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邦臣小紅花·我的第一本數(shù)學(xué)啟蒙貼紙游戲書 2-3歲(套裝全6冊(cè)) [2-3歲] 系列

作者: 北京小紅花圖書工作室著 ; 北京小紅花圖書工作室編

出版社:海豚出版社

出版時(shí)間:2021-07

頁(yè)數(shù):23

開本:16

ISBN:9787511056498

5468家庭擁有

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該系列包含圖書(共 6 冊(cè))

3098個(gè)孩子，閱讀打卡19755次

人均閱讀6.3次 , 最多82次

親子閱讀(50%) 泛讀(24%) 精讀(12%)

閱讀年齡分布

2-3歲

58.3%

3-4歲

24.8%

1-2歲

9.9%

4-5歲

4.5%

5-6歲

1.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 44%

女孩 56%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

第1階段按顏色、形狀、種類、大小分類；比較大小、高矮、多少；感知“1”和“許多”；從1數(shù)到3；感知3以內(nèi)的數(shù)量；匹配。通過本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)按照顏色、形狀、種類、大小等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類；學(xué)會(huì)比較物體的大小、高矮、多少；學(xué)會(huì)感知“1”和“許多”；學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和感知3以內(nèi)的數(shù)量；對(duì)物體進(jìn)行匹配練習(xí)。第2階段感知3以內(nèi)的數(shù)量；感知“1”和“許多”；按顏色、位置、種類分類；了解一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系；匹配。通過本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)感知3以內(nèi)的數(shù)量；學(xué)會(huì)感知“1”和“許多”；學(xué)會(huì)按照顏色、位置、種類等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類；對(duì)物體進(jìn)行對(duì)應(yīng)和匹配練習(xí)。第3階段感知方位；比較長(zhǎng)短、大小、多少；比較異同；感知“1”和“許多”；感知3以內(nèi)、4以內(nèi)的數(shù)量；按規(guī)律涂色；畫線；對(duì)應(yīng)。通過本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)感知方位；學(xué)會(huì)比較物體的大小、長(zhǎng)短、異同、多少；學(xué)會(huì)感知“1”和“許多”；學(xué)會(huì)感知3以內(nèi)和4以內(nèi)的數(shù)量；學(xué)會(huì)按規(guī)律涂色；對(duì)物體進(jìn)行對(duì)應(yīng)練習(xí)。孩子還將練習(xí)畫線條。第4階段認(rèn)識(shí)圓形、方形；畫圓形、方形；認(rèn)識(shí)正方形；匹配；對(duì)應(yīng)；比較大小、長(zhǎng)短、高矮、多少、遠(yuǎn)近；按季節(jié)分類；感知4以內(nèi)的數(shù)量通過本階段的貼紙游戲，教孩子認(rèn)識(shí)圓形、方形和正方形，并學(xué)會(huì)畫不同形狀的圖形；學(xué)會(huì)比較物體的大小、長(zhǎng)短、高矮、多少、遠(yuǎn)近；學(xué)會(huì)按季節(jié)分類；學(xué)會(huì)感知4以內(nèi)的數(shù)量。第5階段比較高矮、多少、長(zhǎng)短、輕重；比較異同；感知空間；匹配；... 第1階段按顏色、形狀、種類、大小分類；比較大小、高矮、多少；感知“1”和“許多”；從1數(shù)到3；感知3以內(nèi)的數(shù)量；匹配。通過本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)按照顏色、形狀、種類、大小等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類；學(xué)會(huì)比較物體的大小、高矮、多少；學(xué)會(huì)感知“1”和“許多”；學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和感知3以內(nèi)的數(shù)量；對(duì)物體進(jìn)行匹配練習(xí)。第2階段感知3以內(nèi)的數(shù)量；感知“1”和“許多”；按顏色、位置、種類分類；了解一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系；匹配。通過本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)感知3以內(nèi)的數(shù)量；學(xué)會(huì)感知“1”和“許多”；學(xué)會(huì)按照顏色、位置、種類等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類；對(duì)物體進(jìn)行對(duì)應(yīng)和匹配練習(xí)。第3階段感知方位；比較長(zhǎng)短、大小、多少；比較異同；感知“1”和“許多”；感知3以內(nèi)、4以內(nèi)的數(shù)量；按規(guī)律涂色；畫線；對(duì)應(yīng)。通過本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)感知方位；學(xué)會(huì)比較物體的大小、長(zhǎng)短、異同、多少；學(xué)會(huì)感知“1”和“許多”；學(xué)會(huì)感知3以內(nèi)和4以內(nèi)的數(shù)量；學(xué)會(huì)按規(guī)律涂色；對(duì)物體進(jìn)行對(duì)應(yīng)練習(xí)。孩子還將練習(xí)畫線條。第4階段認(rèn)識(shí)圓形、方形；畫圓形、方形；認(rèn)識(shí)正方形；匹配；對(duì)應(yīng)；比較大小、長(zhǎng)短、高矮、多少、遠(yuǎn)近；按季節(jié)分類；感知4以內(nèi)的數(shù)量通過本階段的貼紙游戲，教孩子認(rèn)識(shí)圓形、方形和正方形，并學(xué)會(huì)畫不同形狀的圖形；學(xué)會(huì)比較物體的大小、長(zhǎng)短、高矮、多少、遠(yuǎn)近；學(xué)會(huì)按季節(jié)分類；學(xué)會(huì)感知4以內(nèi)的數(shù)量。第5階段比較高矮、多少、長(zhǎng)短、輕重；比較異同；感知空間；匹配；了解一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系；分類計(jì)數(shù)；按特征分類；按大小排序。通過本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)比較物體的高矮、多少、輕重、異同、長(zhǎng)短；學(xué)會(huì)感知空間；學(xué)會(huì)分類計(jì)數(shù)；學(xué)會(huì)按照特征對(duì)物體進(jìn)行分類；學(xué)會(huì)按照大小對(duì)物體進(jìn)行排序；對(duì)物體進(jìn)行對(duì)應(yīng)和匹配練習(xí)。第6階段感知部分和整體；按顏色分類；感知方向；一一對(duì)應(yīng)；認(rèn)識(shí)正方形；按形狀、顏色排序；認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3；感知數(shù)序；復(fù)習(xí)數(shù)字1、2、3；感知3以內(nèi)的數(shù)量；認(rèn)識(shí)“1”和“許多”。通過本階段的貼紙游戲，教孩子通過部分認(rèn)識(shí)整體，通過整體了解部分；學(xué)會(huì)按照顏色將物體進(jìn)行分類；學(xué)會(huì)感知方向；學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng)；學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)正方形；學(xué)會(huì)按照顏色、形狀等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行排序；學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3；學(xué)會(huì)感知“1”和“許多”；學(xué)會(huì)感知3以內(nèi)的數(shù)量。 (展開)

