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簡愛悅讀
2014
發(fā)布于 2017-03-04 · 圖片6 
伊寶在半年多前讀過阿麗奇的同系列繪本《我有感覺》，今天再讀《我有禮貌》，伊已經(jīng)非常的熟悉這種敘事教弄風格并很關(guān)注愛讀，并回應(yīng)媽媽表達喜惡情感！共讀對家長也很有啟發(fā)幫助呢，身先士卒，言傳身教，做個有禮貌有教養(yǎng)的人。 
        書中說什么是禮貌？禮貌是你表現(xiàn)出來的行為，禮貌是你對待別人的方式，有禮貌，讓你變成好孩子，讓別人喜歡和你在一起，有禮貌，讓你顯得有教養(yǎng)，讓你體貼又周到，你媽是用語言和行動，來表現(xiàn)你對別人的關(guān)心。
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12歲
書評
我懂禮貌
[美]阿麗奇 文·圖；戴偉杰 譯 / 河北教育出版社
大人們總是說小孩子一定要懂禮貌，可是究竟哪些行為是有禮貌，哪些行為沒禮貌呢？孩子們其實一知半解或者根本全懵懵懂懂。而這本繪本通過漫畫人物生活場景等現(xiàn)身說話，讓孩子們?nèi)ピu價體會這樣的行為好不好，這本書其實蠻帶說教意義的，但是孩子不懂是非對錯，或者沒遇到過此類事情的時候，有這樣一本繪本一起親子共讀，能讓孩子區(qū)分哪些是沒禮貌行為不可學(xué)。我家孩子大了她對照圖畫中的人物行為是反思自己是否也這樣做過
9歲
書評
小學(xué)閱讀能力決定一生的成績
（韓） 金明美 著；周堯，崔英蘭 譯 / 中國傳媒大學(xué)
封面上有介紹～這是第一本介紹閱讀能力概念和方法的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，把孩子培養(yǎng)成為優(yōu)等生的最佳之選。查閱到這是2011年7月出版的一本好書?？梢越鉀Q“剛開始閱讀的孩子”和“閱讀遇到閱讀障礙孩子”所面臨的具體問題，對于指導(dǎo)孩子閱讀的父母和老師有很大的幫助。
What“閱讀能力”卻超越了閱讀和理解的層次，并對文章所要傳達的內(nèi)容進行分析，應(yīng)用，批判，同時把握文章整體含義的能力。錯誤的閱讀習(xí)慣導(dǎo)致閱讀能力的下降。
why為什么閱讀能力重要？閱讀能力決定學(xué)習(xí)能力，小學(xué)二年級開始培養(yǎng)閱讀能力，小...
9歲
書評
植物小百科
人類文化（香港）
香港收入的圖文并茂的兒童小百科。都是我們?nèi)粘Ｉ钪惺煜こＳ玫氖卟撕退?，花卉和樹木，中英雙語，圖文并茂，而且都是真實的攝影圖片，所以非常適合跟孩子做植物啟蒙教育。第一天陪寶寶一口氣讀了2/3，當讀到的茉莉花時，伊媽回想起了在小時候姥爺種過滿陽臺的茉莉花，白色的小花，郁郁匆匆，花香襲人，我們常常把它曬干了沏茶。而今，我也特別喜歡給伊寶唱茉莉花的民歌歌謠，唱著唱著，伊寶在媽媽的懷里幸福的不到九點鐘就入睡了。
9歲
書評
Petr Horcek Run, Mouse, run!
Petr Hor'cek / Walker & Company
這系列的繪本實在本本都是精華，不得不每一本都來評述一下。我認為好的繪本，哪怕是簡單的英文啟蒙繪本，都可以給孩子帶來視覺聽覺觸覺的享受，如同看動畫片一樣。
在這本跑老鼠快跑的異型硬紙板繪本當中，用寥寥的33個單詞，講述了一個生動有趣的故事：一只小老鼠匆忙的逃命，還有一條橙色的長長的尾巴，圓圓的耳朵，尖尖的嘴，灰色的毛。他翻過了椅子，爬過了桌子，爬上杯子，沿著桌角往下爬，又趕緊爬進了盒子里，很快又出來了。它又穿過了一只鞋子，快速的跑進了小洞里。喵……一只黑色的貓咪在洞口，無奈的瞪...
