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行走的小手

作者: （意）朱莉亞·歐瑞莎（意）露西亞·史古德里等/圖（意）彼得·弗蒙蒂尼（意）杰克·泰薩洛等/文王芳/ 譯

出版社:海豚出版社

出版時間:2017-05

開本:24

虛構:虛構

ISBN:9787511034717

240家庭擁有

2條書評筆記

在小花生App為孩子
建立免費電子書房

寫書評

117個孩子，閱讀打卡203次

人均閱讀1.7次 , 最多22次

親子閱讀(56%) 泛讀(41%) 跟讀(2%)

閱讀年齡分布

2-3歲

38.8%

1-2歲

30.6%

3-4歲

14.9%

4-5歲

5.2%

1歲以下

3.7%

男孩女孩閱讀比例

男孩 41%

女孩 59%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

在書里，讓我們守護孩子的好奇心；在書里，讓我們重新成為那個孩子。這套書的特別之處在于：◎ 真正針對0-3歲幼兒，可以看不止三年（《黑暗中也能看見》每個跨頁都帶夜光效果，進口熒光粉更細膩更亮更持久，只需在光源下曬一會兒即可見證奇跡，燈光也行。）出生6個月之后，孩子才會對色彩有感知能力，即和色彩建立起情感上的聯(lián)系，黑白書是更適合0歲（《我里面，我外面》圖畫不僅僅是文字的展現(xiàn)，更是它的畫外音，潛移默化中“擺脫”尿布，訓練孩子上廁所也許再也不是難事。）孩子2歲而且，如上圖所示，除了主角之外，每個跨頁都有這只小蚊子，這種在反復閱讀中得到的樂趣，這種發(fā)現(xiàn)的樂趣，*會使孩子手不釋卷、看了又看。（《小動物》這本中，每個跨頁都藏著一只小螞蟻，你發(fā)現(xiàn)它在哪了嗎？）（《神奇的小手》里有一只小手變成的小貓藏在每一個跨頁中，這些都是除了“常規(guī)”圖文之外的珍寶。） ◎ 真正貼近孩子的孩子才會喜歡，真正滿足媽媽們“剛需”的才實用才“物超所值”河合隼雄說：孩子們存在于這個宇宙之中，這一點大家都知道。但是，是不是每個人都知道，在每個孩子的內(nèi)心，都存在一個宇宙呢？……所謂長大成人，也許就是將孩子們所擁有的如此精彩的宇宙存在逐漸忘卻的過程。每晚都“如期而至”的黑暗，家門口的、草叢中的小動物，做鬼臉，不想上床睡覺，太多太多的“不可以”，*愛*愛的奶嘴，*熟悉不過的自己的小手，每天都在長大、都在變化的自己的身體，扎扎的胡茬、軟軟的... 在書里，讓我們守護孩子的好奇心；在書里，讓我們重新成為那個孩子。這套書的特別之處在于：◎ 真正針對0-3歲幼兒，可以看不止三年（《黑暗中也能看見》每個跨頁都帶夜光效果，進口熒光粉更細膩更亮更持久，只需在光源下曬一會兒即可見證奇跡，燈光也行。）出生6個月之后，孩子才會對色彩有感知能力，即和色彩建立起情感上的聯(lián)系，黑白書是更適合0歲（《我里面，我外面》圖畫不僅僅是文字的展現(xiàn)，更是它的畫外音，潛移默化中“擺脫”尿布，訓練孩子上廁所也許再也不是難事。）孩子2歲而且，如上圖所示，除了主角之外，每個跨頁都有這只小蚊子，這種在反復閱讀中得到的樂趣，這種發(fā)現(xiàn)的樂趣，*會使孩子手不釋卷、看了又看。（《小動物》這本中，每個跨頁都藏著一只小螞蟻，你發(fā)現(xiàn)它在哪了嗎？）（《神奇的小手》里有一只小手變成的小貓藏在每一個跨頁中，這些都是除了“常規(guī)”圖文之外的珍寶。） ◎ 真正貼近孩子的孩子才會喜歡，真正滿足媽媽們“剛需”的才實用才“物超所值”河合隼雄說：孩子們存在于這個宇宙之中，這一點大家都知道。