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簡(jiǎn)愛(ài)悅讀
2014
發(fā)布于 2018-07-21 · 圖片6 
《好買(mǎi)賣(mài)-貨幣的神奇故事》是一本中國(guó)畫(huà)風(fēng)格，介紹了以物換物的買(mǎi)賣(mài)常識(shí)。故事通過(guò)兄妹倆獲得了一枚獨(dú)特的紅色貝殼。妹妹喜歡不得，因?yàn)楦绺绐?dú)霸地拿著他不斷的換成了狗尾巴草，紅啄木鳥(niǎo)，霰石輪，銀子，小星星，太陽(yáng)，最后是芝麻燒餅一口吃的精光。人間沒(méi)了太陽(yáng)自然又冷又可怕。妹妹捧著白費(fèi)，可加上莎草紙，加上自己的用心作畫(huà)，換回了大魔王的太陽(yáng)，最后從農(nóng)民手中換回了她心愛(ài)的和紅貝殼。到底什么是好買(mǎi)賣(mài)？誰(shuí)進(jìn)行了好買(mǎi)賣(mài)？Jerry小朋友告訴我，妹妹做了好買(mǎi)賣(mài)，他換回了紅貝殼和紅太陽(yáng)都是紅的，既對(duì)人類(lèi)有幫助，又是自己所心愛(ài)的，不像哥哥漫無(wú)目的的交換，最后燒餅吃了啥都沒(méi)有了。
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書(shū)評(píng)
好買(mǎi)賣(mài): 貨幣的神奇故事
常立 著；王登科 繪 / 新蕾出版社
四個(gè)細(xì)節(jié)：
1）太陽(yáng)的模樣
太陽(yáng)在魔術(shù)師手里時(shí)的樣子和農(nóng)民放了它之后的樣子，截然不同。為什么呢？
2）烏賊的墨汁
妹妹用烏賊的墨汁給大魔王畫(huà)了一幅畫(huà)，大魔王滿心歡喜。我不知道作者的用意，但我告訴小朋友，一年以后，大魔王會(huì)很難過(guò)的——因?yàn)槟欠?huà)會(huì)消失——烏賊的墨汁不同于我們寫(xiě)字用的墨水，它的成份……總之，最后它會(huì)變質(zhì)，然后消失，古代有些心術(shù)不正的人就會(huì)用烏賊墨來(lái)寫(xiě)借條，事后賴(lài)帳。這是看《海錯(cuò)圖筆記二》時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小樂(lè)子。
3）兄妹倆前后對(duì)比：畫(huà)得非常傳神。
4）農(nóng)民得到太陽(yáng)后的...
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好買(mǎi)賣(mài): 貨幣的神奇故事
常立 著；王登科 繪 / 新蕾出版社
新蕾出版社《神奇的故事系列》之一?！逗觅I(mǎi)賣(mài)》，一本關(guān)于貨幣的神奇故事。

這是這套水墨風(fēng)繪本中最喜歡的一本，有趣又內(nèi)涵豐富，故事虛虛實(shí)實(shí)，充滿幻想，繪畫(huà)也很有表現(xiàn)力。貨幣最初的萌芽使用被兄妹倆展示的淋漓盡致，小Z聯(lián)想到了自己在幼兒園小朋友之間的交換，我們又聯(lián)想到了日常的消費(fèi)，貨幣支付給市場(chǎng)，市場(chǎng)拿貨幣進(jìn)貨，供貨商進(jìn)行其它消費(fèi)，……最后，貨幣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可能也會(huì)轉(zhuǎn)到我的口袋。我又獎(jiǎng)勵(lì)給小Z零花錢(qián)，小Z存儲(chǔ)后又買(mǎi)了顆圣誕樹(shù)?? 給花了……

