阿溜
2009
發(fā)布于 2020-02-27

這么早“搞定”有必要么?

當(dāng)然有必要啊,我之前特意寫(xiě)過(guò)文說(shuō)明了為什么要在小學(xué)畢業(yè)前搞定英語(yǔ),關(guān)注:樂(lè)雅學(xué)習(xí)小屋,想看的點(diǎn)這里
 https://mp.weixin.qq.com/s/UXrPp80J5nhq6ozwa_fOAQ

原因有幾點(diǎn):
1、小學(xué)畢業(yè)前有很多時(shí)間可以揮霍,我們可以算一下,如果從3歲英語(yǔ)啟蒙,到小學(xué)畢業(yè)12歲,就有足足10年的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)。再不濟(jì),5、6歲才開(kāi)始,也有將近7年的時(shí)間。每天拿出至少1小時(shí)以上的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ),算算,10年累積下來(lái),有多少個(gè)小時(shí)了?“一萬(wàn)個(gè)小時(shí)定律”聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?
2、英語(yǔ)是唯一能在小學(xué)學(xué)到高中水準(zhǔn)的科目,沒(méi)有之一。
試想,中學(xué)的語(yǔ)數(shù)外理化生歷地政這么多科目中,哪一科最好學(xué)?語(yǔ)文?現(xiàn)在的語(yǔ)文考試就連作家都不一定能拿高分。理科類(lèi)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物,哪一科不是需要邏輯抽象思維能力發(fā)展到一定程度才能學(xué)得好;而歷史、地理、政治也受限于孩子的認(rèn)知能力和閱歷。
只有英語(yǔ)這一科目,因?yàn)榭嫉氖峭庹Z(yǔ),考察的聽(tīng)讀寫(xiě)的能力,和美國(guó)小學(xué)4、5年級(jí)孩子的水平相當(dāng)。也就是說(shuō),如果我們?cè)敢饣〞r(shí)間在英語(yǔ)上面,保持著和國(guó)外小朋友差不多的閱讀能力、聽(tīng)力能力和寫(xiě)作能力。掌握5000詞匯量和基本的語(yǔ)法知識(shí),在高考中勝出一點(diǎn)都不難。

3、為什么要在小學(xué)搞定英語(yǔ)?因?yàn)槌踔懈咧袥](méi)時(shí)間啊!
如果上了重點(diǎn)初中高中,學(xué)習(xí)步驟幾乎都得跟著學(xué)校的老師走,家長(zhǎng)還想額外給孩子多加點(diǎn)夜草?不是不想,時(shí)間不允許,“臣妾做不到?。 ?4、為什么要在小學(xué)搞定英語(yǔ)?因?yàn)榭梢杂檬∠聛?lái)的時(shí)間去拼中高考啊!
我們?cè)谛W(xué)拼命拉高英語(yǔ)水平,不是要靠英語(yǔ)在高考中取勝,而是要用英語(yǔ)省下來(lái)的時(shí)間去攻克更難的數(shù)理化?。‘?dāng)其他人還在拼命背單詞背語(yǔ)法練閱讀練聽(tīng)力的時(shí)候,那些小學(xué)就達(dá)到高考英語(yǔ)無(wú)憂(yōu)的孩子,是不是多出了很多時(shí)間可以去復(fù)習(xí)其他科目呢?
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14歲
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你在嘗試什么樣的路線和方法去“搞定”? 如何搞定,這個(gè)話題我還寫(xiě)過(guò)一篇文章,在“樂(lè)雅學(xué)習(xí)小屋”,手機(jī)編輯,不知道如何給網(wǎng)址加鏈接,只能粘貼網(wǎng)址過(guò)來(lái)了,https://mp.weixin.qq.com/s/DwUGpWZ1_Lfvt6qN9RS2TQ

上一篇我們討論了為什么要在小學(xué)盡力拉高英語(yǔ)水平,假設(shè)現(xiàn)在看這篇文章的父母都已經(jīng)達(dá)成了共識(shí),明確了這就是我們未來(lái)的共同目標(biāo),大家現(xiàn)在心里關(guān)心的問(wèn)題肯定是“W & H”。

“What”,做什么?“How”,怎么做?

做什么?很簡(jiǎn)單,就是英語(yǔ)做好啟蒙,聽(tīng)兒童歌謠看動(dòng)畫(huà)片...
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9歲
14歲
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你在嘗試什么樣的路線和方法去“搞定”? 直接復(fù)制日志的內(nèi)容啦

孩子今年九周歲,可以說(shuō)英語(yǔ)起步非常晚。當(dāng)然,早晚是相對(duì)而言的。在小花生中,估計(jì)鮮有這么晚的了,不過(guò)和我當(dāng)年初中才接觸英語(yǔ)相比,這不是還可以嗎?雖然我焦慮,但一直堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō),學(xué)英語(yǔ)什么時(shí)候都不晚,林肯22周歲才學(xué)ABC,不是嗎?為什么要強(qiáng)調(diào)這點(diǎn),因?yàn)樗苤匾苤匾?。人一旦焦慮,規(guī)劃就會(huì)偏頗,決策就會(huì)失誤。不是說(shuō)好咱娘倆拉手好好干一票嘛!