但是，是不是每個人都知道，在每個孩子的內(nèi)心，都存在一個宇宙呢？……所謂長大成人，也許就是將孩子們所擁有的如此精彩的宇宙存在逐漸忘卻的過程。每晚都“如期而至”的黑暗，家門口的、草叢中的小動物，做鬼臉，不想上床睡覺，太多太多的“不可以”，*愛*愛的奶嘴，*熟悉不過的自己的小手，每天都在長大、都在變化的自己的身體，扎扎的胡茬、軟軟的頭發(fā)，各種東西不同的觸感……11本書，所有的主人公，不論是和孩子一樣的孩子，還是孩子*愛的小動物，都和正在看這套書的孩子們一樣，經(jīng)歷著所有孩子每天都在經(jīng)歷的這些*熟悉，也*困惑的成長。而所有的媽媽們肯定都知道，孩子“愛書”有一條極其簡單的原則——生活中出現(xiàn)過、體驗過的，他們就會喜歡。而且，培養(yǎng)孩子對于學習的熱情，從小、從身邊感興趣的事物開始，是*事半功倍的。同樣，這套書不僅孩子們會喜歡，媽媽們肯定也會愛不釋手，因為它解決的也是媽媽們的“剛需”，比如孩子們那么多的“為什么”“是什么”，比如孩子們那么多的“屎尿屁”，還比如《睡覺啦！》：（我的名字叫阿拉咩拉，你好，我親愛的寶寶，我們要到夢里去了，騎在我的背上，我們很快就到。）你甚至可以把它變成一種“睡覺儀式”——該上床睡覺啦，跟玩具和衣服說晚安吧，別忘了爸爸和媽媽，然后閉上眼睛，晚安小羊們就會出現(xiàn)，一邊輕輕拍著你，一邊給你講故事…… ◎ 帶故事的玩具，*有“互動性”的故事是的，這套書太好玩了。有夜光，有植毛，有磨砂，有挖洞，有翻翻（翻翻里還帶可抽插窗口）…… （《胡子和頭發(fā)》每個跨頁都能給孩子帶來不同的觸感和體驗。）手是第二大腦，刺激手，有利于寶貝的觸覺神經(jīng)發(fā)育，就是在“聰明”大腦?！逗雍皖^發(fā)》采用馬毛絨、羊圈絨、珊瑚絨、超細絨、短毛絨等材料；《睡覺啦！》采用馬毛絨、奶羊羔絨材質(zhì)，其彈性及蓬松度類似天然羊毛，像美夢一樣柔軟，也像美夢一樣閉上眼即可感受?！缎凶叩男∈帧泛汀渡衿娴男∈帧芬獯罄瓡捎昧酥步q工藝，但是我們發(fā)現(xiàn)植絨很容易掉色和掉毛，為了寶貝的安全和健康，我們舍棄了更容易顯得“出彩”的植絨，而做了看似“平淡”的磨砂處理，且細砂、中砂、粗砂我們反復試驗，*后選中了既能刺激寶貝觸感，又適宜他們皮膚的中砂。這些書，不同的材料，不同的觸感，同樣的牢固健康與安心。這也是我們的環(huán)保理念在做書過程中的一種貫徹，“一切為了孩子”不是一句口號，而是要始終體現(xiàn)在細節(jié)中。那么，互動性僅僅體現(xiàn)在工藝上嗎？怎么可能！（《泰迪熊不見了？》簡直是為幼童量身定做的一本“偵探小說”。）等到孩子要寫作文的時候才開始苦惱如何“教”他，已經(jīng)太晚，天才很多時候就形成于父母的“培養(yǎng)意識”。這套書里有好幾本“考驗”孩子邏輯思維能力的書，《泰迪熊不見了？》就是其中一本，但不僅僅于此，通過回答書中“為什么媽媽手里拿著一只球？為什么……”“為什么小熊又臟又濕地躺在地上？”等問題，你完全可能得到“買一送n”的效果，得到n個屬于你和寶貝非常私人化的泰迪熊故事，激發(fā)孩子的語言表達能力和創(chuàng)造力！（《我的表情》翻翻書，每個跨頁都可插入你家寶貝的照片。）這本書的互動性在于孩子不光能跟書互動，跟爸媽互動，還可以對著鏡子跟自己互動。探知外在世界讓我們知道可以走多遠，而對自我內(nèi)在世界的了解讓我們知道能夠走多遠。而且，還可以把你家寶貝的照片插入或貼在書中的相應位置，讓寶貝也成為故事的主角之一?！?不僅僅是感知覺的覺醒（《行走的小手》每個跨頁都有不同形狀的小路。）如果你覺得具有不同工藝的這些書（比如《行走的小手》）只是在刺激觸覺那你就太低估它了。