下載App 公眾號(hào) 登錄
發(fā)布于 2017-06-04 · 圖片3 
說(shuō)不清是第幾次借閱了。他一直喜歡這個(gè)系列書，反復(fù)借了好幾次，只是間隔時(shí)間有長(zhǎng)有短。
字有點(diǎn)兒小，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，雖然故事性不強(qiáng)，但很適合做外國(guó)歷史的啟蒙。
了解日本，無(wú)關(guān)于之前種種，但有關(guān)于今后種種?？陀^看待，但勿忘國(guó)恥。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

書評(píng)
歷史穿越報(bào)：天之驕子漢武帝
彭凡 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，很符合孩子的習(xí)慣。
這套穿越報(bào)帝王系列也是孩子喜歡看的，也是反復(fù)看。
漢武帝的故事最有名與我而言就是金屋藏嬌了，可是跟著娃翻完書才知道原來(lái)好多故事都和他有關(guān)。真是跟著孩子學(xué)習(xí)了。唉，我真是詞窮啊，所以它的好需要各位自己體會(huì)啦。放心，書里除了漢武帝還有其他風(fēng)云人物喲??????
字大圖大，推薦給喜歡歷史的孩子。
書評(píng)
可怕的科學(xué)·經(jīng)典科學(xué)系列: 化學(xué)也瘋狂
[英]尼克·阿諾德 著；[英]托尼·德·索雷斯 繪；木沐 譯 / 北京少年兒童出版社
孩子斷斷續(xù)續(xù)看的。里邊有些小實(shí)驗(yàn)可以找材料自己做。不過(guò)記憶性的東西也蠻多的，我家這個(gè)屬于翻一翻就得的性質(zhì)，所以沒(méi)記住啥。我覺得作為知識(shí)引入書籍看，孩子還是會(huì)有興趣的。當(dāng)然，如果想要好好掌握化學(xué)知識(shí)的話，估計(jì)還是教材書比較合適。推薦給喜歡看書又喜歡小實(shí)驗(yàn)的孩子??????
完了，有張圖拍倒了，不會(huì)換，多包涵吧??????
書評(píng)
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·成長(zhǎng)版: 諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天
[美]杰克·甘托斯 著；任溶溶, 任榮康 譯 / 新蕾出版社
兒子一開始并不想看，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我看得樂(lè)不可支于是也跟著看了，也覺得非常贊。
驚險(xiǎn)刺激，略有懸疑。男孩的活潑，生活中的兒童反思，平等而有趣的親子關(guān)系，歷史書籍和故事的引入。。。值得親子閱讀。
讀完后不妨和孩子討論一下物物交換，討論一下歷史上的今天，也討論一下義工的意義。。。
書評(píng)
歷史穿越報(bào)：乞丐天子朱元璋
彭凡 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
我一直喜歡這個(gè)系列，因?yàn)樽执髨D多文字流暢。
打算等他讀完這套之后再讓他看看明朝那些事兒。
讀史明智，開闊胸襟，滌蕩情懷。
這本書的每一個(gè)故事都用報(bào)道，或者采訪，或者嘉賓訪談等孩子熟悉的形式表述出來(lái)，覺得很不錯(cuò)。
書評(píng)
中國(guó)通史可以這樣讀-(全三冊(cè))
李肇翔 / 萬(wàn)卷出版公司
第三次讀一，以前是做親子共讀，讀得很漫長(zhǎng)，大半年才看完，后來(lái)他自己囫圇吞棗地讀，大半個(gè)月就翻完了。這次希望他能慢慢讀，不過(guò)他自己說(shuō)，讀完了也不是都能記住的，我覺得沒(méi)關(guān)系，記不住才是正常的。堅(jiān)持讀完，才是王道。這是需要漫長(zhǎng)閱讀時(shí)間的。這套書其實(shí)挺不錯(cuò)，配合一些小故事更合適，也可以一邊讀一邊畫畫思維導(dǎo)圖，能更有收獲。
書評(píng)
追蹤達(dá)?芬奇的腳印
（法）朱索 著，（法）普魯尼耶 繪，黃馨慧 譯 / 安徽教育出版社
兒子的評(píng)價(jià)是：講述了一個(gè)顛沛流離的悲情故事。
我覺得故事不錯(cuò)，除了針對(duì)達(dá)芬奇的畫以外還有其他藝術(shù)家的代表作配圖，配圖不錯(cuò)，字體大小也不錯(cuò)，適合小學(xué)高年級(jí)孩子閱讀。當(dāng)然完全可以作為孩子的歷史閱讀提高版本看。
書評(píng)
漫畫世界系列5: 漫畫瑞士
[韓]李元馥 著；千太陽(yáng) 譯 / 中信出版社
因?yàn)樽x了他，所以特別想去瑞士，心心念念。
我很喜歡后面關(guān)于富國(guó)窮國(guó)的原因分析說(shuō)明。算是給孩子一個(gè)簡(jiǎn)單的國(guó)際貿(mào)易，對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流原因的說(shuō)明吧。
寫得通俗易懂。這也是我的娃反復(fù)讀看的書籍。
字小圖小，這是我唯一覺得不太好的地方。。。
書評(píng)
世界小史
（英） 恩斯特·貢布里希 著；吳秀杰 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
真的是本好書。35年成書，然后95年恩斯特貢布里希先生再修再版。語(yǔ)言文雅安靜（不要問(wèn)我為什么有安靜的感覺，總之我就是覺得一下子靜下來(lái)了），而又富有孩子的天真無(wú)邪，孩子讀起來(lái)沒(méi)有障礙，很有趣味性，世界史的文字版書籍挺不好引導(dǎo)孩子讀的，但這本書吸引了孩子。大贊。
書評(píng)
哲學(xué)原來(lái)這么有趣
王芳 著 / 化學(xué)工業(yè)出版社
坦白說(shuō)，他是被我逼著看的，最后也沒(méi)看完。我覺得，這種哲學(xué)類型書于他而言畢竟枯燥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上那些寫給孩子的哲學(xué)，以及另一套《自由是什么？》《藝術(shù)是什么？》之類的哲學(xué)啟蒙書對(duì)于他的吸引。但我還是推薦做親子閱讀吧，一起看，看完聊一聊。
書評(píng)
地心游記(名家名譯雙色插圖)
（法） 凡爾納 著；陳筱卿 譯 / 三秦出版社
臨近競(jìng)賽時(shí)他突然就重看了一遍。話說(shuō)主動(dòng)閱讀和被動(dòng)閱讀確實(shí)不一樣。三年前他在我要求下讀，然后嘆口氣說(shuō)，不太好看。
但是這一次，他拿出來(lái)后，手不釋卷，給出了大好評(píng)價(jià)：真有想象力，腦洞大開????
于是我知道了，應(yīng)該推薦給小學(xué)高年級(jí)的孩子閱讀。會(huì)讓他們體會(huì)到科幻的魅力??????
漫畫世界系列12: 漫畫日本歷史
作者:[韓]李元馥 著；千太陽(yáng) 譯
出版社:中信出版社
出版時(shí)間:2015-01
菲菲064
菲菲064