《不可思議的旅程》 書(shū)評(píng)
又一本震撼的無(wú)字書(shū),之前看過(guò)《7號(hào)夢(mèng)工廠》《瘋狂星期二》都很不錯(cuò),腦洞大開(kāi)。很像小時(shí)候讀的神筆馬良的故事,但是圖片很有很優(yōu)美,跟看奇幻電影一樣,小女孩手中的筆畫(huà)出的門(mén)通往一個(gè)神奇的世界,小魚(yú)讀完一直問(wèn)我真的有這樣的筆嗎?真是個(gè)難以回答的問(wèn)題,我只能說(shuō)我沒(méi)碰到過(guò)但是不代表沒(méi)有。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友表示她也想要這樣的筆??最后也畫(huà)了副畫(huà)《魔法公主和三朵魔法花》,好的無(wú)字書(shū)就是能給孩子啟發(fā),美的教育
這是一套三本的無(wú)字書(shū),看推薦的時(shí)候說(shuō)是奧巴馬一家買(mǎi)了看的書(shū),有點(diǎn)好奇,于是收了來(lái)看。我自己先被深深吸引了。三本書(shū)內(nèi)容連在一起,用圖畫(huà)講了一個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)但是很有趣的故事,一環(huán)扣一環(huán),吸引我和小朋友一次把三本看完。我們四歲多收的書(shū),一年時(shí)間里看了很多遍,開(kāi)始我給孩子講,有時(shí)候我和孩子一起編故事,然后孩子看著圖能給我講,大一點(diǎn)的孩子,可能不看圖就能把故事講出來(lái)了。有點(diǎn)像看了一場(chǎng)尋寶的小電影。很有趣。
看著評(píng)論是大獎(jiǎng)買(mǎi)的書(shū),確實(shí)不錯(cuò),收到書(shū)老二還小所以我和她一起看的,老大是另外一天的中午人家主動(dòng)給我講的,后來(lái)我看了導(dǎo)讀手冊(cè),才知道有我沒(méi)有注意到的東西,作者的嚴(yán)謹(jǐn)和思維讓人佩服,好書(shū)就是不一樣,確實(shí)文字可能都無(wú)法把圖中表現(xiàn)的東西具體表達(dá)出來(lái),而且孩子還可以把書(shū)當(dāng)做繪畫(huà)參考,超級(jí)喜歡,孩子總是再說(shuō)媽呀媽呀,呵呵!特別喜歡,我也喜歡,非常好的一套書(shū),發(fā)揮孩子的想象力,非常棒
718這本書(shū)一個(gè)字都沒(méi)有哦,但卻展現(xiàn)了一個(gè)浪漫自由美妙絕倫的故事。故事的主人公是個(gè)小女孩,開(kāi)始因?yàn)榘謰尳憬愣荚诿?,她覺(jué)得孤單。然后她拿起一支筆,給自己畫(huà)了一扇門(mén),開(kāi)始了這場(chǎng)不可思議的旅程。旅程充滿想象,天馬行空,高潮迭起,最后小女孩因?yàn)槊半U(xiǎn)救下了一只小鳥(niǎo),也遇到了一個(gè)知心的朋友。畫(huà)面中細(xì)節(jié)特別多,線索很清楚。我想就算我不講出來(lái),Amanda也會(huì)看得津津有味的。不過(guò)這次我一頁(yè)一頁(yè)講出來(lái)了,孩子聽(tīng)得很認(rèn)真,跟著我的手指在動(dòng)。中間有一張Amanda突然說(shuō)好了好了,就要合上書(shū),我趕快...
718這本書(shū)一個(gè)字都沒(méi)有哦,但卻展現(xiàn)了一個(gè)浪漫自由美妙絕倫的故事。故事的主人公是個(gè)小女孩,開(kāi)始因?yàn)榘謰尳憬愣荚诿?,她覺(jué)得孤單。然后她拿起一支筆,給自己畫(huà)了一扇門(mén),開(kāi)始了這場(chǎng)不可思議的旅程。旅程充滿想象,天馬行空,高潮迭起,最后小女孩因?yàn)槊半U(xiǎn)救下了一只小鳥(niǎo),也遇到了一個(gè)知心的朋友。畫(huà)面中細(xì)節(jié)特別多,線索很清楚。我想就算我不講出來(lái),Amanda也會(huì)看得津津有味的。不過(guò)這次我一頁(yè)一頁(yè)講出來(lái)了,孩子聽(tīng)得很認(rèn)真,跟著我的手指在動(dòng)。中間有一張Amanda突然說(shuō)好了好了,就要合上書(shū),我趕快翻到下一頁(yè),她立刻被吸引回來(lái)了,一直到結(jié)束。我問(wèn)她喜歡這個(gè)故事嗎?“喜歡?!薄澳阆胍憬阋粯拥南灩P嗎?”“想要?!薄叭绻阋灿邢灩P,你想畫(huà)什么?”孩子不知道說(shuō)什么,其實(shí)我也不知道。“畫(huà)個(gè)爸爸好不好?”很開(kāi)心“好!”“這樣爸爸就可以一邊陪你一邊上班了好嗎?”她傻笑?!斑€想畫(huà)個(gè)什么?”“畫(huà)媽媽畫(huà)爸爸!”哈哈哈,我們又胡編亂造了一會(huì)兒。Amanda重新拿起書(shū),說(shuō)想看看里面的鳥(niǎo)。自己翻來(lái)翻去找到了,告訴我說(shuō)大鳥(niǎo)在這兒!后來(lái)關(guān)燈之后,過(guò)了好一會(huì)兒,Amanda突然說(shuō),寶寶喜歡滑板車(chē)?;遘?chē)是最開(kāi)始故事主人公想玩的。我們約定第二天早上起來(lái)再一起看看這本書(shū)。
(展開(kāi))
現(xiàn)實(shí)生活中,孤單的小女孩,灰色調(diào),唯有那一抹紅~接著,就像安東尼布朗筆下那只小熊的神奇鉛筆一樣,小女孩的筆也有魔力,最后當(dāng)她救了紫色小鳥(niǎo),打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)拿著紫色彩筆的男孩,將故事推向了高潮。他們合作畫(huà)了一輛自行車(chē),女孩手指前方,暗示著下一段路程的開(kāi)始~這是一本無(wú)字書(shū),畫(huà)面就像大片一樣,一點(diǎn)點(diǎn)的展開(kāi),不斷變化色調(diào)中,始終不變那紅色,讓人充滿了無(wú)限的遐想~
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作者:[美]艾倫·貝克爾(Aaron Becker) 著
出版社:新星出版社
出版時(shí)間:2014-08
頁(yè)數(shù):40
開(kāi)本:12
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787513314770
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