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??卡卡????
2014
發(fā)布于 2018-02-12 · 圖片5 
卡卡3周半，自從上幼兒園后，發(fā)現(xiàn)他對小朋友的名字很感興趣，感覺他進入了識字的敏感期，于是給娃兒入了這套甲骨文字卡！～
         選擇這套字卡的最初原因，就是還原漢字的原意，告訴孩子，漢字本身就是有意思的！我感覺，這種學(xué)習(xí)方式，會為孩子以后學(xué)習(xí)漢字舉一反三打下很好的基礎(chǔ)！
          在我使用這套字卡的過程中，其實很順利，卡卡識字的速度很驚人，最開始的幾天幾乎一天能記住10來個字，識字半個月后，識字量達到100多字，后來我刻意減慢速度，重在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的生字！
          有人可能會問，為什么要放慢速度呢？因為在識字的過程中我發(fā)現(xiàn)，卡卡記的快的字，都是繪本故事中常常出現(xiàn)的字，而有些字，如“立”“日”等，雖然我們覺得很簡單，但是因為跟孩子的生活不密切，故而認(rèn)識起來還是有些困難！
        可見，字卡雖好，但是識字還是要落實到生活中去的，或者說還是要落實到閱讀中去的，想明白了這點，我便又把重心剛到閱讀上來了！
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5年前
用心的媽媽，謝謝您的分享
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小象漢字甲骨文游戲字卡
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暢暢姐姐送給小伊的禮物。很欣賞這套卡片，制作精良，用色雅致，120個漢字卡還配有動畫及各種游戲。都為象形文字和會意文字和指事文字，第一天拿回來，小伊并不陌生之前我們也玩過智象的階梯想象識字卡，好多人體自然和動物類都能認(rèn)識，今天他發(fā)現(xiàn)了一個最感興趣的是：
木林森人從眾。
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小家伙很喜歡，剛開始認(rèn)字不多也不懂什么是甲骨文，拿到手之后每天都會去研究一下這個甲骨文是什么字，現(xiàn)在能看著甲骨文認(rèn)出是什么漢字，還能和她爸爸，其他人一起玩，小家伙用文字描述，讓其他人猜，邊玩邊認(rèn)字還能加強語言表達能力。很贊，一盒的字都能認(rèn)出來了。
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小象漢字甲骨文游戲字卡
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這個拿到的時候，孩子玩了好長時間。
因為字實在太好玩了！然后當(dāng)然他就來考我啦，最喜歡考的就是“屎”“尿”啦……每次我倆都樂不可支??????
還會任意抽幾個編故事啦，就像那里的手繪卷一樣，卡片盒子里除了字卡還有一些游戲卡片，可以跟小朋友們玩玩詩歌啦什么的，如果你有耐心，就可以利用得出神入化啦??????
像我，就懶懶地按那里的提示玩啦……
13歲
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小象漢字甲骨文游戲字卡
Like Chinese, Xiao Xiang Han Zi / 吉林出版集團
在三十六個字之后，發(fā)現(xiàn)了這個游戲卡，120個甲骨文和他們的現(xiàn)代漢字寫法分別安排在120張卡片的正反兩面，現(xiàn)代漢字的那一面還有對應(yīng)的英文單詞，可以進行認(rèn)字，猜字，拼字，編故事，主題分類，詩詞拼讀等好幾種游戲，非常有趣，配套的還有一本甲骨文填色畫本和一管彩鉛。晚上玩了一把，還畫了字，意猶未盡。說明天要排一首詩。
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[美]伊麗莎白·弗迪克 著, [美]瑪麗卡·海因萊因 繪, 陳薇薇 譯 / 新世界出版社
娃兒最近有明顯打人傾向，一遇到不開心的事情，就伸出手啪的打過去！～讓人看著很是鬧心，說了幾次，都沒用！
于是今天送了娃兒這套書，小家伙還是聰明的，我一讀標(biāo)題就說自己不要看，我就盡管自己讀啊讀的，他又忍不住偷偷地過來瞄一眼，我知道他應(yīng)該在偷偷地聽故事！～
講完后，他發(fā)現(xiàn)新買的??壞了，讓我再給他買一個，我說不買了，這個還可以玩。小家伙顯然不開心，伸出手又想打，可是明顯力度小了很多，也不知道是我的心理作用呢還是真的受教了.....
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獾的禮物
蘇珊·華萊 圖文，楊玲玲 彭懿 譯 / 明天出版社
《獾的禮物》其實已經(jīng)買來很久了，一直壓在書架里，沒有一個適宜的機會拿出來給娃兒讀一讀！～
這幾日，卡卡的小兔子突然死掉了，幾乎每天卡卡都要跟媽媽念幾句，“媽媽，我的兔子呢？”“媽媽，我想再要一只兔子”.....
于是今天，我拿出這本繪本，認(rèn)認(rèn)真真地給卡卡讀了一次，雖然我不知道他聽有多少東西聽進去，但是這繪本卻感動了我！～
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