9歲
書評
小牛的春天
[日] 五味太郎 著；[日] 猿渡靜子 譯 / 新星出版社
這應(yīng)該是五味太郎獲獎代表，我和伊寶還喜歡他的《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》，以及《小金魚逃走了》。
這本書我和伊寶在半年前早已讀過。再拿出來讀音和了春天的主題。文字讀來清新如同一首小詩。打開圖畫，又多出一個更豐富的四季更替和小牛生命的故事。簡單雋永值得一讀再讀。
9歲
書評
檸檬不是紅色的
（美） 勞拉·瓦卡羅·希格 著；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這本書設(shè)計得太巧妙了！封面的里面其實還隱藏著另一個封面。這個封面和之前的封面風格完全不同！和外封面的單調(diào)相比，內(nèi)封面的畫面卻是如此的絢麗多彩，將我們帶入了一個繽紛的世界！這也是我喜歡這本書的原因之一，外表不揚實則富有豐富的內(nèi)涵。
而更為巧妙的是：外封面右下角的那個檸檬，實際上也是鏤空的結(jié)構(gòu)，紅色的畫面實際上來自它的底部。鏤空的故事從封面那一頁就開始了，可見繪者制作的用心。
而書中的語言也是那樣的朗朗上口，雖然簡短的不足150字，卻涵蓋了如此之多的內(nèi)容，還有隨之...
9歲
書評
我的連衣裙
文·圖/[日] 西卷茅子；譯/彭懿 / 明天出版社
這是一本非常適合小女孩做閱讀啟蒙的簡易繪本。說它簡單，因為它的圖畫是大量留白的蠟筆畫風格，它的文字也較多的擬聲詞和口語，它的結(jié)構(gòu)是三拍子重復(fù)，讓人可以預(yù)料下面要說什么。我家孩子讀它的時候是剛剛從姥姥家回來，他目睹過姥姥在縫紉機前，制作裙子的情景，所以當他讀起這本繪本來時，記憶中的畫面和現(xiàn)在的閱讀體驗，就能很好地結(jié)合起來，閱讀起來就非常的輕松愉快。之后我們又在一張大白紙上，拿出我們的彩色鉛筆，來涂鴉制作穿起連衣裙的小兔子。最后，小朋友在書本前，比劃著自己漂亮的小裙子，美美的，滿...
9歲
書評
小學(xué)生魯迅讀本
劉發(fā)建 編著; 錢理群 審訂 / 浙江少年兒童出版社
我應(yīng)樂樂媽要求，昨晚匆匆的翻閱了本書的第六編《魯迅的故事》，以及家長特別困惑的讀不下去第二編之《可怖又可愛的無?！芬晃?。
我有一個最大的感懷就是：對不起，魯迅先生，您的名著我實在是讀得太晚又太少了。我很想細細地去品味為我們留下來的精神佳品。

通常在讀每一本書之前，我會問自己三個問題。
第一，我為什么要讀這本書？
這本青少年名家文學(xué)讀本，首先是學(xué)生的必讀科目，家長希望我引導(dǎo)幫助的。其次它真的是民族文明最好的精神食糧。毛澤東主席評價魯迅為偉大的無產(chǎn)...
9歲
想法
幼兒園階段開始學(xué)英語，實現(xiàn)的第一個“小目標” 我們家小伊語言上重中文，畢竟廣博的知識和深度思維都還要依賴母語。英文都以興趣培養(yǎng)為主，刷繪本，聽歌謠，分級閱讀，點讀筆，大貓英語的網(wǎng)課都有上，幼兒園也有中外教的英語課，因為家長口語較弱所以家庭外語環(huán)境并不太多。幼兒園中班時我們引進了KISSABC的外教口語課在家自雞。這個階段的目標是：培養(yǎng)甲對英語的好感度，大多的童謠能夠唱出來，英文繪本簡單的能夠讀出來，日?？谡Z能說出來。進入小學(xué)后英語輕松勝任，也能夠愛上英文閱讀，大概八九歲時帶他去英美國家參加營會能夠融入進去就OK了。
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9歲
書評
我好快樂
（新西蘭） 特蕾西·莫洛尼 著；海豚傳媒 編 / 廣州出版社
喜怒悲恐乃人之正常情緒。從小幫助小孩建立正確的情緒認知，培養(yǎng)情感智慧是很重要的。這本《我不愿悲傷》已經(jīng)陪孩子讀過好幾遍了。這是特蕾西·莫洛尼在她的《中國第一套情緒管理叢書》中一本。本套叢書歸納了幼兒成長比較有代表性的六種情緒狀態(tài)。非常適合親子共讀。圖書內(nèi)芯畫面采用擊凸工藝，可以讓孩子觸摸感知。封面采用新穎的植表工藝，手感與眾不同。是一套感觀及內(nèi)容俱佳的低幼讀物。
今天晚上的閱讀過程比較的順利，也比較的快，你媽只是講讀了繪本，增加了一些畫面的解釋。之后，媽媽跟兩歲...
我懂禮貌
作者:[美]阿麗奇 文·圖；戴偉杰 譯
出版社:河北教育出版社
出版時間:2014-01
簡愛悅讀
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