晴朗的一天

晴朗的一天
出版時間:2009-11
頁數(shù):28
開本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787543473638
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3-4歲
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5-6歲
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2-3歲
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圖書介紹

這是一則古老的亞美尼亞民間故事,特別適合孩子大聲朗讀。
一只調(diào)皮的狐貍無意間偷喝了一位老婆婆的牛奶,被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴,要他用牛奶來交換,可是想得到牛奶并不那么容易,狐貍接下去都經(jīng)歷了什么事情呢?

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在繪本館聽老師講故事。這本書我們看過,但我可能沒有霖霖老師講的專業(yè)有趣,所以就帶來聽故事會。萌萌真的是進步了很多,從剛開始我陪著進去上課,然后用糖果哄一個人去,到現(xiàn)在自己開開心心進去,還會跟著老師互動,畢竟這就是成長吧。
4歲
2024-05-05
--讀了9次
#金娟2023閱讀打卡第二季11月第1天#總D1050天,2023.11.1 今天家里來了客人,明頡也是人來瘋,有人在就各種作怪,什么都不聽,我也是忍得差不多忍不住了,最后還是給自己說,親生的,會好的,所以他也知道我今天生氣了,客人走后他不敢惹我了,乖乖的自己閱讀故事,悄悄睡覺。
7歲
2023-11-01
--讀了1次
#8月小喬社群閱讀打卡21天D3#一只調(diào)皮的小狐貍無意間偷喝了一位老婆婆的牛奶,被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴,要他用牛奶來交換,可是想得到牛奶并不那么容易,狐貍為了牛奶接連去找了農(nóng)夫、奶牛、小草、河流……最后終于換回自己的尾巴??窗?,沒有經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西是要付出代價的。
5歲
2022-08-07
--讀了2次
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晴朗的一天的書評(查看全部 25 條)

9歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
《晴朗的一天》凱迪克獲獎作品,讓孩子明白以物換物,和前后換物邏輯關(guān)系。我自己給孩子講了兩邊已經(jīng)能全背會了,小孩還記不全,說明孩子這前后連接起來的能力還不夠。挺適合幼兒園時期的孩子來反復(fù)看。一只小狐貍偷了老奶奶的牛奶,老奶奶把它尾巴砍了,狐貍求奶奶歸還尾巴,老奶奶要求它先歸還牛奶,于是狐貍?cè)フ遗R蹋R?,草要水,水要水罐,姑娘要珠子,貨郎要雞蛋,雞要谷子,最后終于有個老爺爺好心給它了谷子沒有其他要求,最終狐貍換回自己尾巴了
4歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
晴朗的一天是一則古老的亞美尼亞民間故事,特別適合孩子大聲朗讀。一只調(diào)皮的狐貍無意間偷喝了一位老婆婆的牛奶,被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴,要他用牛奶來交換,可是想得到牛奶并不那么容易,狐貍接下去去找了獵人,公雞,小女孩等,得到了解決問題的辦法,最后老奶奶幫它補好了尾巴!
12歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這本書看了三遍,越看越喜歡。第一次看的時候是被書封面上的凱迪克獎?wù)滤髞碜x多遍后發(fā)現(xiàn)書里的文字讀著朗朗上口,重復(fù)的話讓孩子讀著感覺特別有趣,也會考驗孩子的記憶力。
11歲
11歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這本書買來很久了,以前還小的時候講給她聽,她聽過一遍就再也不要聽了,可能太小理解不了有點害怕。今天再一次讀起這本書,從頭到尾認真的聽完。我問她好不好聽?喜歡這個故事嗎?她說喜歡!
所以有時候孩子不喜歡某一類書也不必急于一時,時間自然會給你驚喜!
13歲
14歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
因為有金色獎?wù)虏刨I的繪本,故事的寓意性很強,老奶奶把一只偷喝了她牛奶的小狐貍的尾巴給剪下來了,狐貍因為自己的過失做了很多彌補,書中有成段的重復(fù)性的語句,對于一年級的小朋友,聽起來很有趣,孩子們認真聽讀故事,最后說:狐貍沒有打招呼就偷喝牛奶是不對的,但他知道自己錯了,用很多方法改正自己的錯誤。但是老奶奶剪下了狐貍的尾巴,難道狐貍不會死嗎?我告訴孩子們,這只是用夸張的手法,現(xiàn)實生活中,是不能用這個辦法作為懲罰的。
7歲
10歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
含義頗為豐富的一本書!用繞口令一般的語言,細膩的人物神情刻畫,溫情的畫面色彩講述了一個地道的寓言故事!希望有一天等禮物長大了,能自己讀出書里的故事!現(xiàn)在的他還太小了,每次翻開這本書就說狐貍尾巴沒了,怎么辦?問他尾巴去哪里了說老婆婆剪了。只好趕緊告訴他尾巴會再回來的
6歲
12歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這是個寓言故事吧,一環(huán)套一環(huán)的,可以畫個思維導(dǎo)圖了。讀完之后覺得很有教育意義啊。小狐貍就像犯了錯誤的小朋友,老奶奶是家長,給予小朋友改正的機會。幸好,尾巴對于小狐貍很重要,他履行了老奶奶的要求。最終得到了他的尾巴。
13歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
一則古老的亞美尼亞民間故事,特別適合孩子大聲朗讀。一只調(diào)皮的狐貍無意間偷喝了一位老婆婆的牛奶,被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴,要他用牛奶來交換,可是想得到牛奶并不那么容易,狐貍接下去都經(jīng)歷了什么事情呢?
9歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這本書有點不是太懂,怎么最后狐貍還是依仗著磨坊主的好心得到了谷子呢。大概意思是不能不經(jīng)過別人允許就拿別人東西的,只有經(jīng)過辛勤勞動才能拿到得到自己想要的東西。講故事的時候媽媽有稍微引導(dǎo)不拿別人東西。
13歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
一只調(diào)皮的狐貍無意間偷喝了一位老婆婆的牛奶,被惱羞成怒的老婆婆剪下了尾巴,要他用牛奶來交換,可是想得到牛奶并不那么容易,狐貍接下去都經(jīng)歷了什么事情呢?
9歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
原諒我,覺得好拗口,但居然獲得了凱迪克獎?wù)隆?/span>
12歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這個故事孩子很喜歡聽,故事有點長,后來放了凱叔版,就嫌棄我讀的啦,每天都聽凱叔講。我也是輕松不少。孩子還能復(fù)數(shù)一段,和凱叔的語氣差不多。
5歲
9歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
不能隨意竊取別人的果實!也沒有不勞而獲的得到!所有的得到都不是那么簡單!等孩子再大一點都值得去閱讀,去深思這個故事告訴我們什么!
9歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
這本書寫的很好,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,總之繞來繞去的,奔著大獎去買的,還不錯,孩子接受能力挺強的,不到三歲。
10歲
14歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
《晴朗的一天》是一則古老的亞美尼亞民間故事,很經(jīng)典??傆X得這只小狐貍很可憐,想知道怎么回事就去看看吧!
6歲
11歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
超經(jīng)典的故事,做了錯事要做很多努力才能彌補,希望娃能盡早理解書中的深意。另外還有小老鼠版本的
16歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
樂樂說多虧了那個好心的爺爺給了小狐貍一些谷子,最后讓它換回了尾巴,長大后要做一個善良的人。
8歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
生命不息,希望不滅。任何時候,就算到了絕望的時候也不能放棄一絲希望與會變好的可能。
7歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
做錯了事要用很多努力來彌補,不能隨便拿別人的東西!大獎繪本,很不錯!
7歲
書評
晴朗的一天
文/圖: [美]諾尼·霍格羅金;翻譯: 阿甲 / 河北教育出版社
我自己不太能理會書本的意思,晚上由于時間關(guān)系也是略讀給孩子聽
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