不同于普通的只是加了特殊質(zhì)感工藝的觸摸書，我們這套書的故事和工藝形式緊密貼合，要想讓小手通過不同形狀的小路到達終點，你必須不單單用到觸覺，也不單單用到觸覺，而是將它倆結(jié)合起來運用，做到手眼協(xié)調(diào)，做到足夠?qū)Ｗ?，做到勇于嘗試，做到懂得觀察，甚至做到靈活利用手指，合理使用你的小肌肉群。這還僅僅是要“讀好”這一本書，你所要做的，除此之外套裝里還有十本，應該短期內(nèi)你都沒空去“寵幸”其他書了?！?可隨身攜帶的大小，文字富于韻律感和音樂美，讓閱讀隨時隨地發(fā)生松居直說：豐富的想象力并非天賦，而是經(jīng)由直接或間接的體驗得來，體驗愈多，想象力愈豐富。品味勾描過豐富多彩的畫面，孩子才有足夠的能力想象并理解未知的事物。而在這里，我要說對于文字的審美也是一樣。孩子得先看過好文字，才能寫出好文字。（《你可以》是一首對你、對你這些嘗試的贊美詩。）不說別的，當媽媽翻開一本集可玩性和可讀性于一體的書在寶貝面前，用寶貝*熟悉、*愛的音調(diào)輕輕讀出上面的文字，和寶貝一起翻動書頁，或拿著寶貝的小手去觸摸、去感覺書頁……這個時候，寶貝正在嘗試著將自己的感知覺聚焦在眼前這個神奇的“怪物”上，他們*初的經(jīng)驗庫和世界也正在建立。這份感覺，這份記憶，這份溫度，是不可復制，也是任何技術都無法替代和比擬的。而這也正是我們一直強調(diào)感統(tǒng)卻沒有配點讀的原因，我們希望在這套書之外，甚至是以這套書為契機，這份陪伴能夠根植于父母及寶貝的心中，一輩子?！?安心且安全1.孩子能考察自己記憶力，能安心的故事。連盒子都帶故事和翻翻的書，你一定沒有見過。這是一個關于分享的故事，一個在“循環(huán)”中能讓孩子找到語言律動的故事。上文中也提到了，這套書中的很多本書都給孩子提供了這種可以想象的空間和自由，在文本上這套書在“安定”中具有無限可能。（《你想要我的奶嘴嗎？》也可以把你家寶貝的照片插入或貼在書中的相應位置，讓寶貝成為故事的主角之一。）2. 100%大豆油墨，“撕”“咬”“啃”“抓”，口唇期也可安心探索，不落下認知世界的這重要一課。3. 加厚紙板、圓角設計，更安全更牢固。4.專業(yè)的出版機構和作者，并獲得專業(yè)獎項。引進自意大利著名出版社帕尼尼出版社（Franco Cosimo Panini），此系列為該出版社的長銷重點書系。（出版社網(wǎng)站）《低幼感統(tǒng)玩具書》（全11冊）分別是：1.《你可以》你可以，你可以做，也可以不做，這全憑你。蜘蛛和其他一些昆蟲并不總是只會讓你生病，你不會總是和別人愉快相處，看這本書，你就會理解，你可以，你可以“放過”自己。這是一本讓人熱血沸騰的書，一本無論何時你讀起來都能獲得力量的書。送給喜歡嘗試的孩子（鼓勵孩子去“測試”他們的技能，很有必要）。2.《黑暗中也能看見》夜光送給*次在黑暗中探索的孩子。3.《胡子和頭發(fā)》特殊植毛很多寶寶都喜歡摸爸爸的胡子，這本書，可以滿足他們所有的好奇，可以摸到各種各樣的“胡子和頭發(fā)”！不同觸感感知覺爸爸4.《行走的小手》磨砂訓練專注力手眼協(xié)調(diào)5.《神奇的小手》磨砂手影觸覺視覺統(tǒng)合6.《我里面，我外面》怎么跟孩子解釋口水、眼淚、尿和粑粑呢？來來來，用這本書跟孩子一起解密吧，一起聽懂身體在說的話。了解自己的身體運轉(zhuǎn)方式7.《睡覺啦！》特殊植毛哄睡法寶送給喜歡被搖晃著進入夢鄉(xiāng)的孩子。8.《泰迪熊不見了？》攝影繪畫推理觀察力邏輯思維9.《小動物》滿足孩子對于草叢中的小動物的一切好奇。詼諧的科普訓練觀察力10．《我的表情》翻翻可翻翻亦可抽插送給想要探索情緒11.《你想要我的奶嘴嗎？》翻翻分享訓練孩子手指靈活度 (展開)