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READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART
作者:
McGraw-Hill Education
出版社:
McGraw-Hill
出版時(shí)間:
2012-01
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9780021197132
175
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11
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英文難度:
花生2級(jí)
(親子閱讀)
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143
個(gè)孩子,閱讀打卡
472
次
人均閱讀3.3次
, 最多42次
泛讀(45%)
親子閱讀(27%)
自主閱讀(27%)
閱讀年齡分布
4-5歲
24.1%
5-6歲
21.5%
3-4歲
15.2%
6-7歲
14.6%
7-8歲
10.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 54%
女孩 46%
數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡
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在噠噠上做的跟讀,Unit 5 Lesson 5 Many Trees,22個(gè)單詞/句子,真沒想到他能跟下來。Razs有圖片顯示的都不跟,對(duì)比下來優(yōu)點(diǎn)可能是讀得不好的單詞會(huì)標(biāo)紅,小果就知道哪里讀得不好,下次能改進(jìn)。而且他真的進(jìn)入自讀階段,會(huì)看著單詞讀了,中文也是,會(huì)看著漢字讀了。 Razs是直接出一個(gè)總分,也好久沒玩了,也許最近可以撿起來。
在噠噠上做的跟讀,Unit 5 Lesson 5 Many Trees,22個(gè)單詞/句子,真沒想到他能跟下來。Razs有圖片顯示的都不跟,對(duì)比下來優(yōu)點(diǎn)可能是讀得不好的單詞會(huì)標(biāo)紅,小果就知道哪里讀得不好,下次能改進(jìn)。而且他真的進(jìn)入自讀階段,會(huì)看著單詞讀了,中文也是,會(huì)看著漢字讀了。 Razs是直接出一個(gè)總分,也好久沒玩了,也許最近可以撿起來。
florrie
9歲
2019-12-22
--讀了3次
Zak,20190612打卡,第43天打卡. 聽,降世神通,凱叔神奇圖書館,加州課文預(yù)習(xí) 說,網(wǎng)課一節(jié)課,錄音加州課文 寫,單詞10個(gè),外教精讀練習(xí)一張 每天都是快11點(diǎn)睡著,實(shí)在太多卷子和默寫了,加上每天放學(xué)了全班留下來接著復(fù)習(xí),時(shí)間太緊了!
Zak,20190612打卡,第43天打卡. 聽,降世神通,凱叔神奇圖書館,加州課文預(yù)習(xí) 說,網(wǎng)課一節(jié)課,錄音加州課文 寫,單詞10個(gè),外教精讀練習(xí)一張 每天都是快11點(diǎn)睡著,實(shí)在太多卷子和默寫了,加上每天放學(xué)了全班留下來接著復(fù)習(xí),時(shí)間太緊了!
fky21314
15歲
2019-06-13
--讀了42次
晚上上了培訓(xùn)班,回到家有點(diǎn)晚,學(xué)習(xí)了會(huì)貝樂的單元復(fù)習(xí),有點(diǎn)不開心!娃今天學(xué)習(xí)有點(diǎn)抵觸,我的心情也不太好!今天沒有讀書,只完成了貝樂的作業(yè)復(fù)習(xí)!
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Kelly.Shang
11歲
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READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART的書評(píng)
(查看全部 7 條)
Sumi
12歲
書評(píng)
READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART
McGraw-Hill Education / McGraw-Hill
貝樂的教材,之前在網(wǎng)上也買過打印版的。很好優(yōu)秀的閱讀啟蒙書,但實(shí)際在培訓(xùn)班,因?yàn)楹⒆佑⑽谋磉_(dá)的局限,實(shí)際上涉獵不深無法展開深入談?wù)?,特別是有文化背景的社會(huì)類題材。半個(gè)學(xué)年下來,主要還是鞏固了拼讀和sight word,說實(shí)在進(jìn)度有些慢。接下來G1級(jí)別,我計(jì)劃搭配brainpop的視頻給孩子學(xué),這樣學(xué)科主題學(xué)得會(huì)相對(duì)深入一些,
2
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評(píng)論
Alysa媽媽
7歲
11歲
書評(píng)
READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART
McGraw-Hill Education / McGraw-Hill
貝樂的教材,報(bào)名貝樂就是看上這套教材。這套教材其實(shí)內(nèi)容很豐富,可以拓展和挖掘很多東西。貝樂的進(jìn)程是一本書四節(jié)課,感覺沒有很多拓展??梢詤⑴c討論對(duì)孩子的英文水平要求很高,對(duì)老師要求也比較高。Start Smart其實(shí)是對(duì)PREK的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)了字母和字母發(fā)音。
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評(píng)論
Peter.H
10歲
書評(píng)
READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART
McGraw-Hill Education / McGraw-Hill
正學(xué)著~給小娃上很好的引導(dǎo)了思維,帶來更多的閱讀討論,細(xì)致的觀察文字少的圖書內(nèi)容,看圖說話也漸漸熟悉,也習(xí)慣用英英釋詞了,棒棒的!
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評(píng)論
Themis Chou
10歲
書評(píng)
READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART
McGraw-Hill Education / McGraw-Hill
家喻戶曉的系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語體系 雖說是給外國本土小孩學(xué)的 不過有教案 可以啟蒙寶寶(q上t書y隊(duì))
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評(píng)論
Bannyho
7歲
14歲
書評(píng)
READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART
McGraw-Hill Education / McGraw-Hill
語句表面簡單但要擴(kuò)展也可以很多內(nèi)容。畫面真的很美,剛拿到手時(shí)就知道孩子一定會(huì)喜歡。
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評(píng)論
林戴西
9歲
13歲
書評(píng)
READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART
McGraw-Hill Education / McGraw-Hill
滿好的教材,基本上夠用來做精讀輻射自然拼讀、高頻詞和簡單語法了。希望能堅(jiān)持學(xué)~
1
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評(píng)論
是大王??,不是
6歲
10歲
書評(píng)
READING WONDERS R/W WORKSHOP START SMART
McGraw-Hill Education / McGraw-Hill
開啟wonder,內(nèi)容都是圖沒什么字,不會(huì)看圖說話??????
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評(píng)論
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GDD7024788656
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美目盼兮巧笑倩兮
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小草清和
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guzzmail
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FionaG
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美目盼兮巧笑倩兮
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小草清和
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丫丫呀Y(jié) Y
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FionaG
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