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藝術(shù)原來可以這樣看(2)
作者:
(法) 弗朗索瓦·芭布-高爾(Fran oise Barbe-Gall) 著
;
李悅 譯
出版社:
中信出版社
出版時間:
2015-08
頁數(shù):
192
字?jǐn)?shù):
154000
開本:
24
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787508651682
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圖書介紹
當(dāng)你期待孩子對如米開朗基羅、普桑、透納、馬奈、莫奈、梵高、康定斯基、基弗和岳敏君的作品有興趣,并能有一些初步的個人感受,但苦于不知如何引導(dǎo)孩子看藝術(shù)。本書告訴如何肯定孩子所看到的東西,并鼓勵孩子觀察的自由?如何選擇你所熟悉的出發(fā)點,如運動、科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史或工藝等方面,更加自信地引導(dǎo)孩子欣賞藝術(shù)作品?如何與孩子一起探索博物館?每個年齡階段孩子最感興趣的藝術(shù)話題是什么?
本書顛覆藝術(shù)史的傳統(tǒng)寫法,與藝術(shù)品相關(guān)的時代、背景、主題、創(chuàng)作者等理論知識都被置之一旁。走進藝術(shù)的起點就是作品!弗朗索瓦芭布-高爾長期研究孩子欣賞藝術(shù)的特點,匯集了世界最知名的30幅經(jīng)典藝術(shù)作品,完全以孩子的視角、孩子的問題、孩子的語言對經(jīng)典藝術(shù)發(fā)問,是第一本真正寫給孩子看的藝術(shù)書!
本書第一部分告訴你有效引導(dǎo)5-7歲、8-10歲、11-13歲三個年齡階段孩子欣賞藝術(shù)。第二部分告訴大人們?nèi)绾慰匆环?,以及每個年齡階段孩子最感興趣的藝術(shù)話題是什么。第三部分是作品賞析,針對三個年齡階段的孩子設(shè)置了不同程度的問答,并標(biāo)示出來,很容易就能找到適合不同年齡孩子的解答。
當(dāng)你期待孩子對如米開朗基羅、普桑、透納、馬奈、莫奈、梵高、康定斯基、基弗和岳敏君的作品有興趣,并能有一些初步的個人感受,但苦于不知如何引導(dǎo)孩子看藝術(shù)。本書告訴如何肯定孩子所看到的東西,并鼓勵孩子觀察的自由?如何選擇你所熟悉的出發(fā)點,如運動、科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史或工藝等方面,更加自信地引導(dǎo)孩子欣賞藝術(shù)作品?如何與孩子一起探索博物館?每個年齡階段孩子最感興趣的藝術(shù)話題是什么?
本書顛覆藝術(shù)史的傳統(tǒng)寫法,與藝術(shù)品相關(guān)的時代、背景、主題、創(chuàng)作者等理論知識都被置之一旁。走進藝術(shù)的起點就是作品!弗朗索瓦芭布-高爾長期研究孩子欣賞藝術(shù)的特點,匯集了世界最知名的30幅經(jīng)典藝術(shù)作品,完全以孩子的視角、孩子的問題、孩子的語言對經(jīng)典藝術(shù)發(fā)問,是第一本真正寫給孩子看的藝術(shù)書!
本書第一部分告訴你有效引導(dǎo)5-7歲、8-10歲、11-13歲三個年齡階段孩子欣賞藝術(shù)。第二部分告訴大人們?nèi)绾慰匆环?,以及每個年齡階段孩子最感興趣的藝術(shù)話題是什么。第三部分是作品賞析,針對三個年齡階段的孩子設(shè)置了不同程度的問答,并標(biāo)示出來,很容易就能找到適合不同年齡孩子的解答。
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藝術(shù)原來可以這樣看(2)
(法) 弗朗索瓦·芭布-高爾(Fran oise Barbe-Gall) 著;李悅 譯 / 中信出版社
開頭講了如何引導(dǎo)5-10歲的孩子欣賞名畫作品,正文結(jié)合每幅畫進行引導(dǎo),從孩子的角度提問題和講解,很獨特的視角!推薦!
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