，但個(gè)人感覺(jué)一般般，無(wú)論是畫(huà)風(fēng)還是內(nèi)容。
9歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
不談數(shù)學(xué)知識(shí)，本事也是很有趣得故事，而且把一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單溫馨得道理融入到了繪本中，風(fēng)
9歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
這套書(shū)寶寶每一本都很愛(ài)，以前講邏輯狗啊連線啊都不懂，讀了這套以后真的會(huì)理解很多。
10歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
這套真的不錯(cuò)，知識(shí)淺顯，船夫大叔那本看過(guò)洗澡就拿盆往里面放玩具然后看下沉多少
11歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
這本書(shū)很好呢，從局部看整體，雖然兒子一下子就看出來(lái)了！不過(guò)這個(gè)概念很好！
12歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
數(shù)學(xué)類繪本，故事內(nèi)容很好，融合了很多生活情節(jié)，幫助小朋友理解，值得讀
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
數(shù)學(xué)啟蒙的一套書(shū)，目前娃還小，當(dāng)繪本讀，慢慢的能體會(huì)其中的數(shù)學(xué)要點(diǎn)
6歲
11歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
前面比較淺顯，當(dāng)故事聽(tīng)聽(tīng)可以，沒(méi)什么數(shù)學(xué)內(nèi)容。后面的拓展還可以。
12歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
冬瓜數(shù)學(xué)啟蒙的書(shū)，確實(shí)非常棒，冬瓜喜歡讀，也學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)
7歲
13歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)長(zhǎng)短短
鄭熙龍 等 著；錢(qián)山 等 繪；仇艷 等 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
這套書(shū)淺顯易懂，孩子愿意聽(tīng)。書(shū)后還有操作建議及題目，實(shí)用性強(qiáng)
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