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模板寫(xiě)作法: 世界上最簡(jiǎn)單的寫(xiě)作課
作者:
(日) 山口拓朗 著
;
金香蘭 譯
出版社:
中國(guó)青年出版社
出版時(shí)間:
2021-04
頁(yè)數(shù):
208
開(kāi)本:
32
ISBN:
9787515363394
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圖書(shū)介紹
本書(shū)是一本實(shí)用寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)。 平時(shí),我們除了編寫(xiě)工作方面的業(yè)務(wù)報(bào)告、策劃書(shū)等文件以外,還會(huì)發(fā)微博、寫(xiě)電子郵件、使用聊天工具進(jìn)行溝通,這些都是廣泛意義上的“寫(xiě)作”,都需要一定的技巧才能有效輸出信息,達(dá)成寫(xiě)作目標(biāo)。 本書(shū)梳理了“列舉型”“故事型”“結(jié)論優(yōu)先型”三種有效且通俗流暢的寫(xiě)作模板,以及在三種基礎(chǔ)模板的基礎(chǔ)上組合得出的若干種“組合型”模板,幫助讀者解決內(nèi)容輸出過(guò)程中的困擾,走出低效混亂的寫(xiě)作困境。 模板并不意味著束縛和老套,它們提供了可以有效應(yīng)用的底層邏輯,掌握好模板更有利于在保證邏輯順暢的前提下高效、靈活地創(chuàng)作。
本書(shū)是一本實(shí)用寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)。 平時(shí),我們除了編寫(xiě)工作方面的業(yè)務(wù)報(bào)告、策劃書(shū)等文件以外,還會(huì)發(fā)微博、寫(xiě)電子郵件、使用聊天工具進(jìn)行溝通,這些都是廣泛意義上的“寫(xiě)作”,都需要一定的技巧才能有效輸出信息,達(dá)成寫(xiě)作目標(biāo)。 本書(shū)梳理了“列舉型”“故事型”“結(jié)論優(yōu)先型”三種有效且通俗流暢的寫(xiě)作模板,以及在三種基礎(chǔ)模板的基礎(chǔ)上組合得出的若干種“組合型”模板,幫助讀者解決內(nèi)容輸出過(guò)程中的困擾,走出低效混亂的寫(xiě)作困境。 模板并不意味著束縛和老套,它們提供了可以有效應(yīng)用的底層邏輯,掌握好模板更有利于在保證邏輯順暢的前提下高效、靈活地創(chuàng)作。
模板寫(xiě)作法: 世界上最簡(jiǎn)單的寫(xiě)作課的書(shū)評(píng)
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紅紅火火恍恍惚惚
9歲
書(shū)評(píng)
模板寫(xiě)作法: 世界上最簡(jiǎn)單的寫(xiě)作課
(日) 山口拓朗 著,金香蘭 譯 / 中國(guó)青年出版社
第二部分:寫(xiě)作常見(jiàn)的3種模板
(1)“列舉型”模板
什么是“列舉型”模板?
列舉型模板是針對(duì)某一個(gè)主題、分成幾個(gè)要點(diǎn)傳達(dá)的模板。
(2)“結(jié)論優(yōu)先型”模板
什么是“結(jié)論優(yōu)先型”模板?
“結(jié)論優(yōu)先型”,顧名思義就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山先說(shuō)結(jié)論,再針對(duì)結(jié)論闡述詳細(xì)的見(jiàn)解。
(3)“故事型”模板
什么是“故事型”模板?
故事型模板是指,以引起讀者共鳴為目的,將某個(gè)故事情節(jié)通過(guò)“連續(xù)劇形式”呈現(xiàn)出來(lái)的模板。
第三部分:寫(xiě)作模板混合使用
以上三種寫(xiě)作模板,我曾在寫(xiě)作課中學(xué)習(xí)過(guò),所寫(xiě)的文章結(jié)構(gòu)都是這...
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AK381
13歲
13歲
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深深66062
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飛天神豬
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