kyburbon
2019
發(fā)布于 2024-02-21
native speaker 沒有什么 native speaker 也有很多不識字的
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推薦閱讀

10歲
想法
一個理工直男的原版路,也是無路可走后最后的路 完全沒有什么高大上的目標,純粹因為其他路都走過了,走不通。

小時候上的雙語幼兒園,其他小朋友多多少少學了點英語回家,我們家,0。

大一點上外教課,其他小朋友多多少少會認讀一些單詞,我們家,0。

上小學了,其他小朋友課內(nèi)這么簡單,掌握不太得勁,我們家,特別費勁,要花兩三倍的精力,還沒啥效果。

一狠心!原版!走走看,死馬當活馬醫(yī)!

從此雷打不動,每天聽聽聽,輸入輸入輸入,完全不管課內(nèi),就聽!三年級開始,一年時間,從0基礎(chǔ)到入章,直到聽完了神奇樹屋,任督二脈打通。課內(nèi)英語...
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因為我?guī)屯拊囘^錯了 我小時候雖然都是初中開始學英語,但我自認為算是認真努力的學生,雖然是學理科的,文科的課也都認真聽,學習態(tài)度算是比較端正的,結(jié)果就是幾乎沒有偏科的。英語是主科,沒有道理不認真學,但是學了這么多年,學得稀碎,只能說,學校里的那套不是正確有效的學習語言的方法,所以給娃選擇了原版路線,目前看來,原版路線是對的。
3歲
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打開英文世界 莯陽還是新生兒的時候,媽媽在小步一位老師的朋友圈發(fā)現(xiàn)了薄荷英語,在薄荷上讀了幾套英文原版書,深受觸動,正經(jīng)的英文小說是那么有意思,詞匯的意思那么豐富,句子那么優(yōu)美,意境那樣遼遠,《奇跡男孩》封面上的這句話,You can't blend in when you were bron to stand out. 你注定與眾不同,無法融入。這是原版書的表達。同樣的中文意思你找一下翻譯就是You are destined to be different from others。感覺差...
5歲
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邏輯、思考能力和認知深度這三個跟英語沒有關(guān)系呀。這是育兒的目標,不是學英語的目標。不學英語也一樣可以培養(yǎng)邏輯、思考能力和認知深度。這個問題下面引用的圖片里的那段話,本身就邏輯有問題吧。邏輯好的人在語言表達的時候也會比較有邏輯,不管是用中文還是英文表達。一個人是因為邏輯好所以才能在語言表達的時候會清晰有邏輯,而不是因為他語言好,所以他有邏輯。
9歲
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躲不了就直面 大學有一年英語老師很鄭重告訴我們,四六級考試取消了,我們?nèi)喽挤序v了,突然有人發(fā)現(xiàn)是愚人節(jié),當時感覺巨大的失落,給我印象特別深刻。有娃后一直在思考英語應該怎么學呢?才能不走我當年的老路,我是初中開始學英語,成績馬馬虎虎,啞巴聾子英語,高中我們省不考聽力,三年沒聽英語,等大學四級考試發(fā)現(xiàn)我聽不懂,可是我明明也是花了很大力氣學英語的啊,為什么到如此境地??。∏》昵皫啄旮鞣N英語啟蒙概念滿天飛,原版娃,小學搞定英語,自然拼讀,分級以及英語繪本閱讀,為了搞懂這些,各種公號我是研...
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匿名花友
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打不過就加入
哈哈當初帶娃屬于照書??養(yǎng),因為自己真的新手小白,啞巴英語,后來因為小盆友媽媽很厲害,浙大英專生,她家啟蒙早,讓我明白了娃之間實際上是父母意識的差距。所以從試聽外教,覺得太貴,不如自己啟蒙,發(fā)現(xiàn)娃在語言模仿上有點語言天賦,后來各種app,看原版英文動畫,配原版動畫電影,傾聽者,點讀筆,點讀書真香啊,幾千冊書砸進去,后來具像化,甚至系統(tǒng)化,娃也是一步步堅持下來,2-3歲啟蒙雙語6000+看完,對英語算單科優(yōu)勢了。來自原版娃的優(yōu)越感,自信心,樂趣都很重要。重點不是啞巴英語。敢說...
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7歲
12歲
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因為自己當初費勁吧啦地學了,結(jié)果是個半吊子,不能把語言當工具來自由運用,結(jié)果錯失好多機會,層次也上不去。

因為娃幼兒園時我們得知,本地最好的初中是外語系的,當初選拔優(yōu)秀學生只考英語。。。。。。

盡管現(xiàn)在風向變了,現(xiàn)在是數(shù)學的天下,我們沒有考上目標學校。但是,不后悔,娃現(xiàn)在可以把英語當工具用了,聽說讀寫都無大礙,對以后的學業(yè)發(fā)現(xiàn)和職業(yè)生涯都會有助力吧
9歲
13歲
想法
不用給英語戴大帽子 英語就是語言,就是工具。
邏輯,思辨這些,你不學英語也可以擁有。難道不會外語的人,就不會思考了么?
賣課的老師,變著法琢嚰新賣點,怎么高大上怎么說。韭菜割完一茬又一茬。

能說,能聽,會寫會讀。高考拿分,考研80+,將來寫論文英語不拖后腿。就足夠足夠了!
把英語回歸它本來的角色。
一個人思考的深度,或者靠閱讀,或者靠見識。靠英語?呵呵噠
10歲
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為了聽力先行 我自己的教訓,傳統(tǒng)應試英語上來的,閱讀是強項,聽力口語一直很差,每次和老外交流,總會遇到聽不懂,說不出,很憋屈的狀況,特別羨慕其他人能夠和老外無障礙交流,所以希望孩子不要像我一樣,希望他多聽多說,真正把英語作為一種交流工具,獲取信息的工具,而不是成為紙面上的工具。
原版路線,大量的聽力閱讀讓孩子確實做到了聽力先行,敢于用英語表達,能看同齡人的大量原版書籍,雖然我家進度慢,但是至少從心理上不怵英語的交流,我覺得這是最重要的。
12歲
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疫情時閑的,在家逛論壇,自己洗了自己的腦,孩子也比較乖,執(zhí)行了一下原版路線的方法見了效果,就一直堅持了下了。機緣巧合吧。所以人就不能工作太忙,太忙根本就想不到這些,也沒時間去突破自己的認知。感謝疫情讓我們停下來思考和學習吧。