去年三月份退了線下的英語(yǔ)課,學(xué)了一年多點(diǎn),居然還在where are you?I can jump!所以,我認(rèn)為...
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12歲
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學(xué)到什么程度算“搞定”? 關(guān)于國(guó)內(nèi)英文學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定的思考

這里其實(shí)是個(gè)階段性衡量標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,而什么事認(rèn)真起來(lái)總是能夠劃出標(biāo)準(zhǔn)的。對(duì)于小花生娃們來(lái)說(shuō),我想低標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)應(yīng)試自由吧。湊了幾點(diǎn)想法供討論與參考:

一是頂配準(zhǔn)母語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)鍵詞,基本同步母語(yǔ)+英文思維。即本著既學(xué)則精的原則,努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)時(shí)基本同步母語(yǔ)同齡孩子的總體英文水準(zhǔn),同時(shí)建立起相應(yīng)的英文思維。這對(duì)于絕大部分特別是公立小學(xué)娃來(lái)說(shuō)要求非常高,但確實(shí)有娃可以科學(xué)努力而達(dá)到??紤]到國(guó)內(nèi)英文學(xué)習(xí)環(huán)境的局限,也須要實(shí)事求是講究策略,一般...
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14歲
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這么早“搞定”有必要么? 我的回答:

有意義,非常有意義!

不是為出國(guó)

不是嘚瑟低幼就拿了ket, pet, fce, cae……證書(shū)

不是為小學(xué)應(yīng)試教育考試

更不是為了在家人朋友面前秀

也不是為了出國(guó)問(wèn)路聊天

只為減壓!減壓!沒(méi)錯(cuò),降低即將到來(lái)的初中的壓力!

?

現(xiàn)在學(xué)好英語(yǔ),是為了初中給數(shù)理化讓路??!?

★低幼學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好處:

1.低幼記憶力及聽(tīng)力都很好?

2.低幼時(shí)間充足?

3.低幼比較聽(tīng)話,不會(huì)逆反

4.在小學(xué)把英語(yǔ)學(xué)完,初中就可以空出時(shí)間學(xué)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),物理,幾何,...
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14歲
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這么早“搞定”有必要么? 語(yǔ)言學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,孩子在不同年齡段對(duì)語(yǔ)言的告知和理解也是不一樣的。例如“猜想”這個(gè)意思,說(shuō)guess,小學(xué)生立馬就能記下來(lái),并會(huì)造句。如果說(shuō)“suppose”,他可能會(huì)花些時(shí)間去記下這個(gè)詞。如果說(shuō)“speculate”, 他會(huì)一臉茫然。英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)英文也得學(xué)到高中甚至大學(xué)。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的娃這么早學(xué)英文是不想娃像我們父母親兒時(shí)學(xué)的太晚(初中當(dāng)學(xué)科開(kāi)始學(xué))。對(duì)待娃的英文學(xué)習(xí)需要理性對(duì)待,早開(kāi)始不是為了早結(jié)束。
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11歲
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學(xué)到什么程度算“搞定”? 在我看來(lái)能夠進(jìn)入read to learn基本上就算是搞定了,有能力猜新詞或者查字典,可以看懂適齡的英文課程,樂(lè)于閱讀英文材料,能力逐步跟隨年齡和心智的成長(zhǎng)而進(jìn)步就是最理想不過(guò)了?!案愣ā辈皇且粋€(gè)節(jié)點(diǎn),更是一種狀態(tài)。
11歲
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你家娃“搞定”了么? 6歲已經(jīng)可以看納尼亞了,預(yù)計(jì)學(xué)齡前看哈利波特不是夢(mèng)。雖然早就決定體制內(nèi)了,但是語(yǔ)言是思維的載體,希望孩子可以感受到和母語(yǔ)截然不同的思維方式。語(yǔ)言也決定了孩子的世界觀,希望孩子可以多一種方式去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
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你家娃“搞定”了么? 怎么可能搞定?英語(yǔ)是要終身學(xué)習(xí)的。

英文總共包含了大約65萬(wàn)左右的詞匯。普通英語(yǔ)國(guó)家一般民眾詞匯量一般在2萬(wàn)至3.8萬(wàn)之間。以美國(guó)為例,一個(gè)具備一定水平的專(zhuān)科學(xué)院的學(xué)生,其基本單詞量的要求是2.6萬(wàn)個(gè)以上,大學(xué)畢業(yè)的本科生,基本要具備4萬(wàn)以上的單詞量,律師和醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求10萬(wàn)以上。而中文常用字才3千??。
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學(xué)到什么程度算“搞定”? 這個(gè)概念有點(diǎn)大,就像人家說(shuō)的100個(gè)人讀哈姆雷特有100個(gè)哈一樣,另外就是家長(zhǎng)的格局眼界決定一切。我的理想狀態(tài)1證書(shū)需要考,權(quán)威的。2.娃喜歡,熱愛(ài)英語(yǔ),能交流,能愛(ài)上英文閱讀這個(gè)很重要。3.看跟年齡匹配的書(shū),之后在成長(zhǎng)中會(huì)積極的繼續(xù)學(xué)習(xí)。所謂活到老學(xué)到老。
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你家娃“搞定”了么? 家有3.5歲男娃,1歲開(kāi)始啟蒙兒歌動(dòng)畫(huà)繪本,3歲前看各英文動(dòng)畫(huà)片,也可以裸聽(tīng),聽(tīng)力詞匯一兩千應(yīng)該有。3歲開(kāi)始刷RAZ,前期比較慢,從A級(jí)開(kāi)始刷完C。近期加入了牛津樹(shù),發(fā)現(xiàn)這半年積累的幾百詞匯可以直接讀牛5。依舊打算從3開(kāi)始拓展,穩(wěn)扎穩(wěn)打鞏固基礎(chǔ)。同時(shí)上愛(ài)課四六級(jí),測(cè)試mover級(jí)別,兩年后銜接KET,爭(zhēng)取6歲可以順利考過(guò)進(jìn)入小學(xué)。
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阿溜
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