朱天衣的作文課3

朱天衣的作文課3
作者: 朱天衣 著
出版時(shí)間:2016-09
頁(yè)數(shù):96
字?jǐn)?shù):549000
開(kāi)本:16
類別:教輔/練習(xí)冊(cè)
虛構(gòu):非虛構(gòu)
ISBN:9787545602111
1523家庭擁有
29條書評(píng)筆記
在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房
寫書評(píng)
409個(gè)孩子,閱讀打卡1081
人均閱讀2.6次 , 最多58次
自主閱讀(55%) 泛讀(42%) 親子閱讀(0%)
閱讀年齡分布
8-9歲
31.6%
9-10歲
28.6%
10-11歲
14.1%
7-8歲
13.0%
11-12歲
5.1%
男孩女孩閱讀比例
男孩 42%
女孩 58%
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

擁有二十余年兒童作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的朱天衣,主張以啟發(fā)引導(dǎo)、說(shuō)故事的方式,讓孩子發(fā)揮想象力,寫出與主題相關(guān)的文字描述。她認(rèn)為,最重要的是讓孩子覺(jué)得寫作文是一件快樂(lè)的事。
在本套書中,朱老師精心挑選了60個(gè)主題,寫成文本,并親自走進(jìn)錄音棚,將文本錄制成聲音,把自己的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀心得融會(huì)貫通,穿插在60個(gè)主題中,讓小朋友一邊興趣盎然地聽(tīng)朱老師說(shuō)故事,一邊聯(lián)想構(gòu)思自己的精采內(nèi)容。當(dāng)然,偶有某些題目,小朋友比較不容易發(fā)揮,朱老師還會(huì)依據(jù)她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給對(duì)父母的小提示,讓父母和孩子一起動(dòng)腦,搭建一座包羅萬(wàn)象、五花八門的作文世界。
除了這60個(gè)主題,朱老師還精心設(shè)計(jì)了數(shù)十種文字游戲,包括字詞接龍、多音字、同音易錯(cuò)字、反義詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、猜燈謎、聲音描述等等,讓孩子能一邊輕松玩游戲,一邊還能借著游戲,增長(zhǎng)語(yǔ)文基本功,打好語(yǔ)文運(yùn)用的基礎(chǔ)。
如何使用這套教材
1.一個(gè)星期消化一個(gè)單元。
2.讓孩子坐在桌前,備好紙、筆、橡皮擦,聽(tīng)完一個(gè)單元就動(dòng)筆練習(xí)寫。
3.不會(huì)的字先以注音代替,全篇完成后再查字典,中途盡量不中斷。
4.低年級(jí)以下的小朋友,可以練習(xí)口說(shuō)作文,父母代為記錄后再念給孩子聽(tīng)。

讀了“朱天衣的作文課3”的還在讀

所屬書單

閱讀筆記(查看全部 12 條)

我的偶像 (非常喜歡的人,喜歡到想向他一樣 德約科維奇 (塞爾維亞) 堅(jiān)持不懈 不僅有天賦而且還很努力 自律 ) 時(shí)光之旅
10歲
2022-12-01
--讀了2次
我覺(jué)得朱天衣老師的聲音很好聽(tīng),而且說(shuō)話的時(shí)候講得很好,而且故事一個(gè)字一個(gè)字的讀得很清楚跟很詳細(xì),比如她講的聞香下馬里的故事里面的店子里的東西都很好吃,忍不住要流口水,讓我的眼睛冒光光!
9歲
2022-08-23
--讀了1次
看朱老師的這套作文書沒(méi),就好像她在你的耳邊娓娓道來(lái),她了解孩子們的喜怒哀樂(lè),能走進(jìn)孩子的心里,在舒緩的敘述中,為孩子們撥云見(jiàn)日,就像她說(shuō)的,為孩子們“除魅”,讓他們?cè)趯懽鞯缆飞希叩酶栽?,更快?lè)。
41歲
2022-04-02
--讀了2次
> 查看全部 12 條閱讀筆記

朱天衣的作文課3的書評(píng)(查看全部 17 條)

15歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
能把作文寫得如此生動(dòng)有趣,怪不得孩子完全不排斥,反而把這書當(dāng)故事書來(lái)讀。所以,先不急著一定要他看了就寫,就讓他先慢慢讀著,然后和我聊一聊,不害怕寫作文,是很重要的,喜歡上動(dòng)筆,也是很關(guān)鍵的。書后的文字游戲也不錯(cuò),推薦!
4歲
15歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
小妞說(shuō)這是一套有魔力的書,為什么我看了就心癢癢地想寫點(diǎn)啥?哈哈,我也覺(jué)得這的確是一套非常有意思的非主流的教小朋友寫作文的書,特別適合小學(xué)低年級(jí)看。全套5本,現(xiàn)在剛看完第一本,一共有60個(gè)作文的主題。每個(gè)主題沒(méi)有套路、沒(méi)有所謂的格式,只有朱老師自然、有趣地引導(dǎo),掃一掃二維碼,就可以聽(tīng)到朱老師用她那溫柔的臺(tái)灣普通話在講。每本書后頭還有各種花樣的文字游戲題,哈哈!
13歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
本書后面的部分有點(diǎn)像教科書,不是很喜歡。
16歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
《朱天衣的作文課》是看過(guò)的作文指導(dǎo)書寫的孩子最喜歡,這幾天看的哈哈笑,作者文字貼近孩子,作者的作文指導(dǎo)孩子從自己愛(ài)寫的內(nèi)容,寫錯(cuò)不要緊重要的寫出自己想寫的看法本人看的非常感動(dòng)!推薦!
15歲
書評(píng)
16歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
根據(jù)花生網(wǎng)家長(zhǎng)推薦購(gòu)買,非常贊??雖然也是指導(dǎo)中文寫作,但是以講故事方式娓娓道來(lái),沒(méi)有什么生硬的套路和格式化的好詞好句,非常自然。媽媽和康康一起讀,兩個(gè)人常常邊讀邊笑,很享受??康康自己空時(shí)也會(huì)翻來(lái)覆去再讀上好幾遍~建議一年級(jí)就可以開(kāi)始閱讀,不必等到三年級(jí)。
16歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
這本書講的是怎樣寫作文,朱老師寫的這本書不像普通的作文書那樣講很多描寫方法和許多節(jié)構(gòu),她寫了她經(jīng)歷的許多事情在書里面,也給了我許多啟發(fā),也讓我想起了很多經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。這本書也提到了一些富有想象的作文,也讓我有了豐富的想象力。我愛(ài)這本書。
9歲
14歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
對(duì)寫作文有沒(méi)有幫助,暫時(shí)還看不出來(lái)。但是故事有意思,小子看得哈哈大笑,直說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好看的作文書。這應(yīng)該算很高的評(píng)價(jià)了吧!還不時(shí)跑過(guò)來(lái),指出段落,叫我一定要看。我得好好琢磨怎么趁熱打鐵,引導(dǎo)他學(xué)習(xí)里面的寫法。
12歲
14歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
看公眾號(hào)推薦的,找了電子書先一睹為快。每個(gè)主題都有很有意思的啟發(fā),適合家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子作文的時(shí)候拿來(lái)啟發(fā)小孩子。不過(guò)想看一看作文水平就突飛猛進(jìn)估計(jì)是實(shí)現(xiàn)不了的。
15歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
孩子很喜歡看,作者講述的聲音柔和動(dòng)聽(tīng),天天都要聽(tīng)
16歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
與眾不同的寫作課,他跟我們常見(jiàn)的作文書不一樣!好詞好句,思路導(dǎo)引,范文賞析,里面這些東西一個(gè)都沒(méi)有!有的只是作者對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的看法,很幽默的看法。
7歲
17歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
孩子很喜歡,照著里面的內(nèi)容寫了好幾篇作文了
14歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
1.印刷非常好,全彩印,紙張質(zhì)量不錯(cuò)
2.作者用聊天講故事的形式來(lái)啟發(fā),引人入勝
3.每本書后面附著簡(jiǎn)單的字詞練習(xí)
15歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
小煩說(shuō)學(xué)校除了書柜的書,只能看作文書。就放了第一本在書包里,回來(lái)和我說(shuō)看了五章節(jié),應(yīng)該是喜歡才有興趣看吧。
16歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
這本書輕松地教孩子寫作文,值得閱讀,每個(gè)星期一個(gè)章節(jié)練習(xí)作文
15歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
我喜歡,很有趣,又提高寫作水平,又有每天寫一片作文
12歲
書評(píng)
朱天衣的作文課3
朱天衣 著 / 貴州教育出版社 陽(yáng)光博客
作文書里比較不錯(cuò)的一套,可以入來(lái)看一看?
閱讀頻次
數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡
10歲
13歲
打卡 58 次
13歲
打卡 55 次
13歲
打卡 15 次
10歲
12歲
打卡 15 次
10歲
打卡 14 次
12歲
打卡 14 次
誰(shuí)家擁有這本書(來(lái)自小花生App)
11歲
1天前 放入書房
2歲
5歲
14天前 放入書房
6歲
7歲
15天前 放入書房
7歲
24天前 放入書房
12歲
1個(gè)月前 放入書房
7歲
14歲
1個(gè)月前 放入書房
誰(shuí)在讀這本書(來(lái)自小花生App)
9歲
1個(gè)月前 打卡
10歲
1個(gè)月前 打卡
8歲
1個(gè)月前 打卡
9歲
2個(gè)月前 打卡
10歲
2個(gè)月前 打卡
10歲
3個(gè)月前 打卡
誰(shuí)家閑置這本書(來(lái)自小花生App)
3歲
8歲
1年前 標(biāo)記閑置