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數(shù)感啟蒙認(rèn)識(shí)數(shù)字發(fā)現(xiàn)數(shù)字數(shù)字運(yùn)算共三冊(cè)

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全世界最好的朋友

寶寶醫(yī)學(xué)院2: 哎呀, 鼻涕!

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3-6歲繪本

思維

2歲書單

閱讀筆記(查看全部 99 條)

兩天多次搞定完一本，貼的比之前吻合多了??對(duì)大小、高低這種對(duì)比有概念，但是貼的時(shí)候不愛看內(nèi)容，就是一通貼貼貼

心之所儀

2歲

2024-04-01

兩個(gè)晚上完成了貼紙游戲書第三本！通過貼紙和畫畫游戲?? 感知方位，對(duì)應(yīng)，比較長(zhǎng)短，比較大小，比較異同，感知1和許多，感知3和4以內(nèi)的數(shù)量，畫線，按規(guī)律涂顏色比較大小和長(zhǎng)短做的很好！比較異同，感知4以內(nèi)的數(shù)量以及按規(guī)律涂顏色還需要很多很多練習(xí)

Melody和媽媽愛讀

3歲

2024-03-11

1、小猴表達(dá)W5-5 2、小猴思維W5-5 3、小猴口語(yǔ)W5-5 4、小猴思維W2-4 5、小猴口語(yǔ)W2-4 6、小小優(yōu)趣成長(zhǎng)計(jì)劃P1-4 7、貼紙游戲書2-3歲6階P13-23

andyjo

5歲

2023-07-17

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邦臣小紅花·我的第一本數(shù)學(xué)啟蒙貼紙游戲書 2-3歲(套裝全6冊(cè)) [2-3歲]的書評(píng)(查看全部 76 條)

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