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寶兒—一只沒有羽毛的大雁

作者: （英）約翰·伯寧罕著 ; 宋珮譯

出版社:河北教育出版社

出版時間:2008-10

頁數(shù):30

開本:16

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787543468832

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人均閱讀1.3次 , 最多35次

親子閱讀(47%) 泛讀(26%) 自主閱讀(14%) 有聲書(90%) 電子書(10%)

閱讀年齡分布

4-5歲

26.1%

5-6歲

21.3%

3-4歲

20.5%

6-7歲

13.5%

7-8歲

6.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 45%

女孩 55%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

寶兒生來就和別的大雁長得不一樣——它沒有羽毛，就連醫(yī)生都沒有辦法。寶兒的媽媽為她織了一件很象羽毛的毛背心。穿著毛背心的寶兒遭到了他人的嘲笑，又加上毛背心的種種不便，寶兒耽誤了學(xué)習(xí)飛行和游泳的好時機。天氣開始變冷的時候，其他的大雁遷徙到溫暖的南方，寶兒只能留下來。然而命運總會眷顧不輕言放棄的勇士，經(jīng)過一番奇遇和波折，最終，寶兒得以來到更廣闊的世界，并且和許多好朋友一起展開新的生活。
本書榮獲1963年英國凱持·格林納威大獎
“一全令人舒心的故事……值得給予最隆重的推薦?！薄堕喿x時報》
“他是最具商業(yè)價值的作家之一。”——英國《財經(jīng)時報》
“伯寧罕的語言就是兒童的語言。”——英國《教育時報》
“這種喜愛讓人永遠留戀。”——英國《閱讀時報》

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這本書是我給二寶來讀的啊，故事的內(nèi)容比較多，孩子聽起來覺得很舒服，讀起來可能就有一點點吃力了，不過并沒有太多的生僻字，孩子理解起來也很容易推薦大家進行親子閱讀哦，一只非?？蓯鄣?，沒有長毛的大雁，還有一只小狗，還有坐上大船進行一場冒險。對，這里邊還有學(xué)游泳的情節(jié)，小朋友也比較感興趣

胡蘿卜加大棒

6歲

2024-08-30

--讀了3次

這只沒有羽毛的大雁和丑小鴨一樣，不同的是丑小鴨本來就不是鴨子，它最終因為自身的成長而變得自信。寶兒并沒有這樣的運氣，當然它的成長其實也并不缺乏父母的關(guān)心，它最終是靠自己的努力獲得了一起同行的機會，并在植物園找到了自己的位置。這本書或許是教給孩子要多元地接受不同形態(tài)的存在吧，認識到我之外其他合理存在的“非我”。

奧特曼小姐

7歲

2019-11-10

--讀了1次

原來大雁并不是都在冬天飛回南方的，接納自己，做好自己，人生也可以很好，希望寶兒多買幾件衣服，比普通大雁更漂亮!

Yannis丫丫

9歲

2018-11-09

--讀了1次

> 查看全部 8 條閱讀筆記

寶兒—一只沒有羽毛的大雁的書評(查看全部 12 條)

嫩綠詩

13歲

書評

寶兒—一只沒有羽毛的大雁

（英）約翰·伯寧罕著；宋珮譯 / 河北教育出版社

這本與《丑小鴨》有相似之處，同樣都是因為外貌與眾不同而遭到排斥，要獨立面對一段成長的歷程。不一樣的是寶兒最終被安排在了一個終年生活安定，不必擔心他人眼光的地方，一個心胸開闊，接納不同的新環(huán)境中，在那里，寶兒學(xué)會了接受自己，快樂做自己。

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糖醋排骨

13歲

書評

寶兒—一只沒有羽毛的大雁

（英）約翰·伯寧罕著；宋珮譯 / 河北教育出版社

寶兒生來就和別的大雁長得不一樣——它沒有羽毛，就連醫(yī)生都沒有辦法。寶兒的媽媽為她織了一件很像羽毛的毛背心。穿著毛背心的寶兒遭到了他人的嘲笑，又加上毛背心的種種不便，寶兒耽誤了學(xué)習(xí)飛行和游泳的好時機。天氣開始變冷的時候，其他的大雁遷徙到溫暖的南方，寶兒只能留下來。然而，命運總會眷顧不輕言放棄的勇士，經(jīng)過一番奇遇和波折，最終，特別的她在皇家植物園找到了自己的位置，成為了一只快樂的大雁。
《寶兒》的故事很容易讓人聯(lián)想到安徒生筆下的丑小鴨。只不過，丑小鴨必須等待自己的轉(zhuǎn)變才能獲得幸福...

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素色長行

11歲

書評

寶兒—一只沒有羽毛的大雁

（英）約翰·伯寧罕著；宋珮譯 / 河北教育出版社

先是音頻接觸的這個故事，約翰·伯明翰的作品，類似丑小鴨的故事，但是丑小鴨可以變成白天鵝，寶兒沒有這樣的好運，但是她憑借自己的努力，掙得旅費，來到了皇家植物園，遇見了一生的伴侶。整個故事娓娓道來，很美，一歲多的時候聽了很多遍，最近再拿出來看，希望他能看到寶兒身上的堅強！

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子潔

12歲

書評

寶兒—一只沒有羽毛的大雁

（英）約翰·伯寧罕著；宋珮譯 / 河北教育出版社

寶兒是一只生來就沒有羽毛的雁子，被兄弟姐妹嘲笑，因為不能飛翔而被父母拋棄。寶兒無意中登上了一艘開往倫敦的輪船，靠自己努力工作同船長們成為了好朋友，船長為她找到了一個好的歸宿。在皇家植物園里，寶兒再也沒有因為沒有羽毛而被嘲笑，她還學(xué)會了游泳。孩子聽到寶兒父母飛走時已經(jīng)哽咽，故事結(jié)局我也拓展了寶兒后面的生活很美好，但孩子介懷寶兒沒有學(xué)會飛?；蛟S，在孩子單純的世界里，寶兒如果會飛，就不會跟父母分開。

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