可是，故事又不僅僅是這些，小Z說(shuō)他更喜歡...
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好買(mǎi)賣(mài): 貨幣的神奇故事
常立 著；王登科 繪 / 新蕾出版社
從前有一對(duì)兄妹，他們?cè)诤＿叢杉悮?，哥哥撈到了一個(gè)紅貝殼，和妹妹一起開(kāi)始了交換的旅程。哥哥換來(lái)了堅(jiān)實(shí)的豬尾巴神漂亮的紅啄木鳥(niǎo)，亮晶晶的小星星……兄妹倆以及他們遇到的每一個(gè)人都通過(guò)交換獲得圓滿結(jié)果。在知識(shí)層面，期間出現(xiàn)的每一事物都在人類(lèi)歷史上充當(dāng)過(guò)貨幣。圖畫(huà)中妹妹通過(guò)觀察和創(chuàng)造畫(huà)作最終也獲得自己想要的紅貝殼。文字和圖畫(huà)一結(jié)合，情景躍然紙上。故事開(kāi)頭的是一只狗還是一頭狼？他又講述了什么故事呢？開(kāi)始看的時(shí)候以為是哥哥跟妹妹家里養(yǎng)的一只狗，一直陪伴著他們的交換過(guò)程，結(jié)果卻是一條渴望友...
教養(yǎng)孩子不單單是需要花金錢(qián)，更重要的是家長(zhǎng)需要用心。

具體花多少錢(qián)養(yǎng)孩子，跟所處的社會(huì)環(huán)境，對(duì)孩子的期望，家長(zhǎng)的理念和經(jīng)濟(jì)收入息息相關(guān)。

我家在中國(guó)一線城市一級(jí)地段，我現(xiàn)在養(yǎng)育的是二寶，自己是從事教育工作。坦率的說(shuō)我覺(jué)得我對(duì)孩子教育上發(fā)的金錢(qián)并不多，目前上普惠幼兒園小班，很感恩我們學(xué)校有外教加中教英語(yǔ)課，更是遇到了全校最專(zhuān)業(yè)的有愛(ài)心有激情的骨干老師。報(bào)了家附近的外教美育班，但我一直自己跟他從事親子閱讀和英文啟蒙，并且跟孩子一同共游共學(xué)，家門(mén)口的民俗文化村、錦繡中華、

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和《奧莉薇》兩本都是以豬為主角的繪本。伊伊更喜歡讀過(guò)多次的、小開(kāi)本的、硬紙板的英文繪本，并分書(shū)說(shuō):大書(shū)媽媽的，小書(shū)伊伊的″，她還抱書(shū)親親！我們對(duì)比了兩豬異同點(diǎn)，光屁屁的單純的Wibby 在伊眼中完勝愛(ài)臭美的調(diào)皮的奧莉薇形象。[調(diào)皮]不過(guò)她還是很喜歡模仿德加名畫(huà)的芭薷舞者以及奧莉薇仰首看畫(huà)的姿態(tài)。
這本英文繪本，媽媽采取對(duì)寶貝進(jìn)行英文的朗讀，也用中文跟他講解畫(huà)面中的細(xì)節(jié)，以及小豬的情感，小豬很開(kāi)心啊...
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安東尼布朗的事通常都不會(huì)讓媽媽失望，但沒(méi)想到這本英文繪本讓我家寶寶一個(gè)晚上纏著媽媽講講連玩角色戲劇共五遍。每次聽(tīng)她說(shuō)媽媽再來(lái)一遍，媽媽再講一遍，媽媽心里也喜滋滋的。
我先原汁原味的讀二遍英文故事，接著用中文看圖說(shuō)話，再接著跟寶寶玩角色戲劇游戲。后來(lái)給她手中拿著鉛筆，我扮演突如其來(lái)的遇到的各種大動(dòng)物。每次寶寶都能淡定的說(shuō)出畫(huà)出角色想要的心中所愿的那個(gè)物品。說(shuō)明寶寶真的理解了故事，并且對(duì)故事情節(jié)有了記憶。其實(shí)倒不在乎孩子學(xué)了多少呢，畢竟她才不到三歲，但至少對(duì)英文繪本的有了親切的好...
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你的家我的家
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和寶寶在充滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上講讀完這本繪本，寶寶對(duì)圖畫(huà)中的細(xì)節(jié)非常的喜歡。繪本的主題是，介紹房子或者是家的功能結(jié)構(gòu)；科學(xué)房子的特征是方便；其形式表現(xiàn)在屋頂，墻壁，門(mén)鎖，地板，窗戶(hù)，廚房，廁所，起居室，臥室游戲室等。這是伊媽對(duì)伊寶科學(xué)知識(shí)啟蒙的第三本繪本。
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暖房子經(jīng)典繪本系列·第一輯·親情篇: 相擁而眠
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好買(mǎi)賣(mài): 貨幣的神奇故事
作者:常立 著；王登科 繪
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出版時(shí)間:2016-10
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